<p class="ql-block">二月一日清晨，手機(jī)屏幕輕亮，花花老師將昨日年會(huì)的舞蹈視頻《油紙傘》分享至群中。周建大師的拍攝與剪輯功力著實(shí)令人贊嘆，僅憑一部手機(jī)，便連夜趕制出五分十秒的成片。畫面唯美靈動(dòng)，樂聲與舞姿相融相映，見此光景，我心頭暖意翻涌，當(dāng)即把視頻分享到了家庭群里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">女兒第一時(shí)間點(diǎn)贊回應(yīng)，先生的反應(yīng)卻讓我心頭一涼。隔了許久，我問他是否看過，他答沒有，彼時(shí)他正低頭盯著手機(jī)，關(guān)注著國(guó)際局勢(shì)。早餐時(shí)，我又提議他看看我們的節(jié)目，他雖點(diǎn)開了視頻，目光卻始終落在手中的雞蛋上，全然沒有認(rèn)真觀看的意思。這支形體舞，我們足足排練了一個(gè)多月，他沒能到現(xiàn)場(chǎng)見證已是遺憾，如今我滿懷喜悅與他分享這份成果，竟換來這般不在意，失落瞬間漫上心頭。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我忍不住輕聲問他：“你就不能好好看看我們的節(jié)目視頻嗎？”話音剛落，便迎來他劈頭蓋臉的質(zhì)問：“有什么好看的？跳舞能當(dāng)飯吃嗎？也就你把跳舞當(dāng)成天大的事，比孩子的事還重要？比我的事還重要？”大清早的一番對(duì)話，堵得我胸口發(fā)悶，滿心的歡喜盡數(shù)化作委屈。本想開口反駁，卻還是強(qiáng)壓了下去，悄悄回到臥室平復(fù)情緒，眼淚終究還是不爭(zhēng)氣地落了下來。我后來才想起，前幾日因參加排練，我兩次與他爭(zhēng)執(zhí)，未能與他一起去辦很重要的手續(xù)，許是這份芥蒂，才讓他有了這般態(tài)度。</p> <p class="ql-block">回想起排練的日子，滿是波折，花花老師的付出，群里的姐妹都看在眼里。起初我們定了熟悉的《勢(shì)不可擋》，為邀石琴老師加入，花花老師當(dāng)即決定換成融入國(guó)粹元素的《油紙傘》，即便如此，仍未能吸引石老師。她又一個(gè)個(gè)打電話組隊(duì)建群，有姐妹因工作繁忙無奈退出，好不容易敲定參演人員，排練時(shí)又狀況頻出：有人瑣事纏身頻頻缺席、遲到，即便到場(chǎng)，也不得不處理其他事。我本是舞蹈小白，為了不拖大家后腿，克服所有困難準(zhǔn)時(shí)參加每一次排練，看著節(jié)目流程幾經(jīng)打磨終于敲定，才替花花老師松了口氣。</p> <p class="ql-block">風(fēng)波卻未就此平息，又聽聞吳團(tuán)規(guī)定僅合唱團(tuán)成員可參與年會(huì)演出。幸而經(jīng)王主任與花花老師多方協(xié)調(diào)，事情終有轉(zhuǎn)機(jī)，可吳團(tuán)又以謝老師年會(huì)當(dāng)天值班為由，拒絕其登臺(tái)。謝老師本是這支舞蹈的領(lǐng)舞之一，為打磨舞技，她特意宴請(qǐng)專業(yè)民族舞老師登門求教，付出諸多心血，如今卻無緣舞臺(tái)，實(shí)在令人惋惜。無奈之下，花花老師只得加班加點(diǎn)調(diào)整陣容，將十三人的舞蹈重新編排為十二人。時(shí)間緊、任務(wù)重，深夜里，她仍伏案反復(fù)勾畫、推敲隊(duì)列隊(duì)形，絲毫不敢懈怠。