<p class="ql-block"> 為持續(xù)推進(jìn)青少年法治教育，厚植法治觀念與愛國情懷，2月10日，開封高中初中部20、21、22班部分同學(xué)在我和霍凌老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)開封市中級(jí)人民法院，參加“模擬法庭”法治實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們零距離感受法律威嚴(yán)，在心中筑牢知法、懂法、守法、用法的思想根基。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，開封市中級(jí)人民法院黨組成員、政治部主任李恒結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展，細(xì)致講解了中國經(jīng)濟(jì)日新月異的飛速進(jìn)步，從民生改善到社會(huì)穩(wěn)定，從國家富強(qiáng)到人民幸福，祖國以穩(wěn)健堅(jiān)實(shí)的步伐，走出了一條屬于自己的繁榮之路。他鼓勵(lì)大家珍惜當(dāng)下、勤學(xué)善思，樹立遠(yuǎn)大理想，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。</p><p class="ql-block"> 聽了他的講話，同學(xué)們更真切地懂得大家現(xiàn)在所擁有的安穩(wěn)生活、平等機(jī)會(huì)、公平環(huán)境，都源于祖國的強(qiáng)大與制度的優(yōu)越。生于華夏，長于盛世，大家是何其幸運(yùn)，這份安全感與幸福感，是祖國給予的最珍貴的禮物。 </p> <p class="ql-block"> 在莊嚴(yán)的一號(hào)審判庭，法官助理彭璐為大家細(xì)致講解法庭布局、法槌與法袍的意義，普及未成年人權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己、守護(hù)他人。</p> <p class="ql-block"> 隨著清脆的法槌聲響起，一場由同學(xué)們親身扮演法官、檢察官、律師、被告人等角色的“模擬法庭”正式開庭。本次案件以校園暴力引發(fā)的故意傷害案為原型，完整還原了法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論等真實(shí)庭審環(huán)節(jié)。同學(xué)們?nèi)橥度?、認(rèn)真演繹，旁聽的同學(xué)凝神傾聽、用心感受，在沉浸式體驗(yàn)中真切體會(huì)到法律的嚴(yán)肅與公正，也深刻認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害與違法代價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 庭審結(jié)束后，未成年人案件綜合審判庭庭長李玉龍對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予充分肯定，并結(jié)合案例深入剖析校園暴力的法律后果，告誡大家遠(yuǎn)離欺凌、堅(jiān)守底線，做遵紀(jì)守法的好少年。</p> <p class="ql-block"> 走出法庭，同學(xué)們紛紛表示收獲滿滿。大家不僅直觀了解了法庭庭審流程，學(xué)到了實(shí)用的法律知識(shí)，更在心中種下了敬畏法律、崇尚法治的種子。這樣生動(dòng)鮮活、身臨其境的法治教育，讓法律條文不再抽象，讓法治精神真正入腦入心。</p> <p class="ql-block">劉昶君：本次前往開封市中級(jí)人民法院開展的法治實(shí)踐體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到未成年人學(xué)習(xí)法律的重要性，也真切體會(huì)到知法、學(xué)法、守法、用法對(duì)每一位未成年人的重要意義。</p><p class="ql-block"> 在法院李主任的講解中，我了解到相關(guān)法律政策的制定與實(shí)施情況，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，法律的制定不僅是為了規(guī)范和約束人們的行為，更是為了保護(hù)人民的合法權(quán)益。