<p class="ql-block"> 為推動園所保教質(zhì)量提質(zhì)增效，促進(jìn)教師專業(yè)能力精準(zhǔn)提升，今日，山西省特級教師楊曉麟老師深入盛世博苑幼兒園一線指導(dǎo)工作。高新區(qū)教育處處長吳敏老師、高新區(qū)幼教科科長王金福老師、王俊老師一同參與此次工作。以沉浸式調(diào)研、針對性指導(dǎo)的方式，為全體教職工帶來了一場兼具深度與溫度的專業(yè)賦能之旅。</p> <p class="ql-block"> 楊老師的指導(dǎo)貫穿園所工作全維度，從陪餐的細(xì)節(jié)規(guī)范入手，強(qiáng)調(diào)將“一日生活皆教育”的理念滲透到飲食禮儀、健康習(xí)慣培養(yǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為幼兒健康成長筑牢基礎(chǔ)。在與老師的互動中，她聚焦教師儀容儀表的專業(yè)規(guī)范，更延伸至“發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美”的美育內(nèi)核，引導(dǎo)教師以自身言行成為幼兒審美啟蒙的活教材。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)班級，楊老師深入觀摩主題教學(xué)活動與區(qū)域活動開展情況，通過現(xiàn)場示范、即時(shí)點(diǎn)評的方式，指導(dǎo)教師如何以專業(yè)素養(yǎng)支持幼兒自主游戲，讓教育在無痕中自然發(fā)生。從活動目標(biāo)設(shè)定到材料投放優(yōu)化，從師幼互動技巧到幼兒興趣引導(dǎo)，每一處指導(dǎo)都精準(zhǔn)指向教師專業(yè)成長的核心需求。</p> <p class="ql-block"> 座談交流環(huán)節(jié)，楊老師的分享干貨滿滿、立意深遠(yuǎn)。她著重強(qiáng)調(diào)，幼兒教育是國之根本，3-6歲的幼兒如一張純潔無瑕的白紙，幼兒教師正是鋪就孩子人生底色的引路人，更是肩負(fù)重任的人生導(dǎo)師，一言一行都在為孩子們指明人生方向。她進(jìn)一步要求，幼教工作者要始終擁護(hù)黨跟黨走，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心使命，以專業(yè)能力踐行“幼有所育、幼有優(yōu)育、幼有善育”的美好愿景。針對幼小銜接這一關(guān)鍵議題，她提出“抓兩頭、兩頭抓”的科學(xué)理念，倡導(dǎo)摒棄單向壓力傳導(dǎo)，通過家園校協(xié)同發(fā)力，實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的自然延伸與平穩(wěn)過渡。同時(shí)，楊老師再次重申“安全第一”的底線原則，要求將食堂衛(wèi)生、園所安全等基礎(chǔ)工作做細(xì)做實(shí)，為幼兒成長保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 吳主任也在座談中寄語全體幼教人，學(xué)前教育必須再創(chuàng)輝煌，而一切輝煌，都從夯實(shí)地基開始。兩位專家的話語，既點(diǎn)明了學(xué)前教育的重要地位，更強(qiáng)調(diào)了深耕基礎(chǔ)、腳踏實(shí)地的從業(yè)準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block"> 一上午的指導(dǎo)干貨滿滿、啟發(fā)深遠(yuǎn)。楊老師以深厚的專業(yè)底蘊(yùn)、務(wù)實(shí)的指導(dǎo)風(fēng)格，為盛世博苑幼兒園的發(fā)展指明了方向。全體教職工紛紛表示，將把此次所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，深耕保教實(shí)踐，提升專業(yè)素養(yǎng)，以更飽滿的熱情、更科學(xué)的方法，為孩子們打造充滿愛與智慧的成長樂園，讓每一位幼兒都能在優(yōu)質(zhì)教育中向陽而生、逐光成長！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 教育是一場溫暖的修行，感恩專家引領(lǐng)，愿我們攜手同行，共繪學(xué)前教育美好藍(lán)圖！</p>