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碭山鐵路中學(xué) | 一周校園播報

劉柯柯

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第十一大周</b></p> <p class="ql-block">　　冬日暖陽傾瀉，漫過窗欞織就溫柔光影，就像同學(xué)們蓬勃向上的活力，始終在校園的每一個角落盡情流淌，從未停歇。詩詞雅韻漫校園，社團風(fēng)采綻芳華，為蕭瑟冬日注入了無限活力。與此同時，本學(xué)期新課的學(xué)習(xí)已順利畫上句點，備考的號角也隨之悄然吹響，同學(xué)們正沉下心來梳理知識脈絡(luò)、夯實學(xué)習(xí)根基，以最飽滿的姿態(tài)迎接即將到來的檢驗。讓我們一同走進這一期的校園播報，去聆聽校園里的新鮮動態(tài)，去捕捉師生們的奮進身影，去汲取前行路上的溫暖力量。我們迎來我校第十一大周的周末假期，本周休息時間為1月16至1月18日，為避免擁堵，學(xué)校實行錯時錯峰離、返校，具體時間以班級通知為準(zhǔn)。 周末假期，請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)等狀態(tài)，及時和班主任溝通。周末多陪伴孩子，指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、生活，與老師一起共同促進孩子健康成長。請繼續(xù)做好孩子的安全教育和管理，注意讓孩子參與家務(wù)勞動和社會實踐活動，認(rèn)真完成周末作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 再次感謝家長長期以來對我校工作的關(guān)注和支持！</p> 一、升旗儀式 <p class="ql-block">　　周一早晨，我校全體師生參加新一周的升旗儀式。</p> 二、社團活動 三、校園衛(wèi)生 <p class="ql-block">　　為進一步美化整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，我校開展校園衛(wèi)生大掃除活動。</p> 四、主題班會 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“冬季交通安全教育”主題班會</span></p> <p class="ql-block">　　本次主題班會旨在提升學(xué)生對冬季交通安全特殊性和潛在風(fēng)險的認(rèn)知，普及雪天、結(jié)冰路面出行的知識技能，助力養(yǎng)成遵規(guī)出行習(xí)慣，增強應(yīng)急自護能力，預(yù)防交通事故，同時凝聚學(xué)校、家庭、社會合力，共筑安全交通環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“弘揚民族精神，懷揣夢想前行”主題班會</span></p> <p class="ql-block">　　為了讓同學(xué)們深入認(rèn)識民族精神，激發(fā)愛國情懷，樹立遠大理想，明白個人夢想與民族復(fù)興緊密相連，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，同時增進同學(xué)情誼，增強班級凝聚力，提升大家綜合素養(yǎng)，特組織本次主題班會。</p> 五、全體教職工會議 <p class="ql-block">　　1月8日上午，我校初中部全體教職工在三樓會議室召開了鐵路中學(xué)初中部全體教職工會議，李校長對本月工作進行總結(jié)。</p> <p class="ql-block">　　陳苗苗、龐寬祥老師針對家長會的準(zhǔn)備工作做出分享。</p> 六、跳繩測試 <p class="ql-block">　　九年級跳繩測試，旨在檢測學(xué)生速度、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)與運動能力，督促學(xué)生積極鍛煉、養(yǎng)成運動習(xí)慣以適應(yīng)緊張學(xué)業(yè)，還能讓學(xué)生熟悉中考體育的跳繩標(biāo)準(zhǔn)與流程、提升考試成績，同時培養(yǎng)競爭與拼搏精神，激勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我。</p> 七、“慶元旦 迎新年”書畫展 <p class="ql-block">　　為迎接新年、展示美育成果，學(xué)校特別舉辦了一場別開生面的校園書畫展。筆墨書香與歡聲笑語交織，成為辭舊迎新中最動人的風(fēng)景。</p> 八、英語競賽 <p class="ql-block">　　為促進學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的校園生活,增強學(xué)生的單詞書寫能力,同時也為同學(xué)們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺，我校特舉行本次英語競賽。