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【全人·校園資訊】溫情走訪·聚力育人——經(jīng)開三小全員大家訪活動紀實

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<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  家訪,是連接校園與家庭的溫情紐帶,是讀懂成長的初心之旅。為深化家校溝通、精準掌握學(xué)生居家情況,凝聚家校教育合力,經(jīng)開三小于1月20日-21日啟動「全員大家訪」專項行動。全體領(lǐng)導(dǎo)、教師懷揣責(zé)任與熱忱,走進千家萬戶,用傾聽傳遞關(guān)懷,用交流破解困惑,用腳步筑牢信任根基,讓「全人教育、向陽花開」的理念溫暖每個家庭。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? <b style="font-size:20px;">一、部署先行·精心籌備</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為確保家訪工作高效有序開展,學(xué)校于1月19日發(fā)布專項通知,明確了時間安排、包聯(lián)分工與工作要求。</p> 明確要求,錨定家訪方向 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">???♂? <b style="font-size:20px;">二、溫情走訪·步履不停</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家訪首日,晨光熹微中,全體教師已整裝出發(fā)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入重點學(xué)生家庭,黨員教師率先垂范,與家長促膝長談,細致了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活狀態(tài),反饋在校表現(xiàn),共商育人良方。</p><p class="ql-block"> </p> 領(lǐng)導(dǎo)帶頭,傳遞教育溫度 <p class="ql-block">  校領(lǐng)導(dǎo)躬身入戶,傾聽家長心聲,關(guān)切孩子成長,用責(zé)任與擔(dān)當,讓家校共育的橋梁更堅實、更溫暖。</p> 黨員先行,用初心點亮成長路 <p class="ql-block">  黨員教師率先垂范,踐行育人使命,深入一線傾聽需求,用責(zé)任與擔(dān)當,為學(xué)生成長之路保駕護航。</p> 一年級:呵護幼苗,啟蒙成長 <p class="ql-block">  一年級聚焦習(xí)慣養(yǎng)成與興趣啟蒙,家校攜手,為孩子的人生起點筑牢溫暖根基。</p> 二年級:耐心陪伴,共育習(xí)慣 <p class="ql-block">  二年級以耐心澆灌日常,用陪伴滋養(yǎng)成長,家校同心,讓好習(xí)慣在點滴中生根、在堅持中開花。</p> 三年級:精準銜接,助力提升 <p class="ql-block">  三年級以家訪為橋,以溝通為鑰,走進家庭,傾聽心聲,精準對接家校需求,讓銜接有溫度、有力度,為孩子成長筑牢家校同心的堅實防線。</p> 四年級:聚焦自主,破解困惑 <p class="ql-block">  四年級以引導(dǎo)賦能自主,以傾聽化解迷茫,家校攜手,讓孩子在思考中成長,在解惑中前行。</p> 五年級:關(guān)注心理,守護成長 <p class="ql-block">  五年級以理解為橋,以關(guān)愛為盾,傾聽心聲,疏導(dǎo)情緒,為孩子的心靈撐起一片晴朗的天空。</p> 六年級:暖心護航,助力升學(xué) <p class="ql-block">  六年級以陪伴為燈,以指導(dǎo)為帆,家校同心,為畢業(yè)季的每一份努力加油,為每一個夢想助力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? <b style="font-size:20px;">三、心聲共鳴·共育良方</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每一次走訪都是一次心靈的碰撞,每一場交流都凝聚著共育的力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?? 家長說:「老師上門家訪,讓我們更清楚孩子的在校情況,也學(xué)會了更科學(xué)的育兒方法?!?lt;/p><p class="ql-block">?? 教師說:「走進家庭,才真正讀懂每個孩子成長的背后故事,教育的責(zé)任更重了。」</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 家訪中,針對部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,家校共同制定個性化成長計劃;針對家長的教育焦慮,教師現(xiàn)場給出專業(yè)建議。一個個真實的案例,見證著家校溝通的實效,讓「全人教育」的理念落地生根。</p> 日志留痕,記錄育人初心 成長綻放,見證教育成果 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? <b style="font-size:20px;">四、初心如磐·步履不止</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次全員大家訪,不僅搭建了家校溝通的堅實橋梁,更凝聚了強大的育人合力。未來,經(jīng)開三小將以此次家訪為契機,建立長效溝通機制,持續(xù)跟蹤幫扶重點學(xué)生,定期開展家?;踊顒?,把家訪工作做深、做細、做實。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?? 家訪之路,步履不停;育人之心,溫暖如初;家校同心,向陽花開!</p><p class="ql-block"><br></p> 凝心聚力,彰顯育人風(fēng)采 <p class="ql-block">  這場溫情滿滿的家訪之旅,有感動,有收獲,更有前進的動力。感謝每一位家長的信任與配合,感謝每一位教師的堅守與付出!未來,讓我們繼續(xù)攜手,以愛為橋,以育為任,陪伴孩子一路向陽、茁壯成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:李媛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片:班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:周珂熙</p>