<p class="ql-block"> 春寒未盡，暖意已生。2026年3月1日，伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學全體教師齊聚大會議室，以一場深度的質量分析會，叩響新學期的門扉。本次會議以“精準分析定方向，攜手同頻啟新篇”為主題，旨在通過對上學期教學質量的深入剖析，總結經驗、查找不足，為新學期的教學工作找準方向、積蓄力量。</p> 第一項議程：精準把脈，數據分析明得失 <p class="ql-block"> 首先，由九、八、七年級包聯領導依次登臺，對各年級期末檢測情況進行細致入微的分析。</p><p class="ql-block"> 教學副校長陳麗率先對九年級質量檢測情況進行了全面解讀。她從平均分、及格率、優(yōu)秀率等多維度數據入手，深入剖析了九年級各學科的優(yōu)勢與短板，并結合中考形勢，提出了針對性的備考建議。她強調要進一步強化集體備課，優(yōu)化課堂教學。</p> <p class="ql-block"> 隨后，校長程旭對八年級質量檢測情況進行了細致分析。他透過數據看本質，既肯定了八年級教師團隊在教學中付出的努力和取得的進步，也指出了學科間的不平衡、班級間的差距等問題。他強調 八年級作為承上啟下的關鍵年級，學科多、任務重，更需要團隊協作的力量，希望班主任與任課教師加強溝通，形成育人合力。</p> <p class="ql-block"> 最后，黨總支書記姚聰嵐對七年級質量檢測情況進行了深入解讀。她強調，起始年級的教學要“慢下來、沉下去”，抓習慣、重基礎、促規(guī)范，讓學生在初中階段開好頭、起好步。最后，姚書記引用當代詩人臧克家的《老黃?！吩?，向全體教師深情寄語：</p><p class="ql-block">“塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄?！?lt;/p><p class="ql-block">她動情地說：“教育是一片需要深耕的沃土，每一位教師都是這片土地上的耕耘者。過去的一學期，大家用汗水澆灌希望，用智慧點亮課堂，展現了溫亞爾鎮(zhèn)中學教師團隊的擔當與風采。新學期已經開始，我們要像老黃牛一樣，哪怕面對的是‘塊塊荒田’，也要以‘深耕細作’的姿態(tài)，一步一步向前走。我們要懂得時間的寶貴，更要擁有‘不待揚鞭自奮蹄’的自覺與主動?！?lt;/p> 第二項議程：經驗分享，智慧碰撞促成長 <p class="ql-block"> 在精準的數據分析之后，三位優(yōu)秀教師代表登臺，分享了她們在教學實踐中的寶貴經驗和育人智慧。</p><p class="ql-block"> 第一位分享的是道德與法治組馬昕老師， 馬老師從五個方面娓娓道來: 她談到，面對教學中的種種挑戰(zhàn)，首先要接納現實、接納學生、接納自己，在接納中尋找改變的力量，在堅持中收獲成長的喜悅。其次她還分享了如何通過建立規(guī)則、培養(yǎng)習慣，讓課堂張弛有度。她提出，教師不僅要照亮學生，也要關愛自己，只有保持身心健康，才能在教育路上走得更遠、更穩(wěn)。</p> <p class="ql-block"> 第二位分享的是歷史學科何姍姍老師。 她從三個方面分享了歷史教學的點滴心得： 她認為，課堂紀律是教學質量的“壓艙石”，只有紀律嚴明，學生才能靜心學習。同時 分享了如何針對不同層次的學生分層設計任務、精準輔導，讓優(yōu)生吃得飽、后進生跟得上。</p> <p class="ql-block"> 第三位分享的是語文組馬丹娜老師。 她用質樸的語言，分享了語文教學中的點點滴滴, 她認為教育的前提是關系，只有走進學生心里，才能真正走進學生課堂。她分享了如何通過談心、傾聽、鼓勵，與學生建立信任的橋梁。她不放棄每一個后進的孩子，用耐心和愛心點燃他們的學習熱情，讓他們在語文學習中找回自信。</p><p class="ql-block"> </p> 第三項議程：校長寄語，奮蹄揚鞭向未來 <p class="ql-block"> 校長強調，教育從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人的結伴而行。 他希望全體教師在日常教學中相互聽課、相互學習，在同伴的課堂中汲取養(yǎng)分，在團隊的碰撞中共同成長，他提出班級管理不僅是管住學生，更是走進學生、激發(fā)學生，讓每一個孩子在被看見、被尊重中綻放光彩。最后，他勉勵全體教師以身邊優(yōu)秀教師為榜樣， 學習她們扎根課堂的專注、關愛學生的溫度、鉆研教學的韌勁。</p> <p class="ql-block"> “深耕細作析質量，不待揚鞭自奮蹄?！毙聦W期，伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學全體教師將以此次質量分析會為契機，以數據為鏡、以榜樣為燈，在教育的沃土上深耕不輟、奮蹄前行，用智慧和汗水書寫溫亞爾鎮(zhèn)中學教育教學質量提升的新篇章！</p> <p class="ql-block">編輯:妥梅</p><p class="ql-block">審核:陳麗</p><p class="ql-block">簽發(fā):姚聰嵐</p>