<p class="ql-block"> 為聚焦英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)新課標(biāo)理念與“雙減”要求，構(gòu)建“輕負(fù)、高效、有質(zhì)”的復(fù)習(xí)課堂， 1月13日上午，紡小教育集團(tuán)5所學(xué)校英語(yǔ)教師齊聚紡小高科分校朝陽(yáng)校區(qū)，共同參與英語(yǔ)學(xué)科期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，為期末復(fù)習(xí)工作蓄力賦能。本次活動(dòng)由紡織城小學(xué)英語(yǔ)工作坊負(fù)責(zé)人高軍老師主持。</p> 經(jīng)驗(yàn)速遞 <p class="ql-block"> “傳妙招，授錦囊”。 經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)“干貨焦點(diǎn)”。富力分校王佳老師、紡小本部郭雪花、魏丹妮老師、高科分校張艷老師，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分別聚焦四個(gè)年級(jí)復(fù)習(xí)痛點(diǎn)，分享期末復(fù)習(xí)的有效方法與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用鮮活案例為同年級(jí)教師送上“復(fù)習(xí)錦囊”。</p> 研思碰撞 <p class="ql-block"> 引導(dǎo)發(fā)言拋問(wèn)題，共探復(fù)習(xí)最優(yōu)解。高科分校李芬副校長(zhǎng)以“復(fù)習(xí)技巧、重點(diǎn)高效突破”為切入點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言。隨后參會(huì)教師立足學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)分享自身教學(xué)好做法，大膽拋出復(fù)習(xí)中的困惑，在思維交鋒與互助交流中，共同梳理出針對(duì)性解決方案，讓復(fù)習(xí)策略更具實(shí)操性。</p> 總結(jié)領(lǐng)航 <p class="ql-block"> 統(tǒng)籌引領(lǐng)明方向，錨定復(fù)習(xí)新坐標(biāo)。紡小本部劉小燕副校長(zhǎng)為本次研討活動(dòng)做總結(jié)講話。她精準(zhǔn)提煉活動(dòng)中的核心成果，既肯定了老師們的智慧分享，更明確了后續(xù)復(fù)習(xí)的核心方向與重點(diǎn)任務(wù)，為集團(tuán)五校英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)工作劃定清晰“路線圖”。</p> 成果延續(xù) <p class="ql-block"> 素材資料共享，讓研討見(jiàn)實(shí)效。研討活動(dòng)前一周，各校以年級(jí)組為單位，提前梳理了知識(shí)點(diǎn)與重難點(diǎn)，為研討備好活素材；活動(dòng)后，各校各年級(jí)負(fù)責(zé)教師將梳理成果（包含思維導(dǎo)圖、專(zhuān)項(xiàng)清單等）、經(jīng)驗(yàn)分享PPT，在集團(tuán)英語(yǔ)大群中分享，確保研討成果真正服務(wù)于后續(xù)復(fù)習(xí)教學(xué)。</p> 陽(yáng)光心語(yǔ) <p class="ql-block"> 同頻共振研策略，聚力賦能促提升。此次研討活動(dòng)，不僅深化了集團(tuán)五校英語(yǔ)教師的協(xié)作共識(shí)，更以“問(wèn)題為導(dǎo)向、經(jīng)驗(yàn)為支撐、策略為目標(biāo)”破解了復(fù)習(xí)難題。未來(lái)，紡小教育集團(tuán)英語(yǔ)教師將把研討所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，用更優(yōu)的復(fù)習(xí)策略點(diǎn)亮課堂，切實(shí)提升學(xué)生核心素養(yǎng)與復(fù)習(xí)效率，推動(dòng)集團(tuán)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再攀新高。</p>