<p class="ql-block"> 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行與現(xiàn)在的發(fā)展階段融為一體，或許要獨自面對阻擋在自己眼前的攔路虎，其實每個人都會擁有勤奮刻苦之中的完美歷程，有時我的學習模式需要采取以退為進，先易后難與穩(wěn)扎穩(wěn)打的形式來部署基本策略，然而實業(yè)才是唯一法度的領(lǐng)頭者，時刻為泥濘不堪的道路鋪起非常牢固的柏油地面或許能獲得基本概論，每個人的心目中都會存在“木桶效應(yīng)”每當你對自己的學業(yè)和工作方面缺少精修與磨練，那么就會被封閉在黑暗的深淵里，有時還會禁銅迷失已久思思觀念。</p><p class="ql-block"> 走出大山已經(jīng)成為當代讀書人的夢想，根據(jù)現(xiàn)在的傳統(tǒng)觀念，也許現(xiàn)在的歷史記載中1991年蘇聯(lián)解體，俄羅斯成立葉利欽為了向歐美國家的發(fā)展體系靠攏，“休克療法”是指為應(yīng)對蘇聯(lián)解體后的經(jīng)濟危機，推行的一套激進經(jīng)濟改革方案，其核心是以“休克療法”模式迅速向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。</p><p class="ql-block"> 葉利欽的休克療法被廣泛認為是失敗的。盡管其初衷是快速建立市場經(jīng)濟體制，但由于俄羅斯缺乏配套的法律、金融體系（如商業(yè)銀行），且經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形，激進改革非但未能振興經(jīng)濟，反而導致了長期的衰退和社會動蕩， ?與之對比同樣實行休克療法的波蘭則相對成功，這凸顯了改革配套措施和國情差異的重要性， 后世學者和西方顧問（如杰弗里·薩克斯）也對此進行了反思，承認該方案過于理想化，對俄羅斯社會造成了遠超預(yù)期的代價，同時這項改革沒好更好的挽救經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。</p> <p class="ql-block"> 也許“休克療法”用在讀書這條路是行不通的，反而學會癱瘓自己對知識領(lǐng)悟的意識，同時也會造成不利影響，所以這個歷史節(jié)點告訴我們無論施行什么樣的學習理想千萬不要選擇治標不治本的途徑，有時其心不正，雖令不從還會影響勤奮治學的主體觀念，“休克療法”放在勤學觀念上根本不符合這項規(guī)律，然而這個形式在我的眼里象征著刻苦之中存在的過度安逸，同時可以通過短期的謎底解開這道困擾在心里的不平衡。</p><p class="ql-block"> 其實在我心里唯一實用的就是在學習方面的穩(wěn)扎穩(wěn)打和先易后難的戰(zhàn)略布局，才能從最低層次出發(fā)通過笨鳥先飛的形式采取很有必要方法去制定一項從頭再來的開局，或許玉延的學習模式醒悟的很晚，也許我與別人有所不同，但是有些同學對知識確實領(lǐng)悟的很早，例如在小學六年階段早已醒悟，而且我到初三下學期臨近中考的時候才開始醒悟，或許經(jīng)歷啟蒙老師三年以來的諄諄教誨，使我懂得讀書可以改變命運的重要性，俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉和書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句有關(guān)勵志的名言可以改變自己的命運。</p><p class="ql-block"> 華羅庚曾經(jīng)說過：在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。有時學習在我心目中猶如磨礪一把非常鋒利的寶劍，每當劍銷出刃是以見鋒芒，其實愿你持之以恒，才能用工匠精神鑄就輝煌人生，滴水穿石可以見證奇跡與未來。</p> <p class="ql-block"> 其實讀書對于所有人來說非常重要，每當你步入社會工作的時候，無論業(yè)績是否優(yōu)秀別人都見不得自己比他們優(yōu)秀，反而會用捧殺這一詞在日常生活中無處不在，釋義為“過分地夸獎或吹捧，使被吹捧者驕傲自滿、停滯退步甚至導致墮落、失敗”，之所以大多數(shù)人很喜歡別人的夸獎，實際的捧殺就是對別人夸贊，形容做事完美，猶如笑面虎，然而有些人很喜歡表揚和夸獎，不喜別人為自己的錯誤指出批評，反而居功自傲，大意失荊州，只要能為自己指出錯誤的人，包括老師，父母，師傅，知心朋友，都能讓自己自強不息。</p><p class="ql-block"> 在撫仙湖的清晨也許一首七言絕句或許可以選擇《文書·細談》的形式才能把顏如玉續(xù)寫在日記本里，宛如楓露陪伴著年華，渡過余生，勵志與承諾成為必須追隨的遠大理想，你是遠方的風景，我是游走的客人，我翻山越嶺，長途跋涉，只為了有朝一日能實現(xiàn)自己的夢想，忘斷紅塵的往時才能挺立于世，學習或許是一段孤獨旅程，阡陌紅塵全部拋之腦，唯君獨懂我倚窗無眠的無奈，思念里還是繁花似錦，回眸間已然深春，我們這一生對于書中自有黃金屋的真心向往和熱切或許能給未來之路鋪上象征光輝的前進動力，都在一場又一次俗世的倉惶流變中變得蒼白，唯與君，高山流水遇知音，伯牙子期之真情一如從前，在心底留知識與渴望之中的完美夙愿。</p><p class="ql-block"> 真正的知心朋友可以關(guān)心能力弱小的人，真心善良，不為難別人，互相幫助，不借錢，不嫌棄對方的生活水平有多完美，不以強欺弱，不騙吃騙喝，總之他希望別人能比自己好，寧愿不做軟柿子，能謙恭則禮讓，唯一利益朋友就是經(jīng)常找別人借錢只會飲酒做樂，嫖賭，找借口時隔很長時間不賠別人錢，以強欺弱，只顧自己，嫌棄別人沒有他厲害，反而陰謀詭計也是騙取別人利益的一種手段，這種類型的人不要深刻交往。</p> <p class="ql-block"> 實業(yè)與勤奮刻苦對于我個人來說，不能停留在原地包括文憑也要從更好的層次去發(fā)展，敢于拼搏為祖國做貢獻，沒有任何獎狀比邊境抗疫更值得，總之功績大于過并不等于傾盡全力，我們的路途很漫長，需要從最低層次去尋求生存之道，才能穩(wěn)定自己的實力</p><p class="ql-block"> 善于偽裝不向別人透露自己的弱點也許從容面對每一項理論和事物，時刻認清自己實力平等的根本趨勢，做事低調(diào)，謹慎而行 ，不觸碰任何底線，能退則退，盡量不要跨越深淵的底層邏輯，或許才是一種職責。</p><p class="ql-block"> 隱忍便是不和其他人發(fā)生爭執(zhí)，以退避三舍以退為進，不輕易透露心目中的虛偽面紗，絕不能別人挖自己的墻角，用各種方式去實行孤立，也許不用在意對自己不利的看法，其實只有砥礪前行裝作若無其事的樣子才能戰(zhàn)勝別人。</p><p class="ql-block"> 在書本里旅行，在思考中攀登，生命因?qū)W習而遼闊，在《進學解》里的業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨? —— 韓愈強調(diào)學業(yè)精進靠勤奮，荒廢因嬉戲；成功需深思，失敗因隨意。討論該句以對比手法闡釋治學態(tài)度，強調(diào)勤奮與獨立思考的重要性，成為儒家經(jīng)典治學理念，其實這句名言到現(xiàn)在依然成為了激勵學習進步的知識源泉足以讓我們銘記于心。</p><p class="ql-block"> ——作者：代偉強【字】玉延</p>