晨間活動(dòng)7:50-8:20 <p class="ql-block" style="text-align:center;">建構(gòu)區(qū)—獨(dú)木橋</p><p class="ql-block">活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">1.對獨(dú)木橋感興趣,喜歡搭建獨(dú)木橋。</p><p class="ql-block">2.會(huì)用兩柱一板的技能搭建獨(dú)木橋。</p><p class="ql-block">活動(dòng)材料</p><p class="ql-block">1.各種獨(dú)木橋圖片,搭建示范圖。</p><p class="ql-block">2.圓柱,長板,短板等積木若干。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1.觀賞獨(dú)木橋圖片,激發(fā)幼兒的興趣。</p> <p class="ql-block">雨桐:我喜歡小朋友搭建的獨(dú)木橋,我也要搭這樣的。</p> <p class="ql-block">仟旬:我搭建這樣的獨(dú)木橋,平平的</p> <p class="ql-block">2.觀看搭建示范圖,選擇合適的積木。</p> <p class="ql-block">姝瑤:我搭建的平平的獨(dú)木橋,沒有危險(xiǎn),但是走上去一定要慢一點(diǎn),要不然就掉下去了。</p> <p class="ql-block">隆屹:我搭建的俄羅斯方塊獨(dú)木橋,像一條小蛇,彎彎的。</p><p class="ql-block">3.嘗試用兩柱一板的技能搭建獨(dú)木橋。</p><p class="ql-block">出現(xiàn)了新的搭建方式</p> <p class="ql-block">小星:我搭建的是立起來的獨(dú)木橋,走上去很危險(xiǎn),要慢慢的走。</p> <p class="ql-block">隆屹的搭建出現(xiàn)了新方式,是斜坡式的,搭建好了,還邀請其他小朋友走上去嘗試。</p><p class="ql-block">4.搭建好了,嘗試走一走吧</p> <p class="ql-block">小結(jié):本次游戲,我發(fā)現(xiàn)孩子們很會(huì)“玩”,他們會(huì)有自己的想法,有自己的辦法。孩子們游戲中遇到的困難,可以先嘗試幼兒自己解決,對于遇到個(gè)別困難的孩子,可以給予幫助,給與他信心與鼓勵(lì),讓他變得更加勇敢,能夠克服困難。</p> 集體教學(xué)活動(dòng)8:30-8:50 <p class="ql-block">輪子歌</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.感知4以內(nèi)的數(shù)量。</p><p class="ql-block">2.體驗(yàn)問答兒歌《輪子歌》的樂趣。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1.教學(xué)掛圖《輪子歌》。</p><p class="ql-block">2.獨(dú)輪車、自行車、三輪車、小汽車圖片。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1.數(shù)數(shù)車輪。</p><p class="ql-block">出示獨(dú)輪車、自行車、三輪車、小汽車圖片, 說說車子的名稱及其輪子的數(shù)量。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,比較輪子的數(shù)量,說說什么車的輪子多,什么車的輪子少 。</p> <p class="ql-block">師:這是什么車?</p><p class="ql-block">隆屹:表演節(jié)目的</p><p class="ql-block">師:這個(gè)表演節(jié)目的車叫獨(dú)輪車</p> <p class="ql-block">師:獨(dú)輪車有幾個(gè)輪子?</p><p class="ql-block">小星:一個(gè)</p> <p class="ql-block">師:這是什么車?有幾個(gè)輪子?</p><p class="ql-block">廣嶼:有兩個(gè)輪子</p><p class="ql-block">師:它叫什么車</p><p class="ql-block">廣嶼:自行車</p> <p class="ql-block">師:這是什么車?</p><p class="ql-block">珺霖:三輪車</p><p class="ql-block">師:它有幾個(gè)輪子?</p><p class="ql-block">珺霖:有三個(gè)</p> <p class="ql-block">師:這個(gè)汽車有幾個(gè)輪子?</p><p class="ql-block">琳熙:有四個(gè)</p> <p class="ql-block">師:獨(dú)輪車、自行車、三輪車、汽車,誰的輪子是最多的?</p><p class="ql-block">延瑞:是汽車</p> <p class="ql-block">師:誰的輪子最少呢?</p><p class="ql-block">廣博:自行車</p> <p class="ql-block">師:是自行車輪子最少嗎?自行車和獨(dú)輪車誰的輪子更少呢?</p><p class="ql-block">仟旬:獨(dú)輪車就一個(gè)</p> <p class="ql-block">2.學(xué)說兒歌。</p> <p class="ql-block">教師與幼兒互換問答角色,體驗(yàn)學(xué)習(xí)問答</p><p class="ql-block">兒歌的樂趣。</p> <p class="ql-block">3.模仿游戲。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊結(jié)伴組合進(jìn)行模仿游戲,</p><p class="ql-block">如兩人組合模仿自行車,四人組合模仿小汽車,許多人組合模仿火車等。