通過這次講解，我端正了學(xué)習(xí)法律的態(tài)度，也更加清晰地明白了學(xué)習(xí)法律、遵守法律的重要性。</p><p class="ql-block"> 在隨后的實(shí)景表演環(huán)節(jié)，我們圍繞未成年人故意傷害罪的案例進(jìn)行演繹，讓我直觀了解到法律對(duì)未成年人的保護(hù)與教育作用。我深刻意識(shí)到，未成年人不能因?yàn)槟挲g小就放縱自身行為，法律會(huì)通過合理合法的方式，引導(dǎo)未成年人知法、守法、用法，既維護(hù)未成年人的正當(dāng)權(quán)益，也會(huì)對(duì)未成年人的不當(dāng)行為進(jìn)行約束和糾正。</p><p class="ql-block"> 我在表演中擔(dān)任審判長這一重要角色，通過沉浸式體驗(yàn)，我熟悉了法庭的各項(xiàng)規(guī)章制度，也理解了法院在處理未成年人案件時(shí)，以批評(píng)教育為主、處罰為輔的原則。法院的核心是叮囑未成年人規(guī)范自身行為，全力保護(hù)未成年人成長，同時(shí)根據(jù)其實(shí)際行為開展針對(duì)性教育。這次體驗(yàn)讓我明白，未成年人遇事絕不能沖動(dòng)行事，要堅(jiān)守法律底線；也讓我感受到審判長這一角色承載著公平正義，需要足夠的魄力維護(hù)法庭秩序，更讓我看到了法官、律師等法律從業(yè)者堅(jiān)守公正、維護(hù)正義的職業(yè)初心，對(duì)法律行業(yè)和守法用法有了更真實(shí)的感受。</p><p class="ql-block"> 此外，通過老師的講解，我了解到法庭的布置有著嚴(yán)格的規(guī)范和深意。法庭正上方懸掛著莊嚴(yán)的國徽，審判長與兩名審判員的席位設(shè)在最高處，象征著法律的權(quán)威與莊嚴(yán)，也彰顯了司法權(quán)力的神圣與公正。</p><p class="ql-block"> 通過這次法院法治體驗(yàn)，我充分認(rèn)識(shí)到法律與政策制定的必要性，也明白了科學(xué)制定并嚴(yán)格落實(shí)法律政策的重要意義。我更加清楚，未成年人必須重視知法、學(xué)法、守法、用法，絕不能因年齡小就無視法律、犯下無法挽回的錯(cuò)誤，要時(shí)刻嚴(yán)格約束自己的言行。同時(shí)，我也真切感受到法官、審判長、審判員等法律工作者肩負(fù)的重大責(zé)任，他們是公平正義的守護(hù)者，這份職業(yè)的使命感也讓我對(duì)法律有了更深的敬畏之心。</p> <p class="ql-block">潘乙辛： 在這場以青春為底色、以法律為標(biāo)尺的“模擬法庭”中，我有幸以公訴人的身份，親歷了一場關(guān)于罪與罰、情與理的深刻叩問。當(dāng)法槌落下，被告人陳小明因故意傷害罪被判處有期徒刑2年的那一刻，我心中沒有勝訴的喜悅，唯有對(duì)法律威嚴(yán)的敬畏與對(duì)青春悲劇的沉重嘆息。</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)本應(yīng)并肩成長的少年，因瑣事從同窗變成仇敵，用暴力撕碎了青春的美好。這讓我深刻意識(shí)到：青少年不僅需要法律知識(shí)的武裝，更需要情緒管理的智慧與理性溝通的能力。當(dāng)憤怒涌上心頭時(shí)，唯有守住法律的底線，才能避免讓青春在悔恨中凋零。</p><p class="ql-block"> 這場模擬法庭，讓我從課本走向了真實(shí)的法律世界。作為公訴人，我不僅是正義的代言人，更是法治精神的傳播者。當(dāng)法槌聲在心中久久回蕩，我更加堅(jiān)定了對(duì)法律的信仰：唯有知法、懂法、守法，才能讓青春在陽光下綻放，讓生命在規(guī)則中前行。</p> <p class="ql-block">王振宇：映入眼簾的是法院上的國徽以及長長的樓梯，帶給人一種神圣而又莊嚴(yán)的感覺。</p><p class="ql-block"> 在會(huì)議廳，李主任講述了中國的領(lǐng)地是全球最好的一塊地，為此，不少人都來爭奪這片土地，但我們中國都守住了，我們沒有讓敵人占領(lǐng)，靠的是千千萬萬的革命烈士。主任也為我們講了美式教育與中式教育的對(duì)比，為此，我下定決心要更努力地學(xué)習(xí)，不被社會(huì)淘汰，為祖國作貢獻(xiàn)！