<p class="ql-block"> 以書為媒，以展驗(yàn)效。2026年1月28日上午，東興街道中心校兒童閱讀課程化建設(shè)與實(shí)施達(dá)標(biāo)驗(yàn)收展示觀摩活動(dòng)在南馬小學(xué)隆重舉行。中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的老師們齊聚一堂，共同檢閱我校閱讀課程建設(shè)的扎實(shí)成果，見證孩子們?cè)跁憷锇喂?jié)生長(zhǎng)的動(dòng)人模樣。</p> <p class="ql-block"> 作為南馬小學(xué)的老師，我們深知閱讀是教育的基石。從課程體系搭建到每日閱讀打卡，從班級(jí)特色活動(dòng)到校園文化浸潤(rùn)，我們始終把閱讀放在育人的核心位置。今天，就讓我們用最鮮活的課堂、最亮眼的成果，來(lái)講述南馬小學(xué)為孩子們埋下“愛讀、會(huì)讀、樂(lè)讀”種子的不懈努力。</p> <p class="ql-block">?? 第一篇章：進(jìn)班觀摩 · 深耕課堂，讓閱讀“活”起來(lái)</p> <p class="ql-block"> 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們分組依次走進(jìn)我們的教室，沉浸式體驗(yàn)各班特色鮮明的讀書展示。這背后，是我們?nèi)諒?fù)一日的深耕。</p> <p class="ql-block"> 從低年級(jí)到高年級(jí)，各班皆以五大板塊亮眼呈現(xiàn)：國(guó)學(xué)念誦浸潤(rùn)心靈，戲誦童詩(shī)活力滿格，詩(shī)歌朗誦氣韻十足，故事講演繪聲繪色，凝練南馬閱讀教育的扎實(shí)積淀。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)每一個(gè)教室，聽到的不僅是朗朗書聲，更是南馬小學(xué)閱讀課程化落地生根的生動(dòng)回響。</p> <p class="ql-block">??? 第二篇章：漫步長(zhǎng)廊 · 浸潤(rùn)文化，讓閱讀“看得見”</p> <p class="ql-block">觀摩完班級(jí)展示，來(lái)賓們移步至我們的班級(jí)文化長(zhǎng)廊。這里是南馬小學(xué)閱讀文化的縮影，每一面墻、每一處布置，都凝聚著我們師生的心血。</p> <p class="ql-block"> 各班打造“一廊一特色”的閱讀陣地：有的班級(jí)手繪了色彩斑斕的好書推薦海報(bào)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)好書；有的班級(jí)設(shè)計(jì)了“閱讀成長(zhǎng)樹”，每一片葉子都記錄著孩子讀完一本書的小腳??；還有的班級(jí)把孩子們的閱讀感悟做成精美書簽，掛滿了整個(gè)廊架。</p> <p class="ql-block"> 這些布置是孩子們?nèi)粘ｉ喿x的延續(xù)。我們相信，讓閱讀“看得見”，才能讓文化“潤(rùn)于心”。</p> <p class="ql-block">?? 第三篇章：成果檢閱 · 扎實(shí)足跡，讓閱讀“有回響”</p> <p class="ql-block">閱讀歷程檔案：</p><p class="ql-block">從一年級(jí)到六年級(jí)的打卡表、書目清單、讀書筆記，清晰記錄著孩子們逐年遞增的閱讀量和日益深刻的思考。我們要求每個(gè)孩子建立“閱讀成長(zhǎng)袋”，讓閱讀的足跡可追溯、可沉淀。</p> <p class="ql-block">多元閱讀作品：語(yǔ)文閱讀筆記里，孩子們用細(xì)膩的文字寫下的獨(dú)特見解；數(shù)學(xué)閱讀手抄報(bào)上，他們用圖形和公式解讀《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》的趣味；英語(yǔ)繪本創(chuàng)編中，一個(gè)個(gè)原創(chuàng)故事充滿了童真與創(chuàng)意。這些跨學(xué)科的探索，正是我們“閱讀+”課程理念的實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">這些成果不僅是孩子們閱讀成長(zhǎng)的見證，更是南馬小學(xué)深耕兒童閱讀課程化建設(shè)的有力答卷，為本次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收交上了一份滿意的成績(jī)單。</p> <p class="ql-block">?? 結(jié)語(yǔ)：以閱為基，篤行致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">作為南馬小學(xué)的老師，我們深知，閱讀是一場(chǎng)“修行”。從清晨的晨讀時(shí)光到午后的閱讀分享，從精心設(shè)計(jì)的課程到潤(rùn)物無(wú)聲的文化浸潤(rùn)，我們始終相信，每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。今天的展示，既是對(duì)過(guò)往努力的肯定，更是對(duì)未來(lái)的鄭重承諾。我們將以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為新起點(diǎn)，繼續(xù)深耕閱讀課程，讓每一個(gè)孩子都能在書頁(yè)間遇見更廣闊的世界，在文字里長(zhǎng)成更好的自己。</p>