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">集體教學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,小朋友們的眼睛需要休息一會(huì)兒了,快快來做眼保健操一起保護(hù)眼睛吧!經(jīng)常做眼保健操有助于改善視力,緩解視疲勞。做好眼保健操,有助于讓眼部疲勞的狀態(tài)有所改善。</p> 自主區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">紅色教育——《國旗國旗真美麗》</span></p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1. 認(rèn)識五星紅旗,知道國旗是紅色的、有五顆黃色星星,是中國的國旗。</p><p class="ql-block">2. 學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》,能跟著旋律簡單拍手、哼唱。</p><p class="ql-block">3. 萌發(fā)對國旗的喜愛和初步的愛國情感,愿意愛護(hù)國旗。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">五星紅旗圖片、國旗卡通圖片</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1. 教師出示五星紅旗圖片。</p><p class="ql-block">師:“寶貝們看,這是什么呀?它是什么顏色的?上面有什么?”</p> <p class="ql-block">廣嶼:國旗是紅色的</p> <p class="ql-block">延瑞:上面有五顆五角星</p> <p class="ql-block">小星:有4顆小的還有一顆大的</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié):“這是我們中國的國旗,名字叫五星紅旗,它有一顆大星星和四顆小星星,紅紅的顏色特別漂亮?!?lt;/span></p> <p class="ql-block">2.出示圖“國旗飄揚(yáng)”,引導(dǎo)幼兒理解國旗的含義并知道尊敬國旗,愛護(hù)國旗。</p><p class="ql-block">1.出示圖,幼兒討論在哪見過國旗。</p> <p class="ql-block">鈺宸:在我們學(xué)校見過。</p><p class="ql-block">?珺霖:我們學(xué)校。</p><p class="ql-block">?幼:在廣場。</p><p class="ql-block">?幼:在天安門廣場。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?小結(jié):幼兒園、學(xué)校、廣場的旗桿上飄著我們的國旗;高樓、店鋪、建筑上也會(huì)掛著國旗;參加比賽的運(yùn)動(dòng)員衣服上有國旗。</span></p> <p class="ql-block">國旗是我們祖國的象征,那我們應(yīng)該如何尊重國旗,愛護(hù)國旗呢?</p><p class="ql-block">?幼:不亂扔。</p><p class="ql-block">?幼:不睬國旗。</p><p class="ql-block">?幼:不撕國旗。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié):不在國旗上亂涂亂畫,不亂扔國旗;升國旗時(shí),身體站直,保持安靜,雙眼注視國旗</span></p> 戶外體育游戲:10:25-10:45 <p class="ql-block">玩輪胎</p><p class="ql-block">活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">探索輪胎的幾種不同玩法,體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。</p><p class="ql-block">活動(dòng)材料</p><p class="ql-block">涂有漂亮顏色的輪胎。</p><p class="ql-block">玩法與規(guī)則</p><p class="ql-block">請幼兒自主選擇輪胎,然后自由探索輪胎的各種玩法,如滾輪胎、拖輪胎等,也可與同伴合作玩“兩人對滾輪胎”“小組輪流跳輪胎”等簡單的游戲。</p> 午間活動(dòng):1:50-2:20 繪本閱讀《圓圓的輪子》 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">感知輪子“圓形、能滾動(dòng)”的基本特征</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">故事繪本</p><p class="ql-block">活動(dòng)過程</p> <p class="ql-block">1.教師完整講述故事,引導(dǎo)幼兒回憶</p><p class="ql-block">師:現(xiàn)在是幾個(gè)輪子?</p><p class="ql-block">恬汐:兩個(gè)</p><p class="ql-block">師:自行車、電動(dòng)車、摩托車誰跑的更快呢?</p><p class="ql-block">恬汐:摩托車</p> <p class="ql-block">師:現(xiàn)在是幾個(gè)輪子呢?</p><p class="ql-block">曰銳:三個(gè)</p><p class="ql-block">師:三個(gè)輪子的什么車?</p><p class="ql-block">曰銳:三輪車</p> <p class="ql-block">師:哇!這么多輪子,是什么車?</p><p class="ql-block">曰銳:是火車</p> <p class="ql-block">師:咦!現(xiàn)在有幾個(gè)輪子?</p><p class="ql-block">華晨:4個(gè)</p><p class="ql-block">師:這是什么車</p><p class="ql-block">華晨:小汽車</p> <p class="ql-block">雨桐:大卡車</p> <p class="ql-block">師:這是什么?