<p class="ql-block"> 為深化“雙減”政策落地，創(chuàng)新素養(yǎng)導向的評價方式，讓低年級數(shù)學學習跳出紙筆局限，黃陂小學為一二年級全體學子打造了一場充滿年味與趣味的數(shù)學非紙筆闖關測試?；顒泳o扣數(shù)學核心素養(yǎng)，將數(shù)感、運算、空間觀念、應用能力等關鍵能力融入四大特色關卡，讓孩子們在玩中學、學中悟，在沉浸式體驗中收獲知識與成長。</p> <p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場熱鬧非凡，孩子們手持闖關卡，化身自信滿滿的闖關小達人，穿梭在各個特色測試區(qū)。一年級的“口算糖葫蘆” 夯實運算能力，“圖形紅包雨” 強化空間認知，“撥珠福袋墻” 錘煉數(shù)感，“生活年貨站” 貫通生活應用；二年級的“口算鞭炮響” 提升計算速度，“估算紅燈籠” 培養(yǎng)學生量感，“福字指方向” 深化方位感知，“年貨巧分類” 鍛煉邏輯思維。不同年級的關卡各有側(cè)重卻又一脈相承，孩子們在快速口算、精準辨形、撥珠計數(shù)、年貨采買、方向判斷、分類整理的過程中，不僅展現(xiàn)了扎實的數(shù)學知識功底，更在動手操作與實踐體驗中，提升了解決實際問題的能力，一張張稚嫩的小臉上洋溢著專注與喜悅。</p> <p class="ql-block"> 老師們則化身耐心的引導者與評價者，一邊用鼓勵的話語為孩子們加油打氣，一邊細致記錄他們在闖關過程中的表現(xiàn)，將過程性評價融入活動全程。此次非紙筆測試，打破了傳統(tǒng)紙筆測試的局限，讓數(shù)學評價變得生動而多元，孩子們在無壓力的氛圍中收獲了知識與成長，真切感受到數(shù)學的趣味性與實用性。未來，黃陂小學將繼續(xù)深耕素養(yǎng)導向的評價改革，為孩子們搭建更多快樂學習、全面發(fā)展的平臺。</p>