</p><p class="ql-block"> 在王老師組織的“模擬法庭”的活動(dòng)中，我擔(dān)任的是被告人的辯護(hù)人，在這場活動(dòng)里，我感受到了法律的強(qiáng)大，以及任何違犯法律的行為都會(huì)被制裁。</p><p class="ql-block"> 通過這次實(shí)踐，我的法律知識(shí)又增加了，我要當(dāng)一名知法、守法、懂法的好公民，以及在這活動(dòng)后，我的心里埋下了做法官的種子，我會(huì)向著夢想不斷前進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 張琳希：走進(jìn)開封市中級(jí)人民法院，莊嚴(yán)肅穆的氛圍撲面而來。整潔的審判庭、高懸的國徽、整齊的席位，每一處細(xì)節(jié)都在無聲訴說著法律的權(quán)威與神圣。</p><p class="ql-block"> 首先，李主任發(fā)表了講話。在他情真意切的講述中，我深深的體會(huì)到中國的繁榮昌盛、國力強(qiáng)大，自豪之情油然而生。</p><p class="ql-block"> 接著，就是我們最期待的模擬法庭環(huán)節(jié)，我飾演法庭書記員。庭審過程中，我全神貫注，宣讀注意事項(xiàng)。原本在課本上抽象的庭審流程，在真實(shí)法庭場景中變得具體可感，程序的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)的重要，在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 今天的經(jīng)歷，讓我褪去了對(duì)法庭的陌生感，增添了對(duì)法律職業(yè)的崇敬。今后我會(huì)做到學(xué)法、知法、守法，用法律保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block">焦鑠雅：我們走進(jìn)法庭，一位親切的法院姐姐為我們細(xì)致講解了法庭布局的設(shè)計(jì)原理與深刻意義。她告訴我們，法庭正墻中央懸掛的國徽，是國家主權(quán)與法律權(quán)威的象征，代表著司法權(quán)力來源于國家、服務(wù)于人民；而審判長與審判員的座椅更高、桌面更寬，不僅是位置上的區(qū)分，更象征著法庭代表國家行使審判權(quán)力，彰顯著法律的莊嚴(yán)、公正與不可侵犯。法庭內(nèi)的每一處設(shè)計(jì)，都在傳遞著公平正義的法治精神，也讓我們對(duì)法律的敬畏油然而生。</p><p class="ql-block"> 講解結(jié)束后，同學(xué)們帶來了精彩的模擬法庭表演，大家分別扮演審判長、審判員等角色，神情專注嚴(yán)肅，舉止規(guī)范得體，每一個(gè)流程都認(rèn)真對(duì)待、配合默契，完整還原了庭審的基本環(huán)節(jié)，展現(xiàn)出十足的儀式感與莊重感。表演結(jié)束后，李廳長現(xiàn)場進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，耐心指出了表演中的細(xì)節(jié)問題，讓我們對(duì)庭審的嚴(yán)謹(jǐn)性有了更真切的認(rèn)識(shí)，也在實(shí)踐中感受到了法治的嚴(yán)謹(jǐn)與力量。 </p><p class="ql-block"> 此次法院之行，是一堂生動(dòng)的法治課，更是一次深刻的愛國教育。讓我們以法為盾，護(hù)我山河；以心為炬，愛我中華。</p> <p class="ql-block">翟初夏：我參觀了開封市中級(jí)人民法院，接受了一次深刻的法治教育，內(nèi)心深受觸動(dòng)。走進(jìn)法院，莊嚴(yán)的建筑、肅穆的氛圍讓人深切感受到法律的神圣與威嚴(yán)。法庭內(nèi)，法徽高懸、法臺(tái)莊嚴(yán)，讓我直觀體會(huì)到司法的公正與嚴(yán)謹(jǐn)。同學(xué)們演了一出青少年刑事案件，審判長的宣講和公訴人的話語讓我深刻認(rèn)識(shí)到，法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的底線，司法工作者用專業(yè)與堅(jiān)守守護(hù)著人民的合法權(quán)益。這次參觀讓我走出了書本，真切理解了尊法、學(xué)法、守法、用法的重要意義。