<p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)縣域美術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建“文化傳承+規(guī)范教學(xué)”的美育新生態(tài)，近日，慶云縣中小學(xué)縣域美術(shù)教育特色發(fā)展研討會(huì)在縣教體局隆重召開。</p><p class="ql-block"> 在縣教研室陳倩主任的帶領(lǐng)下，來自全縣各中小學(xué)的美術(shù)骨干教師、名師工作室成員齊聚一堂，圍繞縣域特色美術(shù)課程建構(gòu)與名師工作室紀(jì)律規(guī)范、送教下鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化兩大核心議題展開深度研討，為慶云美育事業(yè)提質(zhì)增效注入強(qiáng)勁動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">扎根本土文脈，特色課程綻放育人活力</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，縣域特色美術(shù)課程的實(shí)踐成果展示成為焦點(diǎn)。與會(huì)人員共同回顧了慶云縣近年來在“一校一品、一校多品”美育戰(zhàn)略下的探索之路，多所學(xué)校的特色社團(tuán)案例引發(fā)熱烈共鳴。渤海中學(xué)的剪紙和景泰藍(lán)掐絲琺瑯畫社團(tuán)，常家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“型糊染”引入校園。金書小學(xué)的錫紙非遺，成德中學(xué)的衍紙社團(tuán)、多所學(xué)校的黏土、剪紙等藝術(shù)課程，共同構(gòu)筑起慶云縣“傳統(tǒng)文化+創(chuàng)意實(shí)踐”的特色美育體系。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">會(huì)議明確，未來縣域特色美術(shù)課程將進(jìn)一步深化“本土資源轉(zhuǎn)化”工程：一方面持續(xù)挖掘慶云本地傳統(tǒng)工藝、民俗文化等優(yōu)質(zhì)素材，開發(fā)具有地域辨識(shí)度的校本教材；另一方面推動(dòng)跨學(xué)科融合，將美術(shù)教育與勞動(dòng)實(shí)踐、德育培養(yǎng)相結(jié)合，如常家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)計(jì)劃引入傳統(tǒng)編織技藝，共創(chuàng)校園吉祥物，讓傳統(tǒng)技藝在青春脈動(dòng)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">強(qiáng)化規(guī)范引領(lǐng)，筑牢美育發(fā)展制度根基</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">針對(duì)名師工作室建設(shè)與送教下鄉(xiāng)工作，研討會(huì)提出“嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)規(guī)范、提質(zhì)量”的核心要求。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，名師工作室作為美育教研的核心陣地，必須嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，杜絕敷衍教學(xué)、兼職兼薪等影響教育本職的行為，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 。各工作室需建立常態(tài)化教研機(jī)制，聚焦課堂教學(xué)痛點(diǎn)，開展課題研究與教學(xué)創(chuàng)新，通過集體備課、磨課評(píng)課等形式提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為縣域美術(shù)教育培養(yǎng)骨干力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">慶云縣將以此次會(huì)議為契機(jī)，建立送教下鄉(xiāng)資源共享平臺(tái)，推動(dòng)城鄉(xiāng)美術(shù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓鄉(xiāng)村學(xué)生也能享受到高質(zhì)量的美育資源。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">凝聚共識(shí)謀發(fā)展，共繪美育新藍(lán)圖</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">美術(shù)教育是落實(shí)“五育并舉”的重要載體，慶云縣將以此次研討會(huì)為起點(diǎn)，持續(xù)深化美育改革：一方面鞏固特色課程建設(shè)成果，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師審美素養(yǎng)與課程開發(fā)能力；另一方面健全規(guī)范管理體系，通過名師工作室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與送教下鄉(xiāng)規(guī)范化推進(jìn)，全面提升縣域美術(shù)教育整體水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">會(huì)議中，徐榮亭，徐同林等老師提出個(gè)人觀點(diǎn)，并和大家共同探討。</p> <p class="ql-block">與會(huì)教師紛紛表示，此次研討會(huì)既展現(xiàn)了慶云美育的本土特色成果，又明確了規(guī)范化發(fā)展的實(shí)踐路徑，未來將積極投身課程創(chuàng)新與教學(xué)實(shí)踐，讓美術(shù)教育成為傳承文化、培育品格、啟迪智慧的重要力量，為慶云縣中小學(xué)生的全面發(fā)展插上藝術(shù)的翅膀。</p> <p class="ql-block">本次會(huì)議聚焦研討會(huì)核心議題，既呈現(xiàn)了慶云縣美術(shù)教育的本土實(shí)踐亮點(diǎn)，也明確了規(guī)范發(fā)展方向。</p>