<p class="ql-block"> 放下粉筆，暫別課堂，在這個溫暖的寒假里，我們卸下忙碌，回歸生活本身。慢下來，看一本書，品一盞茶，陪一陪家人，守一段時光。三尺講臺是責任，煙火日常是熱愛。在松弛與溫暖中積蓄力量，待春暖花開，再攜熱愛與初心，奔赴下一場山海與耕耘。</p> 記—— 一次旅行 <p class="ql-block"> 暫別三尺講臺，奔赴山海遠方?？床煌L景，遇不同故事，在行走中放松身心，在自然里治愈自己。把沿途的美好裝進心里，為新的征程，積攢溫柔與力量。</p> <p class="ql-block"> 賈清老師走進哈利波特的魔法世界，感受魔法奇遇；打卡變形金剛基地，體驗炫酷冒險；沉浸小黃人樂園，被可愛治愈；漫步功夫熊貓園區(qū)，邂逅東方夢幻。在歡樂中找回童心，把美好帶回課堂，做永遠眼里有光、心中有愛的老師?</p> <p class="ql-block"> 田倩老師赴小西天尋一份寧靜。這里依山而建，殿宇精巧，明代懸塑震撼精美，禪意悠悠，一步一景皆是古韻。在古建中感受歷史，在靜謐中沉淀心靈。把喧囂放下，把美好與平和帶回課堂，做內(nèi)心從容、眼里有光的教育者?</p> <p class="ql-block"> 王盼老師走進洛陽欒川竹海野生動物園。群山環(huán)抱，竹海清幽，看國寶熊貓慵懶啃竹，觀百虎山林漫步，威風凜凜。與萌寵溫柔相遇，聽自然輕聲低語。</p> <p class="ql-block"> 王楊麗老師寒假尋蹤黃鶴樓，攜家同游楚江頭。飛檐映日，江風入懷，攜稚子讀千年詩韻，伴家人賞萬里煙波。一磚一瓦皆文脈，一顰一笑是團圓。暫別講臺，赴一場山河與詩意之約，把課本里的風景，走成腳下的時光。</p> <p class="ql-block"> 宋園園老師赴一場千年石磨之約。走進河南濟源賈溝村，在層層石痕間觸摸時光，于光影交錯中感受匠心。暫離喧囂，與歷史對話，用腳步丈量歲月，以熱愛豐盈自己。新學期，帶著這份沉靜與力量，繼續(xù)溫暖前行?</p> <p class="ql-block"> 介麗媛老師探秘奇官洞。藏于山間的秘境，一步一景，一洞一奇，給自己充充電，新學期更有力量。</p> <p class="ql-block"> 苗林青老師邂逅司徒小鎮(zhèn)。青磚黛瓦，煙火尋常，慢下來賞古街風情、看鐵花璀璨，靜享歲月安然。教書是責任，旅行是生活，不負時光，不負自己。心懷熱愛，步履輕盈，歸來依舊是溫暖教育人。</p> 品讀——兩本書 <p class="ql-block">手捧書香，靜享時光。</p><p class="ql-block">文字里有星辰大海，書頁間藏萬千世界。</p><p class="ql-block">在假期里與好書相伴，</p><p class="ql-block">沉淀內(nèi)心，豐盈靈魂，</p><p class="ql-block">做眼里有光、心中有夢的教育人。</p> <p class="ql-block"> 黃慧欣老師寒假靜心閱讀，翻開《百年孤獨》。在文字里看盡歲月起伏，讀懂孤獨與堅守。喧囂之外，書香為伴，以沉靜之心，積蓄前行力量，做內(nèi)心豐盈、眼中有光的教育人。</p> <p class="ql-block"> 張寧老師也在書中尋找管理班級的智慧。情緒穩(wěn)定，是給孩子最好的教育；耐心引導，是轉(zhuǎn)化差班的底氣。用溫柔守住初心，用堅持靜待花開，做溫和而堅定的引路人。</p> <p class="ql-block"> 徐沛沛老師讀懂自我狀態(tài)，學會與情緒和解。接納不完美，與自己溫柔相處。身為教師，先療愈自己，再溫暖學生，心有力量，方能一路向陽。</p> <p class="ql-block"> 柴欣瑜老師寒假書香相伴，細讀《小婦人》與《飄》。