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凝心聚力耕新歲，賦能提質(zhì)向新行——寬城區(qū)實驗小學(xué)2026年期初校務(wù)會議暨第十六屆第五次教職工代表大會

寬城區(qū)?實驗小學(xué)

<p class="ql-block">　　新春伊始，萬象更新。伴隨著丙午馬年的鏗鏘步伐，2月24日，我們再度相聚在生機盎然的校園，共同開啟新學(xué)期奮進(jìn)的篇章。過去的一年，全體實小人以躬耕不輟的堅守、開拓創(chuàng)新的勇氣，書寫了學(xué)校發(fā)展的堅實足跡；而今站在新的起點，我們更需以“凝心聚力”匯聚團(tuán)隊智慧，以“耕新歲”的昂揚姿態(tài)擁抱變革，以“賦能提質(zhì)”夯實育人根基，以“向新行”的堅定決心奔赴教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新征程。</p> <p class="ql-block">　　本次會議由德育主任周麗萍主持。張曉紅校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參會。首先進(jìn)行大會第一項議程：校領(lǐng)導(dǎo)解讀新學(xué)期學(xué)校工作計劃。</p> 春風(fēng)得意馬蹄疾? ?愛在實小遇見你 <p class="ql-block">　　李巖副書記圍繞“黨務(wù)領(lǐng)航、人事賦能、工會暖心、體育健魄”四個核心板塊系統(tǒng)展開。黨務(wù)方面，重在深化理論學(xué)習(xí)、擦亮黨建品牌并嚴(yán)守廉政底線，以筑牢思想根基。人事方面，著力完善教師考核與優(yōu)化管理服務(wù)，旨在激發(fā)隊伍內(nèi)生動力。工會方面，通過組織活動、深化關(guān)愛與強化民主管理，以凝聚團(tuán)隊合力。體育方面，則嚴(yán)格落實課程與鍛煉要求，并開設(shè)多樣化社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。整個部署貫穿“一馬當(dāng)先的闖勁、馬不停蹄的干勁、馬到成功的信念”的精神，旨在通過五育融合與全員聚力，推動學(xué)校在新學(xué)期和諧、穩(wěn)步前行。</p> 落實“十五五”安全規(guī)劃? 筑牢校園安全防線 <p class="ql-block">　　為落實學(xué)?！笆逦濉卑踩?guī)劃，筑牢校園安全防線。我校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，構(gòu)建全員參與、全過程管理的安全工作格局。核心在于完善安全管理體系、提升師生安全素養(yǎng)及強化風(fēng)險防控能力。具體規(guī)劃貫穿整個學(xué)期，涵蓋開學(xué)初的安全大檢查與培訓(xùn)，結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點開展專題教育和應(yīng)急演練，并分階段進(jìn)行防溺水、防汛、用電安全等專項治理。計劃通過組織、經(jīng)費、人員、制度及聯(lián)防聯(lián)控五項保障措施，確保各項工作落地見效，最終目標(biāo)是杜絕重大安全責(zé)任事故，營造和諧健康的校園環(huán)境。</p> 苔花雖小向陽開? 德育如水潤心懷 <p class="ql-block">　　楊群副校長的工作核心圍繞“全員、全程、全方位”育德理念，從五個方面系統(tǒng)規(guī)劃：一是加強思想引領(lǐng)，筑牢德育根基；二是精細(xì)管理，夯實德育風(fēng)向標(biāo)；三是創(chuàng)新形式匯聚德育金點子，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育與實踐體驗；四是聯(lián)動家校社資源，通過聯(lián)系卡制度、研學(xué)與志愿服務(wù)形成協(xié)同育人合力；五是完善以班主任激勵和多元評價為核心的長效機制。計劃還詳細(xì)列出了三月至七月逐月的主題與具體活動安排，以“規(guī)矩與生長”、“閱讀與生活”等為主線，貫穿整個學(xué)期，旨在實現(xiàn)德育工作的常態(tài)化與實效化。</p> 從“有序運行”到“有效生長” <p class="ql-block">　　主管教學(xué)的楊立梅副校長，在會議上提出的新學(xué)期教學(xué)工作規(guī)劃。其核心指導(dǎo)思想是推動教學(xué)從“知識傳遞”向“生命滋養(yǎng)”轉(zhuǎn)型，旨在喚醒師生的內(nèi)生動力，構(gòu)建一個充滿探索與信任的教學(xué)生態(tài)。計劃圍繞三大核心變革板塊展開：常規(guī)之變：從“維持秩序”轉(zhuǎn)向“培育土壤”。教師生長：從“被動發(fā)展”轉(zhuǎn)向“主體創(chuàng)造”。課堂進(jìn)化：從“教學(xué)呈現(xiàn)”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)發(fā)生”。</p><p class="ql-block"> 此外，計劃詳細(xì)列出了本學(xué)期各學(xué)科將開展的一系列學(xué)生活動，旨在全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實踐能力。