<p class="ql-block" style="text-align:center;">難忘1972：三人共譜“五七”之歌 </p><p class="ql-block"> 2026年1月27日（農(nóng)歷臘月初九），《林甸往事》張立新主編在微信上給我傳來《“五七”指示放光芒》的歌譜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張立新主編給我發(fā)來歌譜截圖</p> <p class="ql-block"> 這是1972年我與薛福民、王富春共同創(chuàng)作的歌曲，立新主編告訴我是在林甸縣文化館編印《文藝作品選》中看到的，第一時間即發(fā)給了我。</p><p class="ql-block"> 在時隔54年我首次“謀面”我與朋友合作的作品，欣喜之余，我給立新主編講述歌曲創(chuàng)作經(jīng)過，經(jīng)立新主編整理編輯，形成了本文。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我與張立新主編微信對話截圖</p> <p class="ql-block"> 1972年我在林甸一中任教，薛福民在縣新華書店當(dāng)營業(yè)員，因我經(jīng)常到新華書店買書而結(jié)識，交談中有共同語言，便成為好友。 </p><p class="ql-block"> 那年夏天，薛福民利用晚間在新華書店值宿之機，組織我和當(dāng)時在縣實驗小學(xué)當(dāng)老師的王富春（我與王富春是小學(xué)、初中同學(xué)）到新華書店創(chuàng)作這首歌曲。 </p><p class="ql-block"> 薛福民是組織者，他對我們創(chuàng)作內(nèi)容進行了分工： </p><p class="ql-block"> 因為我是一中語文老師，分工我作詞； </p><p class="ql-block"> 王富春曾是林甸一中軍樂隊的“小號手”，懂音樂，分工作曲。 </p><p class="ql-block"> 我們?nèi)齻€人在研究創(chuàng)作主題和方向時，因為我曾在林甸縣五七干校當(dāng)過知青，在一中教學(xué)期間擔(dān)任一年六班班主任，帶領(lǐng)學(xué)生到一中農(nóng)場參加勞動，對毛主席的“五七指示”印象深刻，自己也感到“以學(xué)為主、兼學(xué)別樣，學(xué)工學(xué)農(nóng)”是培養(yǎng)對社會有用人材的基本途徑，所以我提出確立“五七指示放光芒”的主題，經(jīng)薛福民、王富春同意后，我在新華書店現(xiàn)場寫下了歌。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我書寫的《“五七”指示放光芒》歌詞</p> <p class="ql-block"> 將歌詞交給薛福民后，薛福民和王富春就一邊哼哼，一邊記錄譜曲，作曲是他們倆完成的。 </p><p class="ql-block"> 譜完曲后，薛福民和王富春曾唱給我聽過。 </p><p class="ql-block"> 歌曲創(chuàng)作最終完成后，由薛福民投送到縣文化館。 </p><p class="ql-block"> 后來薛福民告訴我說，我們創(chuàng)作的這首歌在林甸縣文化館的刊物上發(fā)表了，但我一直沒看到這個刋物，這還是第一次見到發(fā)表的這首歌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">林甸縣文化館1972年編印的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《文藝作品選》封面和目錄截圖</p> <p class="ql-block"> 這應(yīng)該是我的“處女作”吧，真得謝謝立新主編。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高樹全近照</p> <p class="ql-block">文章發(fā)出時，立新主編加了編者按：</p><p class="ql-block"> 其實我們都應(yīng)該感謝尤冰先生，不是他珍惜收藏，這部作品集不能傳到今天，更應(yīng)該感謝尤冰的女兒王穎秀大姐，她像對待傳家寶一樣把她父親的作品集和手稿收藏得井井有條，保護得全須全尾，為林甸保存了文脈，平臺將陸續(xù)整理發(fā)布以饗讀者。</p>