<p class="ql-block">——大慶市第四十二中學(xué)寒假前校本培訓(xùn)</p> <p class="ql-block"> 歲暮朔寒，研思不怠。為深入落實(shí)新課程改革理念，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，充分發(fā)揮國培骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，助力教師專業(yè)能力提升，在寒假來臨前夕，四十二中學(xué)精心組織了一場(chǎng)以“科技賦能課堂，素養(yǎng)培育新人”為核心的校本培訓(xùn)活動(dòng)。1月12日上午9點(diǎn)，全校教師齊聚一堂，共同聆聽了三位國培優(yōu)秀教師的專題分享。本次活動(dòng)由教學(xué)校長(zhǎng)張海姣主持，為冬日的校園增添了濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)創(chuàng)新性地融合了語文與歷史兩大核心學(xué)科，語文教師劉春麗、歷史教師溫麗換、王媛媛三位骨干教師進(jìn)行分享。三位老師在國培期間深耕前沿教育理念，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)開展了系統(tǒng)性的研究與實(shí)踐，此次分享既是國培學(xué)習(xí)成果的集中展示，也是學(xué)校推動(dòng)跨學(xué)科教學(xué)交流、促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要舉措。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)活動(dòng)在張海姣校長(zhǎng)的致辭中拉開帷幕。她指出，在教育數(shù)字化的大背景下，語文的人文傳承與歷史的鑒古知今都需要與科技深度融合，全體教師應(yīng)秉持終身學(xué)習(xí)的理念，以此次培訓(xùn)為契機(jī)，吸收前沿經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，為課堂教學(xué)注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 首先登場(chǎng)的是語文組的劉春麗老師，她以《國育賦能見科技前沿，培修啟智守初心不變》為題，從語文學(xué)科的育人本質(zhì)出發(fā)，結(jié)合國培期間的學(xué)習(xí)感悟，分享了科技賦能語文教學(xué)的實(shí)踐路徑。劉老師從宏觀層面為我們解讀了國育賦能與科技前沿的結(jié)合路徑，也讓我們深刻感受到了教育人堅(jiān)守初心的情懷與擔(dān)當(dāng)。她的分享為我們打開了視野，讓我們明白，教育的創(chuàng)新從來不是脫離本質(zhì)的標(biāo)新立異，而是在初心的指引下，讓科技成為賦能成長(zhǎng)的工具。</p> <p class="ql-block"> 隨后，歷史組的溫麗換老師帶來了《以科技促教學(xué)，以素養(yǎng)育新人：歷史課堂提質(zhì)增效實(shí)踐分享》的專題報(bào)告。溫老師深耕歷史教學(xué)一線，將科技手段融入課堂設(shè)計(jì)，在培育學(xué)生歷史核心素養(yǎng)方面進(jìn)行了大量實(shí)踐。從她的實(shí)踐案例中，我們看到了科技如何為歷史課堂注入新的活力，如何讓核心素養(yǎng)的培育落地生根。從教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化到課堂互動(dòng)的創(chuàng)新，從學(xué)情分析的精準(zhǔn)化到教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化，這些實(shí)踐方法具有很強(qiáng)的可操作性，為我們的歷史課堂乃至其他學(xué)科的提質(zhì)增效都提供了寶貴的參考。</p> <p class="ql-block"> 最后，王媛媛老師做了《AI賦能下的課堂重構(gòu)與學(xué)生成長(zhǎng)——信息技術(shù)與歷史教學(xué)融合》的分享。作為一名深耕歷史教學(xué)與信息技術(shù)融合的實(shí)踐者，王老師為我們澄清了信息技術(shù)與歷史教學(xué)融合的核心誤區(qū)，解讀了信息技術(shù)與歷史學(xué)科融合的三大落地路徑，介紹了歷史教學(xué)常用資源與工具清單。這些前沿的應(yīng)用模式，讓我們看到了信息技術(shù)與歷史教學(xué)融合的無限可能。這也提醒我們，作為教育工作者，必須保持學(xué)習(xí)的熱情，主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)變革，讓AI成為助力學(xué)生成長(zhǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 分享結(jié)束后，羅建華校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。她高度肯定了三位老師的分享成果，強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)打破了學(xué)科界限，為全校教師提供了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她希望全體教師能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的意義和價(jià)值，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，將培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)她還對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望：一是希望大家端正態(tài)度，潛心鉆研，要心懷使命，以空杯的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。二是希望大家學(xué)以致用，知行合一，立足實(shí)踐，以問題導(dǎo)向鉆研探索。三是希望大家勤于反思，勇于創(chuàng)新，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。</p><p class="ql-block"> 此次寒假前校本培訓(xùn)，是學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。未來，學(xué)校將持續(xù)聚焦新課程改革與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，常態(tài)化開展校本培訓(xùn)、跨學(xué)科教研等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師勇于探索、大膽創(chuàng)新，讓科技真正賦能課堂教學(xué)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向培育時(shí)代新人，為打造高品質(zhì)的教育教學(xué)體系不懈奮斗！</p>