<p class="ql-block"> 春風拂卷，墨韻凝香。為深入落實2022年課程標準，在九臺區(qū)教師進修學校統(tǒng)籌部署下，九臺區(qū)中小學美術(shù)學科于2月26日開展了“基于三新背景下課堂教學專業(yè)技能專題培訓”春季集體備課活動。</p><p class="ql-block"> 本次研修立足“三新”要求，聚焦課堂教學與專業(yè)成長，搭建跨學段研討平臺，精準破解教學難題，全面提升教師專業(yè)技能與教學水平，推動九臺區(qū)美術(shù)學科提質(zhì)增效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">一、教研員主持會議</b></p><p class="ql-block"> 活動伊始，九臺區(qū)教師進修學校美術(shù)教研員朱海燕老師主持會議，明確新學期教研方向與核心任務，強調(diào)以“三新”為引領(lǐng)，深耕課堂，為活動奠定嚴謹務實的基調(diào)。</p> <p class="ql-block"><b>二、學科備課活動</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 《筆墨潤課堂 墨韻傳經(jīng)典》</b></p><p class="ql-block"> 九臺區(qū)行知學校焦華老師以傳統(tǒng)筆墨為核心，分享了書法與國畫藝術(shù)融入課堂的實踐路徑。她強調(diào)在筆墨流轉(zhuǎn)中傳承中華文脈，讓學生在點畫之間感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，真正實現(xiàn)了美育與傳統(tǒng)文化的深度融合。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 《以版為媒 以美育人》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 九臺區(qū)第二實驗小學</span>孫藝菲老師聚焦版畫教學展開分享。從特色材料的運用到創(chuàng)作技法的創(chuàng)新，她通過豐富的學生作品案例，生動詮釋了版畫藝術(shù)如何激發(fā)學生的創(chuàng)造力。方寸之間，刀筆生花，盡顯美育育人的獨特價值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《以專業(yè)之技 教課堂之美》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 九臺區(qū)卡倫湖力旺實驗學校</span>王憲儒老師圍繞教師專業(yè)素養(yǎng)提升發(fā)表見解。他提出，優(yōu)秀的美術(shù)教師應將扎實的專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為高效的教學能力，以精湛的專業(yè)之美引領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，讓每一節(jié)美術(shù)課都成為點亮心靈的藝術(shù)之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《國潮新生：傳統(tǒng)文化美術(shù)課的“三化”落地法》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>九臺區(qū)東湖中心學校陳娣老師圍繞“三化”落地法展開了深入分享。她將傳統(tǒng)文化與美術(shù)教學深度融合，讓傳統(tǒng)美學元素可感、可學、可用，有效降低了傳統(tǒng)文化的理解門檻，顯著提升了美術(shù)課堂的文化厚度與育人實效。</p> <p class="ql-block"><b> 《高中美術(shù)教學的實踐與感悟》</b></p><p class="ql-block"> 九臺區(qū)實驗高中孟慶昕老師立足一線，結(jié)合實踐分享了新課標下的育人感悟，著重提及學校美術(shù)班成果豐碩，大批學生考入中央美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院等頂尖學府。他圍繞四大核心素養(yǎng)，深入闡釋了課堂優(yōu)化路徑，為區(qū)域高中美術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了清晰思路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>三、工作總結(jié)與部署</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?美術(shù)教研員朱老師對上學期的美術(shù)教學工作和取得成果進行了復盤，肯定全體美術(shù)教師的辛勤付出，并對新學期教學任務、教研活動等重點工作進行清晰部署，為美育工作指明方向。</p> <p class="ql-block"> 以美為魂，以研賦能。此次備課為新學期的美術(shù)教學工作指明了方向。全體美術(shù)教師將把這份熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的靈感與教學的動力，筆下生花，心中有光，在美育的征途上繼續(xù)乘風破浪，共譜九臺美術(shù)教育的華彩樂章！</p>