<p class="ql-block"> 一撇一捺，書寫的是漢字風骨；一筆一畫，沉淀的是專注時光。走進雨花金海中學2503班的書法課堂，墨香裊裊間，藏著無數關于熱愛與進步的小故事。</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，喻老師握著粉筆，在黑板上緩緩落下示范筆畫，起筆藏鋒、行筆穩(wěn)健、收筆利落，每一個動作都細致入微。孩子們睜大眼睛，目光緊緊追隨著老師的筆尖，生怕錯過任何一個細節(jié)。待到自己動筆時，教室里瞬間安靜下來，只聽見筆劃過紙的沙沙聲。有的同學眉頭微皺，反復調整握筆姿勢；有的同學屏息凝神，小心翼翼地描摹著字帖上的字樣；還有的同學寫完一筆，便立刻側頭對照，仔細尋找自己與范本的差距。</p> <p class="ql-block"> 互動分享環(huán)節(jié)，是書法課堂最熱鬧的時刻。同學們紛紛舉起自己的作品，主動上前展示?！澳憧?，我的橫畫終于寫得平穩(wěn)了！”“我發(fā)現豎畫要挺直，不能歪歪扭扭?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，分享著練字的小竅門，也毫不吝嗇地指出彼此的小不足。喻老師則讓孩子們拿出自己兩份對比鮮明的作品——一份是剛接觸書法時，筆畫歪扭、結構松散的稚嫩字跡；一份是經過堅持練習，筆畫流暢、結構勻稱的工整作品，笑著對大家說：“你們看，這就是堅持的力量?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 看著前后對比的作品，同學們眼中滿是驚嘆，也燃起了更足的勁頭。原本有些急躁的同學，學著沉下心來慢慢琢磨；原本書寫工整的同學，更是追求起筆畫的韻味。下課時，大家捧著自己的“成果”，互相欣賞，教室里滿是歡快的笑聲。</p> <p class="ql-block"> 一幅古風詩意圖，字跡工整有力，盡顯扎實功底；一紙綠底梅花卷，字體清秀雅致，自帶清新韻味；還有那綴著蓮花的古樸作品，筆畫沉穩(wěn)、墨色勻稱，藏著滿滿的傳統(tǒng)文化韻味。相同的筆墨紙硯，在孩子們的手中，幻化出風格各異的精彩。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 墨香悠悠，浸潤童心。在2503班的書法課堂上，沒有枯燥的重復，只有看得見的進步和實打實的快樂。一筆一劃間，孩子們不僅學會了寫好漢字，更懂得了耐心與堅持的意義。</span></p> <p class="ql-block">圖片視頻：喻老師</p><p class="ql-block">編輯：劉鑫宇媽媽</p><p class="ql-block">審核：班主任吳蓮老師</p>