<p class="ql-block"> 為精準(zhǔn)把握五年級(jí)語(yǔ)文教材編排體系，落實(shí)“深研教材 以評(píng)導(dǎo)學(xué) 以評(píng)促教”理念，提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效，2026年2月28日上午，在天津市津南區(qū)咸水沽第七小學(xué)開(kāi)展五年級(jí)語(yǔ)文教材分析專題教研活動(dòng)。全區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文教師齊聚一堂，共研教材、共促成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，教研員范立娜老師以《深研教材 以評(píng)導(dǎo)學(xué) 以評(píng)促教》為主題，對(duì)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)。范老師立足教材整體，清晰梳理知識(shí)體系與教學(xué)脈絡(luò)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)要聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，重視能力培養(yǎng)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容全面覆蓋，為新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)指明方向。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 隨后，津南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于增利老師圍繞全冊(cè)教材展開(kāi)細(xì)致解讀，進(jìn)行單元梳理課文重難點(diǎn)、語(yǔ)文要素與教學(xué)策略，幫助教師明晰單元教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)關(guān)鍵，提升教材使用的精準(zhǔn)性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在課例分析環(huán)節(jié)，津南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄒丹老師、張超老師分別進(jìn)行習(xí)作課說(shuō)課展示。兩位老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分享習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)思路、課堂實(shí)施路徑與指導(dǎo)方法，將理論解讀與課堂實(shí)踐緊密結(jié)合，為習(xí)作教學(xué)提供可借鑒、可操作的范例。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)內(nèi)容扎實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，有效幫助教師深化教材理解、優(yōu)化教學(xué)思路。參會(huì)教師紛紛表示，將把本次教研成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，深耕課堂、研思并進(jìn)，不斷提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)穩(wěn)步提升。</p>