中國電建集團(tuán)張開興老師國畫風(fēng)格的烙畫人物畫作品中國電建集團(tuán)張開興 <p class="ql-block">張開興老師是犍為縣走出的烙畫藝術(shù)家，內(nèi)江師范學(xué)院美術(shù)系出身，二十多年來，他始終握著那支溫?zé)岬睦予F，在木板上徐徐行走——不是作畫，是“寫”畫。他把國畫的氣韻、留白、皴擦點(diǎn)染，一并化進(jìn)烙痕的深淺濃淡里。炭火微溫，木香浮動，他筆下的人物，不單是形似，更在眉宇間藏了呼吸，在衣褶里藏了風(fēng)。這一集里，他專攻人物，女子居多：或執(zhí)筆凝神，或拈花淺笑，或靜坐如蓮，皆不喧嘩，卻自有千言萬語。她們不是模特，是舊時庭院里走出來的影子，是宣紙未展、墨未研開時，心先抵達(dá)的那處寧靜。</p> <p class="ql-block">那位執(zhí)筆的女子，衣領(lǐng)微立，袖口輕垂，腕上幾圈手鐲不爭不搶，只隨動作泛一點(diǎn)柔光。她沒在寫字，卻像正要落筆——那支筆懸著，是未寫完的一句詩，是欲言又止的一聲輕嘆。張老師烙這一筆，得控溫、控速、控力，稍快則焦，稍慢則浮，稍偏則失神。他常說：“烙畫人物，最難在‘氣’——?dú)忭樍耍司突盍?；氣滯了，再像也是木頭。”所以你看她低垂的眼，不是倦，是沉入；你看她微揚(yáng)的袖角，不是風(fēng)動，是意動。</p> <p class="ql-block">還有一位坐在磚墻前的女子，手里捧著一朵剛采的荷花，笑意很淡，卻從眼角漫出來。墻是舊的，磚縫里鉆出幾莖青苔；地上散放著一朵——不是畫室里的擺設(shè)，是荷塘剛摘來的鮮氣。張老師烙這幅畫時，特意留了磚面粗糲的肌理，讓煙火氣托住那份溫婉。他不避“俗”，反把俗日里的真意，烙進(jìn)人物的眉梢與指尖——原來古典美，未必在深閨高閣，也在柴門半開、花影斜斜的午后。</p> <p class="ql-block">他亦烙神祇，但不造神壇。蓮自水中生，云自心上起，光環(huán)不是金箔堆砌，是烙鐵繞著輪廓緩緩回旋，一圈圈溫潤的褐，像光暈，也像呼吸。那神祇低眉垂目，并未高踞云端，倒似坐在檐下小憩，衣帶被風(fēng)輕輕拂起。張老師說：“古人畫神，是畫人心所敬；我烙神，是烙人心所安?！彼韵樵撇伙h渺，蓮花不孤高，一切莊嚴(yán)，都落回人間的溫度里。</p> <p class="ql-block">有一幅大畫，畫的是市井群像：老者倚杖閑話，孩童蹲地逗貓，婦人挎籃過橋，還有位穿工裝的青年正仰頭看檐角新掛的燈籠——那工裝袖口磨得發(fā)亮，像極了張老師自己在電力建設(shè)一線的日子。他沒把人物分主次，人人皆有神采，人人皆在生活里站得筆直。這哪里是木板上的烙痕？分明是歲月在人心里刻下的印，是熱火朝天的建設(shè)年代，與靜水流深的傳統(tǒng)筆意，在同一塊木頭上，悄然握手。</p> <p class="ql-block">最后這幅，少女拽舞，發(fā)絲垂落如墨，耳環(huán)微光一閃，展現(xiàn)出青春漫妙。張老師烙她的側(cè)影，用的是最細(xì)的烙筆，溫度調(diào)至微燙，只為讓那舞動的一瞬，不落于形，而浮于氣?？淳昧?，你會覺得，她不是被畫出來的，而是被“等”出來的——等一個心靜的時刻，等一支手穩(wěn)的烙鐵，等一段不被打擾的光陰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二十七年，他烙過山水的蒼茫，花鳥的靈趣，但最讓他放不下的，還是人。不是宏大的人，是具體的、溫?zé)岬?、有呼吸有眼神的人。他用電力人特有的耐心與精準(zhǔn)，在木上復(fù)刻東方的含蓄與留白；又以建設(shè)者的手勁，在焦痕里刻下生活的韌勁與光亮。木有年輪，畫有烙痕，而人，在火與木的相逢處，靜靜立成了詩。</p>