前記 <p class="ql-block"> 從一次深冬的語文研討課說起：有一種熱愛可抵漫長歲月；有一種文字可以引起共鳴；有一類人不由得令你聯想起：“高山仰止，景行行止?！薄?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 明明是深冬，甚至研討的教室外不遠處還是白雪皚皚，我卻驀然回憶起董老師身著一襲紅衣說：“我每節(jié)語文課都不能穿太多的衣服上，因為每節(jié)課都會很投入，上完就一身汗?！痹挭q在耳，那時的她像一位叱咤風云的女將軍，課堂就是她的陣地。今日的她卻像一株默然綻放在五臺山山頭的紅梅，她讓語文的味道和顏色被我們，還有五六年級的孩子銘記著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 研討時董老師又巧妙地將語文比作石子孩子們的心比作海水。是?。∥覀兊恼Z文課何嘗不是在每個孩子心里泛起一點漣漪，一點感動？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從董老師的言談舉止里我明白了：好的語文課就是老師將課堂當作他的陣地然后全身心投入；好的語文課就是最大限度激發(fā)起孩子們對文字和閱讀的興趣而不是僅功利地維答案論和維分數評價；好的語文課就是培養(yǎng)孩子們辯證思維的同時也最大限度地保留孩子們的浪漫和詩意。</p> 好的語文課是允許真實發(fā)生 <p class="ql-block"> 好的語文課必須允許真實發(fā)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 什么是真實呢？孩子們不是按部就班的演員，不是一問就懂的天才。我們應該允許孩子們沉默、不懂、迷糊。我們應該俯下身子離孩子們近一點，用溫柔的眼神，體貼的語言讓孩子們信任我們，讓他們用他們自己的方式去思考、去感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在今天的觀摩研討前我是多么怕孩子們的沉默，我恨不得他們思維轉得快一點，再快一點，我甚至上帝視角把我所知的一股腦“倒”給孩子們?？僧敹蠋熞稽c點等著孩子們，一點點引導孩子們時我感到多么羞愧，我的著急趕場使我錯過了多少真實。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 何以做到真實呢？把孩子們當成有血有肉的人，然后耐著性子靜待所有可能的發(fā)生。這的確是一種智慧也是一種勇氣。我覺得讓真實發(fā)生的語文課就是一節(jié)好的語文課。</p> 好的語文課是讓愛住心間 <p class="ql-block"> 人類文字的魅力在于它們記錄愛、傳達愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《假如給我三天光明》有海倫凱勒對生活、自然、家人、朋友、事業(yè)種種的愛。董老師將那些剝橘子般剝好呈現在我們和孩子眼前。這文字的意義也便在這一節(jié)課上具像化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的語文課一定是充滿溫度、溫情與愛意的。一方面是我們深剖作者的經歷感受他文字的溫度，另一方面是我們作為師者深愛我們的孩子，我們全身心且迫切的想在小小的心田播下一顆種子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《安徒生》童話世界里的美好善良；《繁星?春水》里的溫暖詩意；《名人傳》里的堅強樂觀……文字無一不記錄著作者們的人生軌跡和他們對生活的美好想象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的語文課不是在教語文，而是教孩子們如何去生活，如何去熱愛。</p> 好的語文課是從心出發(fā) <p class="ql-block"> 像陽光穿透縫隙，像微風穿過薔薇，好的語文課無論何時都是從心出發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 真好！無論是上《假如給我三天光明》整本書閱讀的董老師，還是上《安徒生童話》整本書閱讀的張老師，以及后來分享心得的共同體成員他們的臉上都有光，他們說起語文的樣子像小孩在給別人炫耀自己有一顆糖果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的語文課一定是心靈的杰作！丟失心靈的語文課是殘缺的，沒有心靈感應的語文課是干癟的。我們教師必須尊重學生，尊重文字，尊重每一種聲音。心靈才是上好一節(jié)語文課的源泉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的心靈會讓我們看見第一朵迎春花的盛開、凋零；好的語文課會讓我們聽見第一朵雪花落下的聲音；好的心靈會讓我們切實理解“秋收夏藏”、“一花一鳥總關情”背后的分量，好的心靈會讓我們眼里有光，會讓我們高高地將孩子的心靈也托舉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的心靈會將語文課看得如珍珠般珍貴。如此，何嘗上不好語文。</p>