<p class="ql-block">這趟旅程是冬春之交的輕盈漫游，沒有固定行程，卻處處有驚喜——紅衣如火的小身影穿行于古建檐角、月球雕塑、瀑布飛珠與燈籠高懸的街巷之間，把傳統(tǒng)節(jié)慶的暖意、自然山野的呼吸、城市公共藝術的奇趣，都收進了童年的眼睛里。我和孩子同行，在煙火氣與山水間自由切換節(jié)奏，不趕路，只駐足。</p> <p class="ql-block">新年第一天，他站在屋里，小手合十，嘴角彎成一枚新月。紅燈籠在頭頂輕輕晃，中國結垂落的流蘇掃過他額前的碎發(fā)。我蹲下來平視他，他忽然仰起臉問：“媽媽，福字要貼多高，才算夠高？”——原來祈福的姿勢，也可以是踮起腳尖的認真。</p> <p class="ql-block">午后陽光斜斜鋪在臺階上，他坐得筆直，棒棒糖在手里轉著圈，糖紙折射出細碎的光。那面刻著金色大字的墻靜默佇立，他不讀字，只數(shù)墻縫里鉆出的一小簇青苔，數(shù)著數(shù)著，就笑出了聲。年味未必在辭舊迎新里，有時就藏在孩子數(shù)青苔的三分鐘里。</p> <p class="ql-block">街口平臺掛滿紅白燈籠，每個“?！弊侄枷褚幻稖責岬挠≌?。他踮腳去夠最低那只燈籠的流蘇，風一吹，紅綢拂過他鼻尖，他咯咯笑著往后躲，又立刻撲上前去——原來“?！辈皇琴N在門楣上的，是撲在孩子衣襟上的。</p> <p class="ql-block">平臺上那只螺旋紅飾像一道凝固的旋風，他站定，右手比出V字，左手攥著剛撿的松果。松果毛刺扎手，他卻舍不得松開。我忽然想起小時候也這樣，把春天攥在手心，怕一松手，它就飛走了。</p> <p class="ql-block">“新春季”三個字剛刷上墻，他已站得筆直，像一株剛抽芽的小樹。馬年大吉的剪紙貼在背景板邊角，他沒看，只盯著自己影子在陽光里慢慢變短——原來年歲不是日歷翻過的頁碼，是影子悄悄長高的刻度。</p> <p class="ql-block">古建前，他雙手牽著一根細繩，繩那頭懸著一只紙折的小燕子。琉璃瓦在頭頂泛著微光，游人如織，他卻只專注看著燕子隨風輕顫。風大了，他仰起臉，睫毛撲閃，像真要跟著飛起來似的。那一刻，六百年的飛檐，和一只紙燕子，在他眼里一樣輕，也一樣重。</p> <p class="ql-block">他攥著那只透明氣球，紅字在氣球上微微晃動。古墻斑駁，游人匆匆，他卻停在原地，仰頭看氣球里自己的倒影被拉長又揉碎。我悄悄按下快門，沒驚動他——有些凝望，本就不該被驚動。</p> <p class="ql-block">草地開闊，高樓在遠處靜立，紅燈籠懸在半空，像一串未拆封的祝福。他舉著氣球，身后兩位大人不言不語，只是隨他腳步緩行。風把氣球線繃得筆直，也把我們的影子拉得很長很長，疊在青黃相接的草尖上。</p> <p class="ql-block">紅衣是這趟旅途最鮮明的線索：新年祈福時合十微笑，牌坊前豎起大拇指，在“福”字地貼旁舉起小旗，在“2023彩春季”墻前比出V字，在琉璃瓦古建與現(xiàn)代高樓之間自在穿行。這些畫面疊在一起，便是一幅流動的中國年俗長卷——從漢代“爆竹驅山臊”的傳說，到唐宋已盛的燈市結彩，再到今日廣場上抽象龍形裝置與電子燈籠共舞，傳統(tǒng)從未凝固，而是在孩子掌心鮮活生長。</p> <p class="ql-block">他蹲在金色門環(huán)旁，小手一遍遍摸著銅銹的紋路，像在讀一本無字的書。我站在他身后，看他睫毛在陽光里投下細影，忽然明白：所謂年味，不是復刻舊俗，是孩子用指尖重新認領這方土地的溫度。</p> <p class="ql-block">他坐在那只黃銅色香蕉雕塑上，剝開一包山楂卷，酸得瞇起眼，卻還不肯下來。