</p><p class="ql-block"> 今后，我會(huì)時(shí)刻敬畏法律，自覺遵守法律法規(guī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法治觀念，爭做守法公民，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block">李冰旭：踏入法院，莊嚴(yán)感撲面而來。這次活動(dòng)讓我走出課本，真切觸摸到法律的溫度。旁聽庭審時(shí)，控辯雙方的理性交鋒、法官的沉穩(wěn)把控，讓我明白法律不僅是條文，更是平衡情理與法理的藝術(shù)?？吹铰蓭煋?jù)理力爭、法官公正裁決，我深刻體會(huì)到“正義不僅要實(shí)現(xiàn)，還要以看得見的方式實(shí)現(xiàn)”。作為青年，更應(yīng)敬畏法律，主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓法治精神融入日常，成為守護(hù)公平正義的微光。</p> <p class="ql-block">袁櫻哲：李主任的講解讓我印象深刻，他說中國是世界上最好最適合居住的地方，讓我感到這塊土地的寶貴，也讓我了解到其他國家為何曾經(jīng)想要搶奪我們的土地，還讓我感受到了先輩們?yōu)楸Ｗo(hù)土地而戰(zhàn)斗的愛國精神，我為自己生活在中國而自豪。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們的表演，更是讓我深受觸動(dòng)。讓我明白校園暴力危害巨大，我們絕不能做施暴者，更不能因?yàn)槟樏娑`入歧途。這也讓我對(duì)開庭的大概步驟有了了解，感受到了國家法律的至高無上。</p><p class="ql-block"> 這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)法律有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得要做一個(gè)知法、守法、用法的好少年，努力維護(hù)社會(huì)的公平正義。</p> <p class="ql-block">郝心誠：我有幸參加了學(xué)校組織的模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，近距離感受了法庭的莊嚴(yán)與法律的神圣，收獲頗豐?；顒?dòng)中，同學(xué)們分別扮演法官、書記員、原告、被告等角色，完整還原了法庭審理的流程。從法庭紀(jì)律宣布、法庭調(diào)查到法庭辯論、最后宣判，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)有序，讓我直觀了解了司法程序，也體會(huì)到了法律的公正與威嚴(yán)。這次模擬法庭不再是書本上枯燥的法條，而是生動(dòng)鮮活的實(shí)踐課堂。我深刻認(rèn)識(shí)到法律就在我們身邊，它規(guī)范著我們的行為，也保護(hù)著我們的權(quán)益。同時(shí)，我也感受到了司法工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，明白了遵紀(jì)守法的重要性。</p><p class="ql-block"> 此次實(shí)踐活動(dòng)讓我樹立了法治意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律思維看待問題。今后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一名知法、懂法、守法、用法的新時(shí)代青少年。</p> <p class="ql-block">喬雨諾：今天，我參加法院實(shí)踐活動(dòng)，短短一下午的經(jīng)歷，像一顆細(xì)膩的石子，在我心里漾開對(duì)法律的具象認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)審判庭，高懸的國徽、锃亮的法槌，搭配同學(xué)扮演的法官嚴(yán)肅而平和的語氣，瞬間驅(qū)散了我對(duì)法院“高冷”的刻板印象。我們旁聽了一起同學(xué)間因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而發(fā)生的故意傷害罪的庭審，原被告在庭審時(shí)態(tài)度誠懇，知錯(cuò)就改，在審判長的引導(dǎo)下，展示出了各項(xiàng)證據(jù)和證人，理性陳述訴求。