</p><p class="ql-block">田屹:小船</p><p class="ql-block">師:小船有輪子嗎?</p><p class="ql-block">田屹:沒有</p> <p class="ql-block">珺霖:輪船</p><p class="ql-block">師:原來沒有輪子的工具也可以跑</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小結(jié):我們的交通工具有一個(gè)輪子、兩個(gè)輪子、三個(gè)輪子、四個(gè)輪子、許多輪子以及大大小小不一的輪子的可以幫助我們到達(dá)很多地方。</span></p> 區(qū)域自主游戲 <p class="ql-block">因氣溫較低,為保障幼兒身體健康,原戶外自主游戲調(diào)整為室內(nèi)自主游戲,寶貝們可以在區(qū)域里開心探索、快樂玩耍啦~</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">語言區(qū)</span></p> <p class="ql-block">延瑞看的《紅綠燈變變變》的繪本,在閱讀繪本時(shí),延瑞邊看繪本畫面邊講故事,還給旁邊的好朋友分享自己的繪本故事,延瑞在和好朋友分享時(shí)說:“遇到紅燈就要停,遇到黃燈等一等,綠燈我們可以通行啦”</p> <p class="ql-block">安安在語言區(qū)玩的冬眠的動(dòng)物,用手電筒照一照圖片就知道哪些動(dòng)物在冬眠啦~安安還說:原來小蛇也在冬眠呀~我還知道了很多冬眠的小動(dòng)物烏龜、小蛇、小熊都在冬眠呢。</p> <p class="ql-block">琳熙和延瑞一起玩的這是誰的影子,琳熙通過手電筒照一照讓延瑞猜照出來的動(dòng)物是什么,延瑞一下就猜出來了,原來是斑馬呀,琳熙說“猜對了”就是斑馬。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">建構(gòu)區(qū)</span></p> <p class="ql-block">華晨和雨桐搭建的大馬路,在搭建馬路時(shí),華晨和雨桐商量著要搭建一個(gè)長長的馬路,還有彎曲的馬路,不一會(huì)兒就搭建好啦~華晨說:“我們一起走一走吧”兩位小朋友就上去走了走,發(fā)現(xiàn)自己搭建的馬路很好,隆屹也來試一試了,發(fā)現(xiàn)搭建的馬路還挺好呢</p> <p class="ql-block">曰銳小朋友搭建的是窄窄的馬路,還搭建了胡同,進(jìn)了胡同就是窄窄的馬路,但是馬路很長,曰銳說:“一直走一直走”就可以達(dá)到想去的地方。</p> 分享與交流 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">琳熙:我拼的七巧板,我先把七巧板都打亂,然后一個(gè)一個(gè)的拼。</span></p><p class="ql-block">幼:可以看著七巧板圖拼</p><p class="ql-block">琳熙:我是還原七巧板的</p><p class="ql-block">師:小朋友們也可以看著七巧板圖片拼,也可以自己拼。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼:還可以給用七巧板拼好多圖形。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼:我玩七巧板的時(shí)候就挑戰(zhàn)了好多圖形</span></p><p class="ql-block">師:你拼的什么?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼:我拼的小馬、小鹿、小貓</span></p> <p class="ql-block">安安:我在語言區(qū)看的睡睡鎮(zhèn)的繪本。</p><p class="ql-block">師:那你可以給小朋友講一講嗎?</p><p class="ql-block">安安:可以</p><p class="ql-block">安安小朋友在講繪本時(shí),下面的是小朋友有了疑問??</p><p class="ql-block">雨桐:是大熊貓呼呼呼,變成了大熊貓,不是小熊貓。</p><p class="ql-block">師:其他小朋友同意雨桐小朋友說的嗎?</p><p class="ql-block">幼:對,就是大熊貓,不是小熊貓。</p><p class="ql-block">安安:對,我說錯(cuò)了,我重新講吧。</p> 周計(jì)劃 <p class="ql-block">冬季??來臨,請家長朋友們根據(jù)天氣,給寶貝們增減衣服??,防止感冒??。</p><p class="ql-block">??幫助寶貝養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手??,修剪??指甲,不要因?yàn)槔??,開窗??時(shí)長?減少!</p><p class="ql-block">??冬季天氣干燥???,多喝水??,多鍛煉????♀?,增強(qiáng)幼兒身體抵抗力??。</p><p class="ql-block">??冬季天干物燥??,萬物進(jìn)入冬眠??。告知幼兒????火??的危險(xiǎn)??,一旦發(fā)生火災(zāi)??要馬上逃離???♀?現(xiàn)場,并撥打119電話??。</p><p class="ql-block">?? 家長朋友們??持續(xù)??關(guān)注幼兒的健康?狀況,冬季是病毒??的高發(fā)季??。幼兒????如有不適??,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)??。</p><p class="ql-block">最后祝?大朋友及小朋友周末愉快??!</p> <p class="ql-block">編輯:張雪</p><p class="ql-block">?初審:李盼盼</p><p class="ql-block">?終審:趙凱</p>