<p class="ql-block">3天玩轉“英語麻將”，解鎖學霸新思維！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長們！還在愁孩子：</p><p class="ql-block">? 寒假孩子沒人管，天天在家打游戲，玩手機？</p><p class="ql-block">? 孤單一個人，學習沒干勁，不復習、不預習、專注力掉線？</p><p class="ql-block">? 各科知識“分家”，學了不會用？</p><p class="ql-block">? 英語死記硬背，開口就卡殼？遇到變化就不會？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">是時候換一種學法了！</p><p class="ql-block">我們提出全新解法：用中國人熟悉的“麻將精神”融合風靡全球的 PBL項目制學習，為6-14歲孩子打造一個 “玩出來的學習場” 。在這里，學+玩雙buff疊滿，學習就是最酷的游戲，不僅輕松搞定寒假作業(yè)，還能得到跨學科學習的方法，感受到我的學習我做主帶來的成就感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我的學習我做主，會學、會玩才是真學霸！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 三大闖關日，激活學習內驅力</p><p class="ql-block">第①關：組牌日 · 建立我的知識牌庫</p><p class="ql-block">圍繞一個主題，高效收集20-100個核心詞匯與句型。以問題驅動，搭建屬于自己的“單詞庫”。</p><p class="ql-block">目標清晰，學習就像游戲中闖關一樣。(不同年齡段挑戰(zhàn)難度不同)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第②關：聽牌日 · 發(fā)動跨學科連招</p><p class="ql-block"> 組牌式創(chuàng)新表達：“英語麻將”實戰(zhàn)，單詞隨心組，造句超絲滑，告別啞巴英語！</p><p class="ql-block">眼看、耳聽、口說、手動、腦活，全神貫注，專注力爆棚、體驗新學習方法帶來的心流體會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第③關：胡牌日 · 團隊策略總決賽</p><p class="ql-block">在終極項目挑戰(zhàn)中，運用前兩日所學，團隊協(xié)作，完成創(chuàng)意展示?？梢允且惶姿季S導圖，也可以是一個TED演講，也可以是作品發(fā)布。</p><p class="ql-block">體驗從輸入到輸出的完整成就感，像冠軍一樣思考和表達。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 您的孩子將帶走</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 一套高效“學習思維”：像打麻將一樣，擁有“目標感、策略性、協(xié)作力”的核心心智模式。</p><p class="ql-block">· 一個自信的表達舞臺：告別“啞巴英語”，敢于在團隊中溝通、決策與演講。</p><p class="ql-block">· 一次全科知識的貫通體驗：真切感受英語作為工具，如何串聯(lián)起語文、數(shù)學、科學的世界。</p><p class="ql-block">· 一群志同道合的戰(zhàn)友：在協(xié)作與挑戰(zhàn)中，收獲比游戲更珍貴的友誼與團隊記憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 營地信息（白天營）</p><p class="ql-block">· 適合對象：6-14歲中小學生，無需任何經驗，歡迎所有熱愛挑戰(zhàn)的“學習玩家”！</p><p class="ql-block">· 活動時間（三期連開，可以體驗也可以深度研學）：</p><p class="ql-block"> · 第一期：2月1日 - 2月3日</p><p class="ql-block"> · 第二期：2月4日 - 2月6日</p><p class="ql-block"> ·第三期: 2月7日—2月9日</p><p class="ql-block"> · 每期均為3天</p><p class="ql-block">· 每日營時：上午9:00 - 下午17:00</p><p class="ql-block">· 營地地點：郫都社區(qū)活動中心</p><p class="ql-block">· 營地費用：￥299元/人/期</p><p class="ql-block"> · 費用包含：課程指導、全部活動物料、營養(yǎng)午餐、保險。</p><p class="ql-block"> · 早鳥特惠：每期前15名報名，立減50元！</p><p class="ql-block">· 接送方式：家長每日早上送達，下午接回。</p><p class="ql-block">掃碼搶占席位，讓孩子這個寒假“胡”出精彩！</p> <p class="ql-block">【夜晚營·創(chuàng)變者版】</p><p class="ql-block">3天2夜思維進階：從“活動參與者”到“項目設計者”！</p><p class="ql-block">致社區(qū)里的小領袖、小隊長、社團活躍分子：</p><p class="ql-block">你是否總在活動中扮演組織者的角色？</p><p class="ql-block">你是否不滿足于僅僅“參加”，更渴望洞察活動為何精彩，并親手設計屬于自己的那一個？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果你有這樣的好奇與雄心，那么這個夜晚營，就是你思維升級的密鑰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白天，我們沉浸體驗；夜晚，我們升維思考。</p><p class="ql-block">這里不教知識，我們傳授可遷移的系統(tǒng)化設計思維。</p><p class="ql-block">?? 夜晚營 · 核心賦能體系</p><p class="ql-block">本營專為6-14歲中有組織經驗、領導力潛質或強烈探究欲的少年開設。我們將一起拆解優(yōu)秀項目的底層邏輯，讓你獲得設計活動的“元能力”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 第一夜：解構·洞察力訓練</p><p class="ql-block">· 復盤白天活動：為什么這個游戲讓人投入？那個環(huán)節(jié)設計巧妙在哪？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 學習“用戶視角”：如何洞察參與者的真實需求與興奮點？今天白天營中哪些環(huán)節(jié)讓隊員興奮？是滿足了隊員什么需求</p><p class="ql-block">· 核心產出：你的第一份《活動設計分析報告》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??? 第二夜：建構·系統(tǒng)化設計</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 從想法到藍圖：如何將靈感轉化為可執(zhí)行的流程、規(guī)則與物料清單？