</p> 九、古詩詞大賽 <p class="ql-block">　　為落實課標(biāo)要求，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，拓展詩詞積累，深入感受及領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，提高核心素養(yǎng)，提升文化品位，增強民族文化自信，現(xiàn)開展第二屆古詩詞大賽活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">詩朗誦</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、吟詩作詠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、詩海探珠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、詩題競答</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、畫里尋詩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、飛花逐夢</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幸運觀眾獎</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一等獎</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二等獎</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三等獎</span></p> <p class="ql-block">　　詩香飄飄浸鐵中，詩情綿綿潤童心。古詩詞大賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但鐵路中學(xué)的學(xué)子誦讀經(jīng)典詩詞，傳承古典文化的腳步不會停歇。相信通過這次活動，同學(xué)們會更愿意親近古詩詞，更愿意品味古詩詞。</p> 十、跑步測試 <p class="ql-block">　　九年級女生800米、男生1000米測試，旨在評估學(xué)生心肺功能與耐力素質(zhì)，激勵學(xué)生日常積極鍛煉、養(yǎng)成運動習(xí)慣，同時，其測試成績作為中考升學(xué)參考，也能幫助學(xué)校和家長了解學(xué)生健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題。</p> 十一、家長會 <p class="ql-block">　　教育共赴，不以山海為遠；攜手并進，不問來自東西。成功的教育本就是一場雙向奔赴的旅程，為進一步加強家校合作，凝聚家校育人合力，提升家校育人質(zhì)量，1月15-16日，碭山鐵路中學(xué)分年級組分別召開了以“家校攜手，共赴未來 ”為主題的家長會。</p> <p class="ql-block">　　李校長和三位年級主任，通過廣播與家長交流教育學(xué)生的話題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家長代表分享教育心得</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)生代表發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎</p> <p class="ql-block">　　溝通，讓教育更美好！“家長會??”一場心與心的交流，一場愛與愛的溝通，每一份溫暖的教育，都是從相遇開始，讓我們家校攜手??，同心??同行，守護孩子的成長！</p> 能力之星 七年級 <p class="ql-block">七（1）班 張嘉宸：</p><p class="ql-block"> 張嘉宸同學(xué)思維敏捷，勤學(xué)好問，展現(xiàn)出卓越的學(xué)習(xí)能力與鉆研精神。他善于將知識融會貫通，并能靈活運用于實踐，動手解決實際問題。作為班級一員，他富有責(zé)任心，樂于協(xié)作，在團隊中常能提出建設(shè)性意見。其全面的綜合素質(zhì)與持續(xù)進步的潛力，令人贊賞。特推薦張嘉宸同學(xué)為“能力之星”，以資鼓勵。</p> <p class="ql-block">七（2）班 賈博遠：</p><p class="ql-block"> 我是七（2）班的賈博遠，在學(xué)習(xí)的道路上，我始終懷揣熱忱，勤于思考，憑借這份踏實與專注，在各學(xué)科中均取得了優(yōu)異的成績。我喜歡閱讀，常常在墨香書頁間遨游，從文字里汲取成長的智慧與奮進的力量。我堅信，持續(xù)的學(xué)習(xí)不僅能豐富學(xué)識，更能磨礪意志，涵養(yǎng)團隊精神。</p><p class="ql-block"> 展望未來，我愿永葆這份積極向上的勁頭，不斷提升自我，努力成長為一個對社會有價值、有貢獻的人。這就是我，一個熱愛生活、執(zhí)著追夢的能力之星。</p> <p class="ql-block">七（3）班 趙婧延：</p><p class="ql-block"> 你從課堂展示到社團實踐，從個人挑戰(zhàn)到團隊協(xié)作，始終以出色的能力領(lǐng)跑在前。