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">幾經(jīng)課程打磨，十二人的隊(duì)列終于規(guī)整，只需精摳動(dòng)作、打磨熟練度便可，可在動(dòng)作糾正的過程中，又引發(fā)一位老師的不滿，對(duì)方甚至憤然退群?；ɑɡ蠋煗M心委屈與心痛，卻依舊咬牙堅(jiān)持，又將舞蹈陣容從十二人調(diào)整為十一人。直至年會(huì)前夕，隊(duì)形才最終敲定，眾人匆忙排練了三次，基礎(chǔ)較好的老師因時(shí)間沖突未能參與，我們只能各自在家對(duì)著視頻反復(fù)練習(xí)。所幸，所有的波折都有了圓滿結(jié)果，舞臺(tái)上的《油紙傘》，終是驚艷了全場(chǎng)。<span style="font-size:18px;">那份來之不易的喜悅，難以用言語形容。</span></p> <p class="ql-block">可先生劈頭蓋臉的質(zhì)問讓我滿心郁結(jié)，連早飯都咽不下，晚上就要?jiǎng)由砣ケ本?，卻絲毫沒有整理行李的心思，躺在床上一遍遍看著舞蹈視頻，按揉著膻中穴試圖緩解郁悶。萬般無奈下，我向女兒傾訴心事，她幾乎秒回：“兩個(gè)人關(guān)注的事情本來就不一樣，您既然不關(guān)心他的事，也不必強(qiáng)求他去關(guān)心您跳舞。爸說的話確實(shí)有失妥當(dāng)，但媽，您也別去招惹他就好了。”寥寥數(shù)語，如一針強(qiáng)心劑直擊心結(jié)，每次遇到困惑，女兒總能這般輕易化解我的煩惱，何其有幸，能有這樣聰明善解人意的孩子。臨近中午，先生打來電話喊我下樓吃飯，得知我胸悶沒胃口，他語氣里滿是擔(dān)心，忙問要不要去看醫(yī)生，<span style="font-size:18px;">卻絲毫沒意識(shí)到，我其實(shí)是在生他的氣。</span></p> <p class="ql-block">心緒剛平，群里一張刷新的抓拍照片，卻讓我心頭驀然一顫——鏡頭里是王主任與湘湘老師夫婦。湘湘老師專注地為主任整理領(lǐng)口，動(dòng)作輕柔又細(xì)致，宛若雕琢一件萬般珍視的藏品；王主任則靜靜凝望著她，嘴角漾著溫潤(rùn)的淺笑，眼底盛滿全然的信任與依賴，仿佛周遭的一切都已褪去，天地間只剩彼此。這一幕滿是生活的溫情，讓我不由得心生羨慕，這大抵就是夫妻間最動(dòng)人的樣子：彼此扶持，相互關(guān)愛，在細(xì)水長(zhǎng)流的日子里，用心呵護(hù)著對(duì)方。這份藏在細(xì)節(jié)里的溫暖，比舞臺(tái)上熱烈的掌聲更深刻，更能抵達(dá)人心。</p> <p class="ql-block">我正對(duì)著照片心生感慨，沉浸在這份人間溫情里，傍晚時(shí)分，學(xué)校的微信群里卻突然傳來一聲噩耗——成擁軍老師，永遠(yuǎn)離開了我們。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這突如其來的消息，如驚雷炸響在耳畔，瞬間將我從歌舞歡悅的溫情里拽入無盡的悲痛，方才因瑣事而生的郁結(jié)與不快，也在這噩耗中煙消云散，只剩滿心的沉重與唏噓。與成老師共事的點(diǎn)滴，他的音容笑貌，此刻盡數(shù)涌上心頭。</p> <p class="ql-block">成老師與我同為高二數(shù)學(xué)教師，他一直擔(dān)任班主任。工作中，他恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，凡事親力親為，從無半分怨言；生活里，他簡(jiǎn)約質(zhì)樸、克勤克儉，始終以本分之心待人處事。