</p><p class="ql-block">· 學習設計完整的學習體驗閉環(huán)，拆解一場你覺得有趣、有意義、有價值的活動。</p><p class="ql-block">· 核心產出：模仿或者獨立構思自己的迷你項目，并設計出《迷你項目執(zhí)行手冊》思維導圖或者活動框架。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 第三夜：共創(chuàng)·領導力啟蒙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 項目溝通與團隊動員：如何讓你的想法被接受和支持？</p><p class="ql-block">· 風險預見與方案優(yōu)化：培養(yǎng)全面、縝密的思維習慣。</p><p class="ql-block">· 核心產出：完善后的個人《項目設計方案》及團隊展示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 你將獨家獲得</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 一套可帶走的“設計思維工具包”：掌握從0到1設計優(yōu)質活動的核心方法論。</p><p class="ql-block">2. 一項高階的“系統(tǒng)化思維能力”：學會分析、規(guī)劃與創(chuàng)造，此能力適用于未來各種學習與挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">3. 一個經過實戰(zhàn)檢驗的《項目設計方案》：結營時，你將擁有一個自己設計的、可落地實施的完整項目雛形。</p><p class="ql-block">4. 一個優(yōu)質的“少年創(chuàng)變者社群”：與最具行動力和思考力的同齡人共同成長，拓展視野。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 營地信息（夜晚營）</p><p class="ql-block">· 適合對象：6-14歲，有帶隊、組織活動經驗者優(yōu)先（如班干部、隊長、社團負責人、社區(qū)活動積極分子）。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">報名需經簡單溝通，以確保課程體驗。</span></p><p class="ql-block">· 活動時間（與白天營同步，任選一期）：</p><p class="ql-block"> · 第一期：2月1日 - 2月3日</p><p class="ql-block"> · 第二期：2月4日 - 2月6日</p><p class="ql-block"> ·第三期: 2月7日—2月9日</p><p class="ql-block"> · 每期均為3天內容，2晚住宿</p><p class="ql-block">· 每日營時：晚上18:30 - 21:00（深度工作坊制，第三天時間為18:00—20:30）</p><p class="ql-block">· 營地地點：郫都社區(qū)活動中心</p><p class="ql-block">住宿:就近提供統(tǒng)一住宿，夜間有教練全程陪同</p><p class="ql-block">· 營地費用：￥399元/人/期</p><p class="ql-block"> · 費用包含：高階導師教學費、教練陪伴費、獨家思維工具手冊、2晚住宿、兩餐（早餐+晚餐）、保險。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 特別權益：成功報名夜晚營者，可在下一期白天營中以觀察員的身份參加活動，實現(xiàn)“體驗”與“設計”雙軌并行，思維深度與實踐感受雙重收獲。</p><p class="ql-block">提出優(yōu)質問題和解決方案者有機會獲得<span style="color:rgb(237, 35, 8);">大紅包獎勵</span>或者<span style="color:rgb(237, 35, 8);">助理輔導員資格</span>獎勵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 小班制深度工作坊，每期限額18人。</p><p class="ql-block">掃碼提交申請，開啟你的設計思維之旅！</p><p class="ql-block">這個寒假，讓我們不僅做游戲的參與者，更成為規(guī)則的思考者與創(chuàng)造者。</p> <p class="ql-block">PBL教學法</p><p class="ql-block"> ——設計學習情境的教學方法</p><p class="ql-block">PBL教學法（Problem-Based Learning/Project-Based Learning）是以問題或項目為導向的教學模式，由美國神經病學教授Barrows于1969年在加拿大麥克馬斯特大學首創(chuàng)，最初應用于醫(yī)學教育領域</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">該方法以學生為中心，通過小組合作形式圍繞真實世界的非結構化問題展開，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">培養(yǎng)學生批判性思維、解決問題及團隊協(xié)作能力</span>，教師角色轉為指導者(教練)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其核心要素包括<span style="color:rgb(237, 35, 8);">以問題為學習起點</span>，強調<span style="color:rgb(237, 35, 8);">自主收集資料、制定解決方案</span>，教學流程涵蓋項目任務確定、實施、評估與公開展示環(huán)節(jié)。課程設計需結合真實情境，融入多學科知識，采用過程性評價與終結性評價相結合的考核體系。</p> <p class="ql-block">把具體的項目融入到真實的場景中去</p> <p class="ql-block">去看看正在進行中的商業(yè)項目，比如“東郊記憶”</p> 我們的根基在這里 <p class="ql-block">感恩～學習～創(chuàng)造～傳承～共生</p> <p class="ql-block">項目名稱： 真實世界（中小學篇）</p><p class="ql-block">項目愿景： 打造一個連接課堂知識與現(xiàn)實世界的趣味實踐平臺，讓中小學生在“做中學、玩中悟”，從根本上激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)解決問題的能力，實現(xiàn)從“知識的被動接受者”到“知識的主動應用者”的轉變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">打造一個連接課堂知識與現(xiàn)實世界的“超級游樂場”。通過趣味性、探究性的實踐項目，激發(fā)學習內驅力，培養(yǎng)解決問題的能力，實現(xiàn)真正的素質教育，讓知識“活”起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?項目SLOGAN： 不止于學，更在于用。</p><p class="ql-block">項目定位： 我們不做知識的搬運工，我們做能力的鍛造場。平臺聚焦于教學完成后的“最后一公里”，通過真實項目、實戰(zhàn)挑戰(zhàn)、社區(qū)協(xié)作和成果展示，構建一個賦能學習者從“知道”到“做到”的生態(tài)體系。</p>