邏輯清晰的表達、高效精準(zhǔn)的執(zhí)行、勇于創(chuàng)新的探索，讓你在眾多學(xué)子中脫穎而出。愿你繼續(xù)以能力為翼，翱翔萬里，成為更耀眼的能力之星！</p> <p class="ql-block">七（4）班 王勝楠：</p><p class="ql-block"> 有一種優(yōu)秀，叫全面綻放；有一種力量，叫厚積薄發(fā)！她是課堂上的求知者，是活動中的組織者，是生活里的擔(dān)當(dāng)者。學(xué)科成績名列前茅，組織能力出類拔萃，人際交往謙和友善。她以全面發(fā)展的姿態(tài)，展現(xiàn)新時代學(xué)子的卓越風(fēng)采，七（4）班的王勝楠同學(xué)是當(dāng)之無愧的校級能力之星！</p> <p class="ql-block">七（5）班 張若琪：</p><p class="ql-block"> 張若琪同學(xué)，課堂上那道追隨知識的目光,作業(yè)簿上工整詳盡的筆跡，都體現(xiàn)求知的專注力。他待人友善,舉止文明, 管理班級都讓責(zé)任變得具體而溫暖。開學(xué)入班，嚴(yán)于律己，敬畏規(guī)則，是校園秩序與紀(jì)律的自覺維護著，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。</p> <p class="ql-block">七（6）班 范舒雅：</p><p class="ql-block"> 以自律為筆，以堅持為墨，在青春的畫卷上描繪出成長的華章。課堂上專注的目光，生活中溫暖的善舉，無不彰顯你對“養(yǎng)成”二字的深刻踐行。你從點滴小事做起，用文明禮儀傳遞校園溫度，以誠實守信筑牢品德根基；你像一株向陽而生的幼苗，在挫折中汲取力量，在進步中綻放光芒。愿這份榮譽成為你繼續(xù)前行的動力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，未來定能遇見更卓越的自己！</p> <p class="ql-block">七（7）班 唐妙妙：</p><p class="ql-block"> 祝賀你獲選本次“能力之星”！你用課堂上專注的眼神、作業(yè)里工整的筆記，詮釋了踏實勤奮；更用活動中閃現(xiàn)的巧思、小組里細致的協(xié)作，展現(xiàn)了多元才華。你證明了優(yōu)秀不只一種模樣——既有仰望星空的夢想，更有腳踏實地的力量。</p><p class="ql-block"> 愿你永遠保持這份探索的熱情，像一顆真正的小星星，在成長的天空里，持續(xù)發(fā)光，穩(wěn)步前行！</p> <p class="ql-block">七（8）班 龐淇文：</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，七（8）班龐淇文同學(xué)始終保持著高度的自律。每天清晨，他總是早早來到教室，拿出課本認(rèn)真早讀；課堂上，他專注聽講，緊跟老師思路。課后，他堅持先完成作業(yè)再進行拓展閱讀，遇到難題，主動向老師和同學(xué)請教。他用一言一行詮釋著“養(yǎng)成之星”的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">七（9）班 朱嘉堯：</p><p class="ql-block"> 身為班干部的你，盡心為同學(xué)們服務(wù)，盡力為班級做貢獻，不管什么時候，你都堅持己見，很少人云亦云。你像一顆種子，在知識的土壤里努力生長！</p><p class="ql-block"> 希望你能堅持不懈，立于潮頭，笑迎未來！</p> <p class="ql-block">七（10）班 岳梓涵：</p><p class="ql-block"> 你以專注為帆，以堅持為槳，在能力的賽道上乘風(fēng)破浪。課堂上的專注思索，實踐中的銳意創(chuàng)新，都彰顯著少年的蓬勃力量。你用行動詮釋“知行合一”，用汗水澆灌成長碩果。你是當(dāng)之無愧的校級能力之星！</p> <p class="ql-block">七（11）班 尚辰鴻：</p><p class="ql-block"> 你用行動詮釋了初一學(xué)子的卓越風(fēng)采，聰慧勤勉，無論是學(xué)科學(xué)習(xí)還是班級事務(wù)，都能高效完成、精益求精。實至名歸的“能力之星”，是全班同學(xué)的榜樣！</p> <p class="ql-block">七（12）班 范峻熙：</p><p class="ql-block"> 七（12）班范峻熙是學(xué)習(xí)中的探索者，也是班級里的多面手。課堂上，他總能敏銳捕捉知識要點，用清晰的思路拆解難題；活動中，他勇于嘗試、敢于擔(dān)當(dāng)，無論是小組合作還是個人展示，都能憑借出色的能力交出亮眼答卷。他用行動詮釋著“能力”的真諦，是當(dāng)之無愧的能力之星！</p> <p class="ql-block">七（13）班 陳夢婷：</p><p class="ql-block"> 文靜踏實是你的底色，沉穩(wěn)自律是你的標(biāo)簽，不爭不躁，認(rèn)真篤定。你穩(wěn)定堅持、踏實肯干。愿你永葆初心，穩(wěn)步前行，在成長路上不斷突破，遇見更優(yōu)秀的自己！