他與前妻育有一子，少年英才、品學(xué)兼優(yōu)；二婚的小兒子才年僅八歲，現(xiàn)任妻子是一名醫(yī)生，一家日子安穩(wěn)和睦，卻在2025年10月突遭晴天霹靂——成老師被確診胃癌晚期，癌細(xì)胞已轉(zhuǎn)移至肝胰。噩耗傳來，他的妻子悲痛欲絕、淚落如雨，滿心都是對(duì)丈夫疏于照料的愧疚與悔恨。于家，他是孝順的兒子、盡責(zé)的丈夫、慈愛的父親；于校，他是敬業(yè)的老師、暖心的班主任，人人皆念其好。</p><p class="ql-block"> 如今翻看著與成老師生前的聊天記錄，字字句句猶在眼前，斯人卻已陰陽相隔。滿心的悲痛與惋惜翻涌難抑，淚水頃刻決堤。</p> <p class="ql-block">我們終日奔波，生活的意義究竟是什么？我們躬身耕耘，工作的價(jià)值又該如何衡量？</p> <p class="ql-block">生活本就是由細(xì)碎的日常組成，我們總?cè)菀诪樾∈聽?zhēng)執(zhí)，被壞情緒裹挾，卻常常忽略了生命中真正重要的東西。為了一場(chǎng)舞蹈的分享與愛人鬧別扭，為了排練的波折心生煩躁，可比起鮮活的生命、溫暖的陪伴，這些又算得了什么？舞臺(tái)上的掌聲終會(huì)散去，唯有家人的陪伴，是歲月里最長(zhǎng)情的溫暖；工作中的成績(jī)終會(huì)被時(shí)光淡忘，唯有健康的身體、鮮活的生命，才是最珍貴的財(cái)富。</p> <p class="ql-block">也正因如此，我愈發(fā)懂得世間從無天長(zhǎng)地久的篤定，有時(shí)轉(zhuǎn)身便可能再無相見，故而格外珍惜身邊的點(diǎn)滴美好。愈發(fā)重視家人間的溝通與陪伴，用心感受家庭的溫暖，先生雖言語直白，那份藏在細(xì)節(jié)里的體貼與善待，卻始終是我心底最踏實(shí)的依靠；向女兒學(xué)著換位思考、好好交心，讓親情在理解中愈發(fā)溫潤(rùn)。也慢慢學(xué)會(huì)向內(nèi)與自己和解，安守本心，撫平心緒。同時(shí)也格外珍視與黃花愛樂合唱團(tuán)同行的時(shí)光，也終于懂得自己為何對(duì)這個(gè)集體深愛不已。這里有對(duì)藝術(shù)一腔赤誠(chéng)的團(tuán)長(zhǎng)，有花花老師，石琴老師這樣惺惺相惜的摯友，我們可以彼此傾訴心事，消解心底的煩悶；可以相互切磋學(xué)習(xí)，共赴熱愛的遠(yuǎn)方。而加入麗媛形體女子學(xué)堂，初衷本是為了捧閨蜜花花老師的場(chǎng)，卻也讓我收獲了太多美好——原來唱歌跳舞從不是單純的愛好，它是解壓的良方，讓我們?cè)谛芍嗅尫徘榫w、治愈自己；更是緣分的紐帶，讓我們收獲真摯的友誼，在同行的路上彼此溫暖、共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">成老師的離去，是一記沉重的警醒：工作值得全力以赴，卻不必透支身心；生活需要奮力前行，更要懂得珍惜自己。人生漫漫，我們總在忙碌中忽略身邊的點(diǎn)滴美好，在奔波中忘了好好關(guān)照自己，卻殊不知，那些平凡的煙火日常，才藏著世間最珍貴的幸福。</p> <p class="ql-block">愿我們都能在煙火日常里，守好身邊人，關(guān)照好自己，在熱愛的事物中尋得慰藉，在溫暖的陪伴里感受美好。讓我們用黃花愛樂合唱團(tuán)的口號(hào)鞭策自己——黃花愛樂合唱團(tuán)，健康快樂每一天！ 在歌舞里釋放壓力，在彼此的關(guān)懷中，讓每一個(gè)平凡的日子，都過得有聲有色、有笑有愛。</p><p class="ql-block">一把油紙傘，舞盡世間美好，也悟透煙火溫暖，愿你我皆能惜取此間，不負(fù)朝夕，不負(fù)所愛。</p>