<p class="ql-block"> 新的一年已然開啟，平邑街道第一中心校英語教研活動(dòng)也如期拉開帷幕。3月1日，我們?cè)谥行男＝萄惺抑芾蠋煹膸ьI(lǐng)下開始了新學(xué)年的英語教研活動(dòng)。活動(dòng)分為三階段：“三新”課堂培訓(xùn)，英語教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)及新學(xué)期第一次六環(huán)節(jié)集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第一階段 “三新”培訓(xùn)</p> <p class="ql-block"> 教研室周老師帶領(lǐng)大家一學(xué)習(xí)“三新”—新課標(biāo) 新教材 新課堂。以學(xué)生為中心，注重主動(dòng)參與。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐探究與跨學(xué)科學(xué)習(xí)。以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 第二階段 教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)</p> <p class="ql-block"> 在周老師的帶領(lǐng)下，大家一起學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，讓老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)及新的變化要貫徹在日常教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 第三階段 集體備課</p> <p class="ql-block"> 先導(dǎo)課及說課</p> <p class="ql-block"> 首先袁蕾老師為大家上先導(dǎo)課無生試講及說課，展示了主備內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件及如何進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。在說課環(huán)節(jié)有詳細(xì)講解了這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路，重難點(diǎn)及突破方法。</p> <p class="ql-block"> 集體討論及評(píng)課</p> <p class="ql-block"> 袁老師設(shè)計(jì)思路闡述之時(shí)，每位參與備課的教師他們用筆圈畫重點(diǎn)或者是快速記錄下來，每位老師都積極參與并投入其中，隨著討論的深入，每一位老師都積極發(fā)言，提出了自己的見解以及更優(yōu)化的教學(xué)方案。</p> <p class="ql-block"> 集體研討重難點(diǎn)及思維導(dǎo)圖的修改</p> <p class="ql-block"> 研討中，老師們緊密結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平與學(xué)情特點(diǎn)，以“課本重難點(diǎn)突破”“單元重難點(diǎn)突破”“教輔重難點(diǎn)突破”“為核心議題進(jìn)行專項(xiàng)研討?，F(xiàn)場(chǎng)交流氛圍濃厚，教師們從單元主題的整合設(shè)計(jì)，到課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位；從教學(xué)重難點(diǎn)的突破方法，到課堂練習(xí)的分層設(shè)計(jì)，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都經(jīng)過了老師們的精心打磨。老師們還針對(duì)教學(xué)中可能遇到的問題進(jìn)行了預(yù)設(shè)，并共同探討解決方案，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。</p> <p class="ql-block"> 疑難問題征集及思考</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)老師就本次征集的疑難問題進(jìn)行了商討，大家集思廣益，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也。最后教研室周老師總結(jié)了這次集備活動(dòng)，肯定了集備的成果。本次集備讓各位老師收獲滿滿，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)，達(dá)到了共同提高的目的。我們終將帶著這份教研的初心，在教育的沃土上播撒希望，靜候繁花盛開！</p>