<p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。</p><p class="ql-block"> 近日，《駐馬店市教育局關(guān)于公布2025年全市中小學(xué)班主任班會(huì)課市級(jí)展示活動(dòng)結(jié)果的通知》正式發(fā)布。在此次高規(guī)格、高質(zhì)量的展示活動(dòng)中，我校積極響應(yīng)，精心組織班主任參加。最終，我校楊貝貝老師憑借精湛的教學(xué)技藝、深刻的教育理念與極具感染力的課堂呈現(xiàn)，在百余位參賽選手中脫穎而出，斬獲典型案例的優(yōu)異成績(jī)！這份榮譽(yù)，是她深耕教育沃土的堅(jiān)守，是精益求精備賽的碩果，更是學(xué)校賦能教師成長(zhǎng)的生動(dòng)見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，《駐馬店市教育局辦公室關(guān)于公布第十屆全市學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)評(píng)比結(jié)果的通知》中公布，由她指導(dǎo)的韓寒同學(xué)獲得全市演講比賽初中組一等獎(jiǎng)、郭宸宇同學(xué)獲得全市法治素養(yǎng)競(jìng)賽初中組二等獎(jiǎng)、法治情景劇《模擬法庭》獲得全市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！</p> 精心備賽 以極致赴征程 <p class="ql-block"> 每一份亮眼的成績(jī)，都離不開(kāi)背后無(wú)數(shù)個(gè)日夜的打磨。自接到參賽通知起，楊老師便將全部精力投入備賽之中。為了打造一堂兼具思想深度與互動(dòng)活力的班會(huì)課，她反復(fù)研讀大賽要求，深入剖析初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與成長(zhǎng)需求，從主題立意、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到素材篩選、語(yǔ)言表達(dá)，逐一細(xì)細(xì)推敲。</p><p class="ql-block"> 多少個(gè)深夜，辦公室的燈光依舊明亮，她對(duì)著教案字斟句酌，修改了一版又一版；她主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，傾聽(tīng)學(xué)生的真實(shí)想法，不斷優(yōu)化課堂流程；為了讓課堂更具感染力，她精心設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲、情景模擬等環(huán)節(jié)，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)道具，只為給評(píng)委與學(xué)生呈現(xiàn)最完美的課堂體驗(yàn)?！凹热粵Q定參賽，就要全力以赴，這不僅是對(duì)比賽的尊重，更是對(duì)教育事業(yè)的敬畏?！彼@般說(shuō)道，也用實(shí)際行動(dòng)踐行著這份承諾。</p> 深耕日常 以初心守護(hù)講臺(tái) <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)之上的從容自信，源于日常教學(xué)中的千錘百煉。作為一名初中教師，楊老師始終秉持“以生為本”的教育理念，將每一堂課都當(dāng)作精品來(lái)打磨。在日常教學(xué)中，她注重因材施教，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，用耐心與愛(ài)心引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀；她善于創(chuàng)新教學(xué)方法，將枯燥的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的課堂內(nèi)容，讓班會(huì)課成為學(xué)生抒發(fā)心聲、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、凝聚力量的重要平臺(tái)。課后，她主動(dòng)與學(xué)生談心交流，了解他們的困惑與需求，用溫暖的話語(yǔ)給予鼓勵(lì)與支持；面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)，她從不抱怨，始終以飽滿的熱情投入工作，批改作業(yè)細(xì)致入微，備課筆記密密麻麻，用實(shí)干詮釋著“學(xué)高為師，身正為范”的真諦。正是這份日復(fù)一日的堅(jiān)守與積累，讓她在大賽中從容不迫、大放異彩。</p> 校社賦能，以支持助成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校的鼎力支持與悉心栽培。一直以來(lái)，我校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，始終為教師搭建成長(zhǎng)成才的廣闊平臺(tái)。得知楊老師參賽后，學(xué)校立即邀請(qǐng)資深教師、教研骨干全程參與磨課，從課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)語(yǔ)言到細(xì)節(jié)處理，提出針對(duì)性的改進(jìn)建議；學(xué)校還專門(mén)協(xié)調(diào)教學(xué)資源，為她提供充足的備賽時(shí)間與場(chǎng)地，助力她全身心投入比賽。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)校是教師最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們始終致力于為每位教師創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，鼓勵(lì)大家積極參與各類賽事，在實(shí)踐中提升專業(yè)能力。”毛曉鑫校長(zhǎng)表示。正是這份全方位的支持與關(guān)懷，讓教師們能夠心無(wú)旁騖地追求卓越，不斷突破自我。</p> <p class="ql-block"> 一份榮譽(yù)，一份責(zé)任；</p><p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。</p><p class="ql-block"> 楊老師的獲獎(jiǎng)，不僅是她個(gè)人的榮耀，更是我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的生動(dòng)寫(xiě)照。未來(lái)，我校將繼續(xù)秉持“立德樹(shù)人”的根本宗旨，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)更多教師深耕教學(xué)、勇于創(chuàng)新，以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，培育更多德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的嶄新篇章！</p>