<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步完善“家庭—學(xué)校—社會(huì)”三位一體教育體系，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力，夯實(shí)家校協(xié)同育人理念，凝聚教育合力，寒假來(lái)臨之際，劉家峽中學(xué)持續(xù)開展全員家訪活動(dòng)，把教育情、教師愛、育人法送到學(xué)生家中，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)心與心的真情交流。</p> 精心安排? 周密部署 <p class="ql-block"> 寒假前夕，學(xué)校召開家訪工作專題部署會(huì)，全體班主任及學(xué)科教師參會(huì)。會(huì)議明確了“全覆蓋、重實(shí)效、暖人心”的家訪總要求，結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)狀況、家庭背景、性格特點(diǎn)等因素，劃分重點(diǎn)走訪對(duì)象，其中包含學(xué)習(xí)困難、家庭特殊、心理行為異常等群體，實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任制。同時(shí)細(xì)化任務(wù)分工，明確家訪紀(jì)律與溝通禮儀，要求教師提前梳理學(xué)生在校表現(xiàn)，制定個(gè)性化交流提綱，確保家訪不走過(guò)場(chǎng)、靶向發(fā)力。此外，會(huì)議還就安全防護(hù)、行程規(guī)劃等事項(xiàng)作出具體安排，為家訪工作有序開展筑牢基礎(chǔ)。</p> 創(chuàng)新家訪形式? 雙線聯(lián)動(dòng)全覆蓋 <p class="ql-block"> 學(xué)校結(jié)合學(xué)生家庭分布、家長(zhǎng)工作節(jié)奏等實(shí)際情況，采用“辦公室約談+入戶走訪”雙線并行的家訪形式，實(shí)現(xiàn)教育關(guān)懷無(wú)死角。</p> 雙向反饋，全面勾勒成長(zhǎng)畫像 <p class="ql-block"> 冬日透骨寒，家訪暖人心。校領(lǐng)導(dǎo)與各班家訪團(tuán)隊(duì)同行，冒著寒風(fēng)，懷著對(duì)基礎(chǔ)教育的赤誠(chéng)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期盼，走進(jìn)了學(xué)生家庭，和家長(zhǎng)面對(duì)面暢談，心貼心交流。深入了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，傳遞教育理念，傾聽家長(zhǎng)心聲。</p> 交流學(xué)生表現(xiàn) <p class="ql-block"> 家訪過(guò)程中，全體教師深入學(xué)生家中向家長(zhǎng)分享孩子在校的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣等綜合表現(xiàn)情況，并為家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的管理方法、教育理念、活動(dòng)開展情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子及學(xué)校各項(xiàng)工作的了解。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們也對(duì)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。紛紛表示將與學(xué)校攜手并肩，緊密合作，全力支持學(xué)校的各項(xiàng)教育工作。</p> 了解家庭情況 <p class="ql-block"> 家訪中，老師們不僅細(xì)致反饋學(xué)生在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與人際交往情況，更耐心傾聽家長(zhǎng)心聲，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭情況、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣及家長(zhǎng)期望水平等影響學(xué)生發(fā)展的家庭因素，從而更具體、更全面掌握學(xué)生特征。</p><p class="ql-block"> 面對(duì)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，老師們結(jié)合專業(yè)教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐一耐心解答，分享科學(xué)有效的教育方法。針對(duì)需要特別關(guān)注的學(xué)生，老師們與家長(zhǎng)共同研討，量身定制 “一生一策” 成長(zhǎng)支持計(jì)劃，建立長(zhǎng)效跟進(jìn)機(jī)制，用責(zé)任與愛心為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> 宣講教育理念 <p class="ql-block"> 老師們向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，普及家庭教育知識(shí)和親子交流方式，溝通學(xué)校辦學(xué)理念和特色，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和成才觀。宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子。</p><p class="ql-block"> 教師提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行對(duì)未成年人的保護(hù)、教育與監(jiān)管責(zé)任,特別要做好心理健康教育、交通安全、消防安全、預(yù)防電信詐騙等教育。同時(shí)，老師們對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭心理健康教育指導(dǎo)，希望發(fā)揮家庭作為心靈港灣的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。</p> 宣傳教育政策 <p class="ql-block"> 老師們耐心地向家長(zhǎng)宣傳和解釋"雙減"和"五項(xiàng)管理"相關(guān)政策規(guī)定，引導(dǎo)家長(zhǎng)們不唯成績(jī)論孩子的學(xué)習(xí)好壞，鼓勵(lì)孩子們積極參與課后服務(wù)。在交流中幫助學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出讓孩子們保持足量運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)、適量閱讀拓寬視野、保持充足的睡眠等建議。</p><p class="ql-block"> 教育有情懷，家訪有溫度。家訪是教育的一場(chǎng)溫情行走，家訪活動(dòng)深入推進(jìn)宣傳黨的教育方針和科學(xué)的家教方法，了解家長(zhǎng)需求，拉近家校情感。用溝通拓展教育的寬度，用腳步丈量教育的溫度，用真心感悟教育的深度，真正落實(shí)“五育并舉，全面發(fā)展”的育人理念。</p> 聽取家長(zhǎng)建議 <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)建設(shè)、教師教書育人、法治教育、網(wǎng)絡(luò)（手機(jī)）管理、社會(huì)實(shí)踐等相關(guān)工作的意見和建議，并認(rèn)真記錄下來(lái)，及時(shí)向?qū)W校、班級(jí)反饋，進(jìn)行自我反思與評(píng)價(jià)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效法與途徑，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 許多家長(zhǎng)表示，平時(shí)工作繁忙，與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)有限，這次家訪讓他們更全面地了解孩子，對(duì)孩子進(jìn)行假期管理的方向也更明確了。</p> <p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我們發(fā)生共鳴，就需要同孩子的心弦音調(diào)一致?！倍以L，就是幫我們摸清每個(gè)孩子心弦的捷徑。我們?cè)俅紊钌畹馗惺艿?家訪作為聯(lián)系家庭與校園的一條紐帶，在家校共育中發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。</p> 寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 教育，是一場(chǎng)愛的雙向奔赴；家訪，更是教育理念的碰撞與融合，是愛與責(zé)任的傳遞。今后，劉家峽中學(xué)將持續(xù)深化家訪工作，創(chuàng)新家校合作模式，共同為學(xué)生的全面發(fā)展蓄力賦能。相信每一位學(xué)子都能在劉家峽中學(xué)這片充滿愛的沃土中茁壯成長(zhǎng)，以最強(qiáng)的能量和最美的姿態(tài)在未來(lái)社會(huì)挺膺擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block">編輯：政教處</p><p class="ql-block">審核：張兆榮</p>