<p class="ql-block">各位家長朋友們好！今天孩子們在《番茄大戰(zhàn)》美術(shù)課上，通過圖片實物觀察、文化了解與藝術(shù)創(chuàng)作，走進(jìn)了西班牙番茄節(jié)的熱鬧世界。</p><p class="ql-block">課堂伊始，用番茄實物圖片引導(dǎo)孩子觀察——孩子通過摸一摸、看一看，認(rèn)識了番茄“圓形的身子、紅色的外皮、頂部有綠色果蒂”的外形，還知道切開后里面有紅紅的果肉和小小的籽，就像藏了“小芝麻”，把實物特點和形象聯(lián)想結(jié)合，對番茄的認(rèn)知更直觀；隨后帶領(lǐng)孩子們對番茄節(jié)文化進(jìn)行了解，走進(jìn)熱鬧的紅色狂歡，通過圖片了解番茄節(jié)的由來（從傳統(tǒng)習(xí)俗演變而來，如今是西班牙的文化符號），以及“搶火腿開場、卡車運番茄、1小時大戰(zhàn)集體清理”的熱鬧場景。孩子聽得格外投入，還會模仿“輕輕拋番茄”的動作，對“用軟番茄、輕輕拋、結(jié)束清理”的安全規(guī)則記得很清楚，知道“要保護(hù)自己和小伙伴，才能玩得開心”</p><p class="ql-block">在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們運用多樣方式創(chuàng)作“動感番茄大戰(zhàn)”。首先，孩子們結(jié)合觀察到的番茄形態(tài)和細(xì)節(jié)，嘗試用海綿戳進(jìn)行繪畫：他們先用海綿蘸取丙烯顏料，嘗試用“戳畫”的方式表現(xiàn)不同形態(tài)的番茄——有的戳出圓潤完整的番茄，有的戳出帶裂痕的番茄（模擬大戰(zhàn)中裂開的樣子），還會用綠色顏料點畫果蒂，使番茄形象更鮮活。這個過程不僅鍛煉了手部控制力，也讓孩子學(xué)會用同一種工具表現(xiàn)同一物體的多樣形態(tài)；隨后，老師帶領(lǐng)孩子們解鎖番茄大戰(zhàn)”的動感畫面：引導(dǎo)孩子觀察“手扔番茄”的局部動態(tài)（比如手指捏番茄的姿勢、手臂抬起的方向），鼓勵他們用畫筆簡單勾勒出小手的輪廓；孩子們在過程中興奮地表達(dá):我的番茄在飛呢！”還使用黏土創(chuàng)作爆開的番茄汁，營造出“番茄飛舞”的動感效果，生動表現(xiàn)出熱鬧的番茄大戰(zhàn)場景。</p>