最終目標(biāo)是讓學(xué)生成為“主動有效的成長主體”，教師成為“自主有效的專業(yè)實踐者”。</p> 踏石留印 抓鐵有痕 <p class="ql-block">　　侯麗副校長對分校工作進(jìn)行部署。核心目標(biāo)是“執(zhí)行零偏差、融合全方位、質(zhì)量共提升”，確保分校各項工作與主校保持高度一致。具體舉措圍繞三大板塊展開：激活教師內(nèi)驅(qū)力：通過大單元集體備課、全員教研、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計及強化巡課聽課，重點加速青年教師的專業(yè)成長。錘煉班級管理：要求所有班級活動與主校同步，班主任需勤于督促檢查，在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面形成優(yōu)良班風(fēng)。筑牢安全底線：從安全教育、值崗護(hù)導(dǎo)到放學(xué)組織，明確每位教師的安全職責(zé)，共同守護(hù)校園平安。</p><p class="ql-block"> 號召全體教師以踏石留印的勁頭，抓好每項工作，為學(xué)校整體教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。</p> 開局即征程? 研備正當(dāng)時 <p class="ql-block">　　許鐵力副校長對開學(xué)初的備課進(jìn)行安排和部署。其中，市級和區(qū)級兩個層面的教師集體備課安排，時間集中在2026年2月下旬。市級培訓(xùn)由教研員負(fù)責(zé)，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法、書法、體育、音樂、美術(shù)、信息科技、勞動、心理健康等多個學(xué)科，采用線下形式在不同學(xué)校進(jìn)行。區(qū)級培訓(xùn)（寬城區(qū)）則重點安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治等主要學(xué)科的線上集中備課，通過“學(xué)習(xí)通”或“騰訊會議”平臺開展。所有安排旨在為新學(xué)期教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> 守正創(chuàng)新 向“新”而行 <p class="ql-block">　　最后，張曉紅校長強調(diào)：本學(xué)期是學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展規(guī)劃的開局之年，學(xué)校工作將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“守正創(chuàng)新 向‘新’而行”為總基調(diào)，圍繞“凝心聚力耕新歲，賦能提質(zhì)向新行”的目標(biāo)展開，確立了“黨建凝心、德育鑄魂、教學(xué)提質(zhì)、安全筑盾”四大核心目標(biāo)，并部署了系統(tǒng)而具體的實施路徑。工作核心是摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”，從“有序運行”向“內(nèi)涵生長”轉(zhuǎn)變，從“知識傳遞”向“生命滋養(yǎng)”升維。緊扣“十五五”藍(lán)圖，堅守立德樹人，構(gòu)建“全員參與、全方位覆蓋、全過程浸潤”的育人格局，秉持“常規(guī)提質(zhì)、特色創(chuàng)優(yōu)、難題破解”的思路。</p><p class="ql-block"> 她呼吁全體教職工要同心同德，攜手共進(jìn)，用心、用情、用力培育德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年，奮力譜寫寬城區(qū)實驗小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！</p> 校長現(xiàn)場答疑 <p class="ql-block">　　在各學(xué)年組討論交流學(xué)校工作計劃之后，進(jìn)入第三項議程，由張曉紅校長對教師反饋的建議及意見進(jìn)行解答。</p> 寄語 <p class="ql-block">　　新的學(xué)期，實小教師會以龍馬精神的昂揚斗志、以愛生如子的教育情懷、以精益求精的專業(yè)追求，將本次會議的共識轉(zhuǎn)化為腳踏實地的行動。在丙午馬年的征程上，期待每一位實小人攜手并肩，凝心聚力再出發(fā)，賦能提質(zhì)攀新高，共同譜寫寬城區(qū)實驗小學(xué)更加燦爛的育人新篇！</p><p class="ql-block"> 新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們滿懷信心，向陽而行！</p> <p class="ql-block">總策劃:張曉紅</p><p class="ql-block">策 劃:李 巖 楊立梅 王統(tǒng)臻</p><p class="ql-block"> 侯 麗 許鐵力 楊 群</p><p class="ql-block">制 作:寬城區(qū)實驗小學(xué)宣傳報道組</p><p class="ql-block"> 周麗萍 馬立爽</p>