整個(gè)過程沒有想象中的劍拔弩張，卻處處透著程序的嚴(yán)謹(jǐn)——每一份證據(jù)都要當(dāng)庭質(zhì)證，每一句辯解都需緊扣事實(shí)。</p><p class="ql-block"> 以前總覺得法律離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才明白，它就在我們?nèi)粘５臒熁饸饫?，默默守護(hù)著普通人的權(quán)益。回到家，我特意翻出了民法典中關(guān)于未成年故意傷害罪的條款，這次實(shí)踐讓我懂得，知法不僅是守規(guī)矩，更是學(xué)會(huì)用法律為自己和身邊人撐腰。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">張嘉諾：這次的“模擬法庭”活動(dòng)讓我受益匪淺。在莊嚴(yán)的法庭上，環(huán)境安靜而莊重，甚至空氣溫度都驟降幾分，扮演裁判長、裁判員、書記員等的同學(xué)身著相應(yīng)的衣服端坐于位置上，從小明的陳述和事發(fā)經(jīng)過以及他的所作所為，無不體現(xiàn)了學(xué)法懂法的重要性。而法庭調(diào)查、法庭辯論和最后陳述這些環(huán)節(jié)中，每個(gè)環(huán)節(jié)中的每一句話都嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，使我認(rèn)識(shí)到法律從不是冰冷的條文，而是維護(hù)公平、正義，保護(hù)每個(gè)人合法權(quán)益的重要保障。</p><p class="ql-block"> 通過這次的活動(dòng)，我不僅對(duì)司法程序有了更加直觀、清楚的認(rèn)識(shí)，更明白了遵守法律法規(guī)的重要性。從前我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)大多來自書本，而今天的所見讓我深刻理解了“法律面前人人平等”這句話，從小明的深深后悔中明白了生活中的所作所為都要謹(jǐn)慎考慮之后再行動(dòng)。</p> <p class="ql-block">趙宸瑤：經(jīng)過本次實(shí)踐活動(dòng)，我了解了中國的歷史和法律知識(shí)。其中模擬法庭給我的感受最深刻，雖然我們是未成年人，但也有相應(yīng)的法律責(zé)任。小明是一位年輕氣盛，愛面子的青少年，因?yàn)楸煌瑢W(xué)扇了一巴掌，覺得丟了面子，第二天拿水果刀捅到他的腹部進(jìn)行報(bào)復(fù)，造成重傷。這是一時(shí)上頭而做出的行為，小明也為自己的行為付出了代價(jià)，在法庭上他誠懇的道歉并意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。最終，根據(jù)法規(guī)判處兩年的有期徒刑。</p><p class="ql-block"> 雖然我們是青少年，但也在法律的管轄之內(nèi)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的情緒激動(dòng)做出毆打和傷害他人的舉動(dòng)。做事之前要想后果，為家庭和自身的前途負(fù)責(zé)。我們要控制好自己的情緒，做事說話之前要三思，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)讓原本美好的青春有了污點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">張峻赫：同學(xué)們來到了開封市中級(jí)人民法院，我們將會(huì)在這里進(jìn)行模擬法庭活動(dòng)。參演的同學(xué)們紛紛換上服裝：一名審判長、兩名審判員、一名公訴人、一名書記員、一名辯護(hù)人、被告人。他們走上臺(tái)，坐在了自己的位置上。隨著書記員宣讀法庭紀(jì)律，審判長敲響法錘——“開庭！”活動(dòng)開始了。首先是公訴人宣讀公訴書述罪，公訴人詢問被告人，辯護(hù)人詢問被告人，接下來是法庭辯論，最后是被告人作最后陳述，法庭教育，宣讀判決結(jié)果…… </p><p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，李廳長說：“來到法院這個(gè)地方，了解也親身體驗(yàn)了法官的具體工作，相信很多同學(xué)的夢想已經(jīng)在心中發(fā)芽了?！