<p class="ql-block">終于等到林徽因展覽館開館了，我懷著期待、欣喜之情前來敬仰</p> <p class="ql-block">林徽因，<span style="font-size:18px;">中國第一位女建筑師，</span>中國現(xiàn)代建筑學(xué)奠基人之一，首位獲得建筑領(lǐng)域國際認(rèn)可的中國女性學(xué)者。她與梁思成共同開創(chuàng)了中國古建筑研究體系，奠定了中國建筑史研究的框架。她是詩人、作家，其作品為后人廣為傳頌。</p> <p class="ql-block">規(guī)矩只是匠人的引導(dǎo)，創(chuàng)造的建筑師們和建筑學(xué)生們，雖須要明了過去的傳統(tǒng)規(guī)矩，卻不要盲從則例，束縛自己的創(chuàng)造力。我們要記著一句普通諺語：“盡信書，不如無書”。 一林徽因</p> <p class="ql-block">林徽因本名林徽音，原名“徽音”，1934年起因與男性作家林微音名字相近而逐漸改名，1935年大規(guī)模使用。"徽"是美、善之意。她的建筑文章氣韻靈動、含美之思，她的智慧回響于時(shí)間的長河中，余音不絕。這本《重識徽音 林徽因建筑筆記》，希望帶領(lǐng)讀者一同重新認(rèn)識林徽因，聆聽她富含美的思想之音：通過以全新的方式閱讀林徽因的文章，對她在建筑學(xué)領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)進(jìn)行一次再呈現(xiàn)，從中不僅深度感受林徽因的豐富人格，也進(jìn)一步領(lǐng)略這位杰出的建筑學(xué)家對一個(gè)時(shí)代，乃至后世的影響﹣-"徽音冠青云，聲響流四方"。 —— 題記</p> <p class="ql-block">林徽因于1904年6月10日出生在浙江杭州上城區(qū)蔡官巷，主籍福州，祖父林孝恂因做杭州知府，喜愛杭州山水，在杭州置業(yè)，林徽因的童年便在這片江南靈秀之地度過，宋韻風(fēng)華浸潤了她對美好事物和傳統(tǒng)建筑的熱愛。 ?</p> <p class="ql-block">林徽因的成長經(jīng)歷跨越多地：</p><p class="ql-block">杭州童年?：在杭州的祖宅中接受早期教育，由大姑母啟蒙讀書。 ?</p><p class="ql-block">上海與北京?：1911年武昌起義后，隨父親林長民遷居上海，后又遷至北京，進(jìn)入新式學(xué)堂學(xué)習(xí)。 ?</p> <p class="ql-block">林徽因家族“滿門忠烈”，多位家庭成員在近代革命和抗日戰(zhàn)爭中為國捐軀，包括父親林長民、叔父林覺民和林尹民（均為黃花崗七十二烈士）、弟弟林恒（抗日戰(zhàn)爭空軍烈士）。林徽因以建筑學(xué)貢獻(xiàn)守護(hù)國家文化遺產(chǎn)。??</p> <p class="ql-block">歐洲游歷?：1920年，隨父親赴歐洲考察，這段經(jīng)歷啟蒙了她對西方建筑藝術(shù)的興趣。 ?</p><p class="ql-block">美國留學(xué)?：1924年，赴美國賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)，主修美術(shù)并系統(tǒng)研修建筑課程，后于耶魯大學(xué)鉆研舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)。 ?</p> <p class="ql-block">?歐洲考察與歸國?：1928年與梁思成婚后，夫婦二人系統(tǒng)考察歐洲古典建筑，同年回國。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)術(shù)與工作?：她與梁思成共同致力于中國古建筑的實(shí)地勘察與研究。通過文獻(xiàn)考證與實(shí)地勘察，在山西五臺山發(fā)現(xiàn)唐代木構(gòu)佛光寺大殿，林徽因憑借遠(yuǎn)視眼發(fā)現(xiàn)殿梁題字證據(jù)，顛覆日本學(xué)者“中國無唐代木構(gòu)”論斷。</p> <p class="ql-block">林徽因與梁思成共同投入中國建筑史學(xué)體系的建構(gòu)，從五臺山佛光寺的田野發(fā)現(xiàn)，到《清式營造則例》的文獻(xiàn)整理，再到《論中國建筑之幾個(gè)特征》的理論提煉，其工作始終貫穿著一種自覺的方法論：以實(shí)證調(diào)查解讀形制，以人文精神激活傳統(tǒng)，在歷史縱深中尋找現(xiàn)代設(shè)計(jì)的語言。</p> <p class="ql-block">1953年當(dāng)選中國建筑學(xué)會首屆理事，主編《建筑學(xué)報(bào)》，次年與梁思成提出“建筑意”理論，合著《中國建筑發(fā)展的歷史階段》，奠定中國建筑史研究框架。</p> <p class="ql-block">林徽因先后在東北大學(xué)（沈陽）和清華大學(xué)（北京）建筑系任教，作為北京市都市計(jì)劃委員會核心成員，參與了國徽、人民英雄紀(jì)念碑等國家重要設(shè)計(jì)項(xiàng)目， 創(chuàng)新性將傳統(tǒng)紋樣融入人民英雄紀(jì)念碑浮雕創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">1951年發(fā)起景泰藍(lán)非遺技藝現(xiàn)代化改造，挽救瀕危傳統(tǒng)工藝。</p> <p class="ql-block">林徽因的建筑實(shí)踐，是其"建筑的理性與詩意"理念的實(shí)體化。</p> <p class="ql-block">『窗子以外』是林徽因常用的視角，也喻示著她觀察世界的方式：既在建筑之內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)制圖，亦在建筑之外凝視人間。她的書信與散文，成為解讀其建筑思想的另一重文本﹣﹣那里有她對光線與光影的敏感，對材料與肌理的眷戀，對生活現(xiàn)場綿密而溫柔的建筑學(xué)注視。這些文字，讓她的建筑不僅可居、可游，亦可讀、可思…</p> <p class="ql-block">林徽因部分手信</p> <p class="ql-block">林徽因的一生是追求美與學(xué)術(shù)的一生。她不僅在建筑領(lǐng)域成就卓著，發(fā)現(xiàn)了唐代木構(gòu)佛光寺大殿，挽救了景泰藍(lán)非遺技藝，還以詩歌和散文展現(xiàn)其文學(xué)才華。</p> <p class="ql-block">生活片段</p> <p class="ql-block">2026.2.6日于杭州記錄整理</p>