<p class="ql-block"> 在教育的海洋中，我們乘風(fēng)破浪，探索著知識(shí)的深度和廣度。為了更好地落實(shí)“雙減”政策，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，我校開(kāi)展了以“智趣闖關(guān)，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的一二年級(jí)非紙筆測(cè)試。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一站 語(yǔ)你有約</p><p class="ql-block"> 孩子們大聲背誦著古詩(shī)，他們的背誦流暢、聲音抑揚(yáng)頓挫，演繹著一首首動(dòng)人的詩(shī)篇。孩子們能流利、清晰、大聲、準(zhǔn)確地認(rèn)讀出卡片上的詞語(yǔ)，體現(xiàn)出他們對(duì)本學(xué)期的詞語(yǔ)表已非常熟練，快速移動(dòng)的手指和較快的語(yǔ)速展示著他們的自信。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二站 數(shù)趣同行</p><p class="ql-block"> 孩子們的計(jì)算準(zhǔn)確、迅速，他們能夠用智慧的大腦解決一個(gè)個(gè)難題，仿佛真的成了小小的數(shù)學(xué)家。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三站 科學(xué)探索</p><p class="ql-block"> 一二年級(jí)的小朋友們?cè)诳茖W(xué)非紙筆測(cè)試中展現(xiàn)出了無(wú)限的好奇與探索精神。他們像小小的科學(xué)家一樣，用眼睛觀察，用雙手實(shí)踐，用心靈感受這個(gè)奇妙的世界。在“植物的生長(zhǎng)”探索中，孩子們親手種植，記錄下每一片葉子的成長(zhǎng)，眼中閃爍著對(duì)生命的敬畏。測(cè)試中，孩子們不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何思考、提問(wèn)和解決問(wèn)題。他們用純真的心靈，觸摸到了科學(xué)的脈搏，種下了探索未知的種子。這樣的測(cè)試，讓科學(xué)不再是書(shū)本上的文字，而是孩子們生活中最有趣的冒險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四站 藝術(shù)</p><p class="ql-block"> 藝術(shù)學(xué)科包括音樂(lè)、美術(shù)。音樂(lè)是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔爐。孩子們音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，曲調(diào)準(zhǔn)確，有些孩子還配上了豐富的肢體動(dòng)作。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)，得到不同程度的發(fā)展，在共同成長(zhǎng)的道路上，做最好的自己！美術(shù)是一門(mén)注重藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)科。一直以來(lái)，美術(shù)老師們堅(jiān)持用美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，課堂上既注重學(xué)生的知識(shí)性和基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，又重視學(xué)生特長(zhǎng)方面的培養(yǎng)。讓教育回歸本位， 讓“美”在孩子們的心中悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五站 體出精彩</p><p class="ql-block"> 輕盈身姿躍童真，體育顯活力。在測(cè)評(píng)活動(dòng)中，學(xué)生們展現(xiàn)了卓越的技巧與持久的體能耐力。他們姿態(tài)輕盈靈動(dòng)，穩(wěn)健有力，每一個(gè)動(dòng)作都洋溢著對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與投入。此次測(cè)評(píng)活動(dòng)不僅讓學(xué)生感受到體育運(yùn)動(dòng)的魅力，更讓學(xué)生們明確了各個(gè)階段達(dá)成的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第六站 勞動(dòng)實(shí)踐</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)是成長(zhǎng)的必修課，自理是生活的基本功。一年級(jí)，二年級(jí)學(xué)子比拼整理書(shū)包，在動(dòng)手實(shí)踐中展現(xiàn)小小生活家的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第七站 道法飛揚(yáng)</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨，德育為先。讓道德與法治的教育體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透于平時(shí)的行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，潤(rùn)物無(wú)聲，以德化人。</p> <p class="ql-block"> 一二年級(jí)的非紙筆測(cè)試，以趣味互動(dòng)為舟，載知識(shí)之帆，引領(lǐng)孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中探索學(xué)習(xí)的海洋。測(cè)試中，孩子們或動(dòng)手操作，展現(xiàn)靈巧與智慧；或口頭表達(dá)，流露純真與思考。每一項(xiàng)任務(wù)，都是對(duì)孩子們綜合能力的溫柔考量，每一次嘗試，都見(jiàn)證了他們成長(zhǎng)的足跡。這樣的測(cè)試形式，不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更讓他們?cè)趯?shí)踐中收獲了自信與快樂(lè)。它像一座橋梁，連接著知識(shí)與生活，讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)而富有意義。展望未來(lái)，愿孩子們繼續(xù)懷揣好奇與熱情，勇敢探索未知，不斷攀登知識(shí)的高峰，綻放屬于自己的光彩。</p>