币郧拔艺J(rèn)為，與法律相關(guān)的職業(yè)總是危險(xiǎn)的，一般人都達(dá)不到的。這次活動(dòng)過后，我明白了，法官又何嘗不是一個(gè)神圣的職業(yè)，它需要豐富的學(xué)識(shí)，強(qiáng)大的內(nèi)心，經(jīng)過磨煉的能力。但只要心中有夢想，并為了夢想努力，再遠(yuǎn)的目標(biāo)，也能到達(dá)。審判長的一句話讓我始終難忘：“……你要做一個(gè)懂法守法，用法的新時(shí)代少年……”</p><p class="ql-block"> 通過這次活動(dòng)，我明白了，我們既要成為法律知識(shí)的“學(xué)習(xí)者”，更要成為法治精神的“傳播者”。當(dāng)“懂法”成為習(xí)慣，“守法”化為本能，“用法”融入血脈，我們便能以青春之力，筑起法治的堅(jiān)實(shí)基石！讓我們以青春之名，做懂法的明白人、守法的踐行者、用法的守護(hù)者，讓法治的光芒照亮成長之路；以“懂法”為帆，以“守法”為槳，以“用法”為舵，駛向法治的星辰大海！</p> <p class="ql-block">蘇啟越：旁聽今天的模擬法庭，我深受觸動(dòng)。法庭上嚴(yán)肅的氛圍、清晰的流程，讓我真切感受到法律的威嚴(yán)，也為被告人感到惋惜。他因一時(shí)沖動(dòng)、法律意識(shí)淡薄，做出傷害他人的行為，既給受害者帶來痛苦，也讓自己承擔(dān)了后果，毀掉了青春時(shí)光。這讓我明白，法律面前人人平等，未成年人也不能無視規(guī)則、觸犯法律。 </p><p class="ql-block"> 作為青少年，我們要學(xué)法、懂法、守法，學(xué)會(huì)控制情緒，理性處理矛盾，尊重他人的生命。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告訴我，要嚴(yán)守法律與道德底線，珍惜青春，做遵紀(jì)守法的好少年。</p> <p class="ql-block">郭馥菡：我懷著緊張又好奇的心情，第一次走進(jìn)了法庭。原本只在電視上見過的場景，真真切切出現(xiàn)在眼前時(shí)，我才真正感受到了法律的莊嚴(yán)。 法庭里十分安靜，沒有人大聲說話，每個(gè)人的神情都很嚴(yán)肅。高高的審判席、整齊的座椅、墻上莊嚴(yán)的徽章，都在無聲地告訴這里不容輕視。這里沒有喧鬧，只有秩序；沒有隨意，只有公正。 坐在旁聽席上，我看著整個(gè)過程，心里充滿了敬畏。原來法律并不是遙遠(yuǎn)的文字，而是保護(hù)我們、約束行為的力量。它告訴我們，什么可以做，什么不能做，做錯(cuò)了事就要承擔(dān)責(zé)任。以前我總覺得法律離自己很遠(yuǎn)，今天才明白，它就在我們身邊，守護(hù)著公平與正義。</p><p class="ql-block"> 這次經(jīng)歷讓我懂得，要做一個(gè)知法、懂法、守法的人。遵守規(guī)則，尊重法律，不僅是保護(hù)自己，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。法庭之行讓我收獲很多，那種嚴(yán)肅、公正、莊嚴(yán)的感覺，會(huì)一直記在我的心里。</p> <p class="ql-block">張淇：在這次的社會(huì)實(shí)踐中法院李主任親自為我們講話，講解了中國古代的匈奴入侵、五胡亂華和近現(xiàn)代的八國聯(lián)軍入侵北京，通過與外國的入侵戰(zhàn)爭和一些人種的迅速減少，告訴我們我們的祖先是多么偉大、多么能征善戰(zhàn)，他們?yōu)槲覀儗ふ业竭@一塊最適宜人類生活的土地，抵御一次又一次的入侵。通過李主任的演講我感受到了祖國的繁榮昌盛知道了我們的生活是多么幸福、美好。 </p><p class="ql-block"> 在演講過后，我們班的同學(xué)演繹了刑事案件的法庭，通過這次模擬法庭我了解了法庭的作用和開庭時(shí)的流程，讓我對(duì)法庭有了更深的了解。 </p><p class="ql-block"> </p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 一次實(shí)踐，一生受益。愿20班的每一位少年都能以法為尺、以律為界，明辨是非、向善而行，在法治的陽光下健康成長，以青春之我、守法之我，奔赴更美好的未來！</p>