陳夢婷，加油！</p> <p class="ql-block">七（14）班 朱軒毅：</p><p class="ql-block"> 勤學(xué)善思，你是知識海洋的探索者；篤行實干，你是實踐舞臺的閃耀者。憑借過硬本領(lǐng)，你在競爭中脫穎而出；帶著不懈熱忱，你在成長中步履不停。這顆“能力之星”非你莫屬！</p> <p class="ql-block">七（16）班 楊梓熙：</p><p class="ql-block"> 你在知識的海洋中如蛟龍般游刃有余，每一門學(xué)科都是你征服的領(lǐng)地。課堂上，你以深刻的見解和敏捷的思維，點燃求知的火焰；課后，你以執(zhí)著的探索和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，拓展知識的邊界。難題在你面前化作階梯，你用智慧攀登高峰，用能力詮釋卓越，是當(dāng)之無愧的能力之星。</p> <p class="ql-block">七（19）班 曹紫藤：</p><p class="ql-block"> 曹紫藤同學(xué)于學(xué)業(yè)披荊斬棘，難題迎刃而解，實踐中勇于探索。用才華與努力書寫卓越，榮獲“能力之星”，是少年榜樣！</p> 八年級 <p class="ql-block">八（1）班 董一諾：</p><p class="ql-block"> 作為班長，把班級管理的井井有條，作為英語科代表認(rèn)真負責(zé)，學(xué)習(xí)能力突出，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，總能快速掌握知識要點。生活中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動，勇于挑戰(zhàn)，面對困難從不退縮，憑借過硬的綜合能力，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！</p> <p class="ql-block">八（3）班 關(guān)荷溪：</p><p class="ql-block"> 關(guān)荷溪同學(xué)是八（3）班的優(yōu)秀學(xué)生代表，他德智體美勞全面發(fā)展，在學(xué)業(yè)、實踐、領(lǐng)導(dǎo)力等方面表現(xiàn)突出，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。</p><p class="ql-block"> 關(guān)荷溪同學(xué)始終保持著對知識的渴望和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上專注聽講，積極思考，課后善于總結(jié)和拓展，形成了高效的學(xué)習(xí)方法。在歷次考試中，成績始終名列前茅，此外，他還積極參加各類學(xué)科競賽，取得了優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block">八（4）班 李恩慧：</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)苦練，刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信，樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，如:黑板報出版，展示欄的張貼，班級文化的布置，都是積極參與，認(rèn)真完成。積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。</p> <p class="ql-block">八（5）班 李星辰：</p><p class="ql-block"> 在知識的征途上，你以堅定的信念攀登高峰，用智慧的光芒照亮前路。學(xué)習(xí)中，你勤勉如春蠶吐絲，課堂上專注聆聽，課后積極探究，將每一道難題化作成長的階梯。你以執(zhí)著的毅力突破自我，面對挑戰(zhàn)毫不退縮，用實際行動詮釋“寶劍鋒從磨礪出”的真諦。?</p> <p class="ql-block">八（8）班 何依萱：</p><p class="ql-block"> 何依萱同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在年級也名列前茅，她特別自律，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。作為小組長的她能管理的小組關(guān)系融洽，不管班級分配的任何事情在她的帶領(lǐng)下都能最先完成并且完成的最好，突出了她特有的領(lǐng)導(dǎo)能力。</p> <p class="ql-block">八（9）班 潘姝妤：</p><p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在學(xué)習(xí)上，潘姝妤嚴(yán)格要求自己，努力進取，刻苦鉆研，有一股子韌勁。她總以“勝不驕，敗不餒”的座右銘勉勵自己。課堂上，她總是認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后能按時完成作業(yè)。