木門雕花在身后靜靜鋪展，他嚼著山楂，像在咀嚼一段被陽光曬暖的舊時光。</p> <p class="ql-block">蘋果雕塑紅得發(fā)亮，金紋蜿蜒如年輪。他踮腳比V字，影子斜斜投在石板路上，與蘋果的影子挨在一起，像兩個剛認識的新朋友。我忽然覺得，年俗不是供在神龕里的舊物，是孩子踮腳時，與古老符號輕輕碰上的那一瞬。</p> <p class="ql-block">他攀上紅色金屬架，一只腳踩穩(wěn)，另一只懸在半空，像一只試探風向的小鳥。遠處高樓林立，近處草木初萌，他不看風景，只看自己伸出去的手——原來童年最壯闊的山河，是身體敢不敢伸展的尺度。</p> <p class="ql-block">他坐在月亮雕塑上，腳晃著，綠鞋子在陽光下像兩片初生的葉子。紅衣映著白月，他忽然說：“月亮是天上的燈籠吧？”我沒接話，只把這句話悄悄收進衣袋——有些答案，本就該懸在半空，像一盞不滅的燈。</p> <p class="ql-block">他坐在石墻上，糖葫蘆舉得老高，山楂紅得透亮，糖殼在陽光下泛著琥珀光。他沒吃，只舉著，像舉著一支小小的火把。風過處，糖衣微裂，甜香浮起，整條街都慢了下來。</p> <p class="ql-block">風箏線在他掌心繃緊，他仰著頭，脖子上青筋微微凸起，像一條倔強的小河。白紙鳶在初春的藍天下越飛越高，他忽然松開手，又立刻攥緊——原來放手與緊握，都是孩子教給大人的年課。</p> <p class="ql-block">溪水清亮，山影倒映其中，他站在觀景臺欄桿邊，手里舉著兩片銀杏葉，對著陽光照。葉脈清晰如掌紋，他忽然說：“這片像小船，那片像小手?！蔽尹c頭，沒說那也是我童年照過的光。</p> <p class="ql-block">瀑布轟鳴，水霧撲在臉上微涼。他被抱在臂彎里，卻執(zhí)意伸長手臂去夠飛濺的水花，小手張開，像要接住整條奔涌的春天。</p> <p class="ql-block">湖面如鏡，他坐在石欄上，手里的小花被風拂得輕輕點頭。他忽然把花舉向湖心：“送給你！”——原來孩子眼里的山水，從來不是風景，是能對話的朋友。</p> <p class="ql-block">山水與器物皆成游樂場：他坐上香蕉金雕、蘋果巨果、月球白球，攀扶紅色金屬架，在石階與搖椅間晃蕩；在瀑布前踮腳張望，在雪崖溪畔舉手歡笑，在風箏線上追逐風的方向。這些并非刻意打卡，而是孩子用身體丈量世界的本能——正如《園冶》所言“雖由人作，宛自天開”，最好的風景，永遠在好奇踮起的腳尖之上。</p> <p class="ql-block">餃子出鍋時熱氣騰騰，他圍裙上沾著面粉，小手捧著小碗，眼睛亮得像剛撈出的水餃。醋碟在他手邊，他先夾起一只，吹三下，再鄭重咬一口——年味最踏實的落點，原來就在這口滾燙的鮮香里。</p> <p class="ql-block">他舉著筷子比V字，碗里餃子排成小隊，氣球飄在頭頂，紅得像一枚未落的太陽。我夾起一只餃子，輕輕放進他碗里，他抬頭一笑，嘴角還沾著一點醋漬——人間至味，原不過一盞燈火下，孩子舉筷時眼里的光。</p> <p class="ql-block">歸途總在飯桌邊落定：圍裙一系，餃子上桌，氣球飄在頭頂，涼菜紅椒映著笑臉。人間至味，原不過一盞燈火下，孩子舉筷時眼里的光。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">謹以部分照片記錄了我家沐沐春節(jié)前后生活過往，生活樂趣，成長經(jīng)歷，以示留念，敬請關注，謝謝分享！</p><p class="ql-block"> 梅花一一2026年2月26日于鄭州。</p>