由于她的努力，各科成績都是名列前茅，作為課代表認(rèn)真負責(zé)，是一個很有能力的三好學(xué)生。</p> <p class="ql-block">八（10）班 張哲軒：</p><p class="ql-block"> 張哲軒同學(xué)以其卓越的綜合能力和一貫的出色表現(xiàn)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在日常學(xué)習(xí)與集體生活中，他展現(xiàn)出高度的責(zé)任感與積極的行動力：不僅能夠高效完成自身任務(wù)，還常主動協(xié)助老師、服務(wù)班級，在團隊合作中發(fā)揮橋梁作用。他善于思考，勇于嘗試新方法，能創(chuàng)造性地解決實際問題，體現(xiàn)出優(yōu)秀的實踐能力與創(chuàng)新思維。同時，他以真誠和熱情團結(jié)同學(xué)，以堅韌的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，全面提升了個人素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">八（11）班 汪涵：</p><p class="ql-block"> 汪涵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)尤為突出。他勤于思考，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，背誦任務(wù)總能高效完成。該生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，始終以良好的紀(jì)律性要求自身。同時，他熱心助人，常主動為同學(xué)答疑解惑，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。</p> <p class="ql-block">八（13）班 張昊宇：</p><p class="ql-block"> 你永遠目標(biāo)堅定，永不言棄，這就是你成績進步的法寶；同時你戒驕戒躁，銳意進取，這就是你走向成功的奧秘！</p> <p class="ql-block">八（15）班 李昭寬：</p><p class="ql-block"> 他是超負責(zé)的班長，身為班長，責(zé)任心拉滿，把班級管理得妥妥當(dāng)當(dāng)；主持活動時從容大方，總能讓現(xiàn)場超有氛圍感；學(xué)習(xí)上更是一路領(lǐng)跑，不僅自己優(yōu)秀，還帶著小伙伴一起進步，是當(dāng)之無愧的能力之星！</p> <p class="ql-block">八（16）班 張思若：</p><p class="ql-block"> 張思若同學(xué)身為班長更是一名共青團員，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。成績優(yōu)異的她，用扎實學(xué)識領(lǐng)跑班級；真誠熱情的性格，讓她成為同學(xué)信賴的伙伴；積極開朗的態(tài)度，總能為集體注入活力。品行端正、以身作則，她是當(dāng)之無愧的能力標(biāo)桿，更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block">八（18）班 王欣彤：</p><p class="ql-block"> 以勤勉為階，以思想為光。你在課堂內(nèi)外展現(xiàn)的卓越能力與擔(dān)當(dāng)精神，如星璀璨。愿此星光指引你與同伴，照亮更遠的征程。</p> 九年級 <p class="ql-block">九（2）班 李卓達：</p><p class="ql-block"> 李卓達同學(xué)在學(xué)習(xí)與實踐中展現(xiàn)出卓越的綜合能力。課堂上，他思維敏捷，能精準(zhǔn)拆解知識難點；活動中，他勇于擔(dān)當(dāng)，以高效的執(zhí)行力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項事務(wù)。面對挑戰(zhàn)，他總能沉著思考、創(chuàng)新破局，用實力詮釋“學(xué)以致用”的真諦。特授予“能力之星”稱號，望再接再厲，綻放更耀眼的光芒！</p> <p class="ql-block">九（3）班 陳開：</p><p class="ql-block"> 你是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者，是活動中的組織者，是同學(xué)眼中的好伙伴。你善于思考、勇于實踐，用扎實的知識、良好的習(xí)慣和出色的能力，為班級和學(xué)校增光添彩。你用行動告訴我們：能力不是天生的，而是在一次次努力和嘗試中積累出來的！</p> <p class="ql-block">九（4）班 劉蕭雅：</p><p class="ql-block"> 在書山攀登，你用勤勉解鎖難題；在學(xué)海遨游，你以執(zhí)著拓寬邊界。課堂上專注的眼神，作業(yè)本上工整的字跡，都是你能力的見證。愿你帶著這份鋒芒，在成長路上步履不停，綻放更耀眼的光彩！</p> <p class="ql-block">九（5）班 張依諾：</p><p class="ql-block"> 你勤學(xué)善思，銳意進取。課堂上，你專注投入，積極思辨；實踐中，你勇于探索，敢于突破。你以扎實的學(xué)識、出色的行動力，詮釋著新時代少年的風(fēng)采。愿你乘風(fēng)破浪，再攀高峰！</p> <p class="ql-block">九（7）班 楊雨蕁：</p><p class="ql-block"> 她有堅韌不拔的毅力和永不服輸?shù)木?；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學(xué)習(xí)上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范，播撒汗水，收獲碩果，他用智慧與勤奮的鑰匙開啟成功之門，他就是我們班的驕傲---楊雨蕁。</p> <p class="ql-block">九（9）班 朱天震：</p><p class="ql-block"> 朱天震同學(xué)品行端正，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與禮儀素養(yǎng)。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中，他擔(dān)任組長，課代表，班干部職責(zé)，他能認(rèn)真負責(zé)的完成每項職責(zé)任務(wù)，得到老師認(rèn)可，讓全班同學(xué)信服，是我們班當(dāng)之無愧的能力之星。</p> <p class="ql-block">九（10）班 張?zhí)煊睿?lt;/p><p class="ql-block"> 心懷熱愛，行有力量。張?zhí)煊钔瑢W(xué)善于思考、勇于突破，在學(xué)習(xí)與實踐中錘煉本領(lǐng)，用過硬的能力攻克一個又一個難關(guān)，用實際行動詮釋優(yōu)秀，是閃耀的校級能力之星！</p> <p class="ql-block">九（11）班 西茹彤：</p><p class="ql-block"> 有她在，難題總有解法；有她在，任務(wù)總能高效落地。她用亮眼的成果詮釋能力的定義，用積極的態(tài)度帶動身邊伙伴。恭喜西茹彤同學(xué)榮獲能力之星，繼續(xù)閃耀！</p> <p class="ql-block">九（12）班 趙晨曦：</p><p class="ql-block"> 課堂上專注思索，實踐中奮勇爭先。你以扎實的學(xué)識夯實基礎(chǔ)，用出色的能力攻克難關(guān)。每一次突破都彰顯執(zhí)著，每一份成績都見證成長。當(dāng)之無愧的能力之星，愿你懷揣熱愛，奔赴更遠的山海！</p> <p class="ql-block">九（14）班 樊子謙：</p><p class="ql-block"> 課堂上，你目光如炬，思維迸發(fā)；學(xué)科中，你融會貫通，勇立潮頭。你用鉆研打破壁壘，用拼搏定義優(yōu)秀。愿你帶著這份榮光，在初三的征途上，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block">九（15）班 崔書綺：</p><p class="ql-block"> 在知識的海洋中，你以智慧為帆，以創(chuàng)新為槳，不斷突破自我，每一次挑戰(zhàn)，都是你閃耀的舞臺，用精湛的技能和不懈的努力，詮釋了什么是真正的能力之星。</p> <p class="ql-block">九（16）班 方劉順：</p><p class="ql-block"> 你以不息的鉆研精神點亮求知的火把，用思維與實踐的雙翼丈量成長的天空。無論是攻克難題時的凝神聚智，還是參與實踐時的果敢擔(dān)當(dāng)，都閃耀著卓越能力的鋒芒。祝賀你成為鐵中當(dāng)之無愧的“能力之星”，愿這份光芒引領(lǐng)你走向更廣闊的天地！</p> 上期德育作業(yè)展示 本期德育作業(yè) <p class="ql-block">德育作業(yè)：</p><p class="ql-block"> （1）主題：“縫補舊時光”；</p><p class="ql-block"> （2）要求：找出你以前的玩具、玩偶或有紀(jì)念意義的物品，進行清洗、修補或整理；</p><p class="ql-block"> （3）把清洗、修補或整理過程拍照或錄制視頻，并分享到班級群，年級組精選優(yōu)秀作品交德育處。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鐵路中學(xué)義教部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系電話</p><p class="ql-block">董校長：19155963219</p><p class="ql-block">李校長：13855786727</p><p class="ql-block">何校長：13855718777（小學(xué)部）</p><p class="ql-block">汪主任：18355719360（七年級組）</p><p class="ql-block">翟主任：13855782017（八年級組）</p><p class="ql-block">張主任：17360830727（九年級組）</p>