在文字里感受溫柔與堅韌，學會獨立、勇敢與熱愛。以書潤心，以智育人，把美好與力量，帶進每一堂課，溫暖每一顆童心。</p> <p class="ql-block"> 王瑞甜老師品讀李清照，于詩詞中靜賞煙雨，淡看流年。心有詩意，歲月無恙，煙雨無痕，溫柔自守。以書香潤心，以清雅育人，做內(nèi)心從容、自帶光芒的教育者。</p> <p class="ql-block"> 張曉藝老師靜心品讀《等一朵花開》，在慢時光里學會溫柔等待。教育本就是一場靜待花開的旅程，不急不躁，不慌不忙，用心守護，用愛滋養(yǎng)。愿我們都能守住初心，等每一顆種子破土，等每一個生命綻放。</p> <p class="ql-block">賈萌老師讀《孩子開竅要趁早》，</p><p class="ql-block">讀懂成長規(guī)律，守護童真天性。</p><p class="ql-block">用心傾聽，用愛引導，</p><p class="ql-block">做孩子開竅路上的點燈人，</p><p class="ql-block">靜待每一朵花如期綻放。</p> 賞——三部電影 <p class="ql-block"> 光影之間，感受人間百態(tài)?；驕嘏斡蛴|動心靈，在別人的故事里，體味生活的美好。短暫的沉浸，是忙碌生活里的小確幸，也是治愈心靈的最好方式。</p> <p class="ql-block"> 霍嘉琪老師寒假重溫《飛馳人生》，熱愛可抵歲月漫長，堅持終會閃閃發(fā)光。作為老師，愿我們也帶著這份熱愛與執(zhí)著，守護每一顆追夢的心，在教育這條路上，一直熱血，一直向前。</p> <p class="ql-block">《飛馳人生3》：熱血喜劇，講述熱愛與堅持，笑中帶燃，治愈又勵志。</p><p class="ql-block">《鏢人：風起大漠》：國風武俠，場面硬核，盡顯中華美學與俠義精神。</p><p class="ql-block">《驚蟄無聲》：家國題材，沉穩(wěn)有深度，致敬無名英雄。</p><p class="ql-block">《熊出沒·年年有熊》：溫馨合家歡動畫，童趣滿滿，傳遞勇氣與團圓。</p><p class="ql-block">在故事里感受力量，在銀幕中收獲溫暖。以電影放松身心，以熱愛奔赴教育初心?</p> <p class="ql-block"> 唐藝芳主任寒假里，抬頭遇見星河如夢。遠離喧囂，心向璀璨，在溫柔夜色中治愈自己。愿新的一年，眼里有光、心中有愛，帶著這份浪漫與溫柔，繼續(xù)溫暖每一個孩子</p> 烹飪——四道菜 <p class="ql-block"> 人間煙火氣，最撫凡人心。用心烹飪，好好吃飯，在柴米油鹽里感受生活的甜。一粥一飯，皆是溫暖，三餐四季，不負自己，不負歲月。</p> <p class="ql-block"> 張敏老師寒假里，慢下來做一桌家常美味。煙火氣最撫人心，用美食治愈生活，以熱愛迎接新學期，做有溫度、有滋味的老師。</p> 享——五次聚餐 <p class="ql-block"> 親友相伴，笑語盈盈。推杯換盞間，是久違的熱鬧與溫馨。暫別工作，擁抱親情與友情，在相聚的時光里，感受陪伴的珍貴，收獲滿滿的幸福。</p> <p class="ql-block">劉翔主任寒假相聚，溫暖同行。</p><p class="ql-block">一桌佳肴，一路相伴，</p><p class="ql-block">感恩遇見，不負韶華。</p><p class="ql-block">新的一年，我們繼續(xù)并肩，</p><p class="ql-block">做眼里有光、心中有愛的教育人?</p> <p class="ql-block"> 宋園園老師寒假里，親手做一桌熱氣騰騰的年夜飯。煙火人間，年味漸濃，用美食溫暖家人，用熱愛沉淀自己。新的一年，平安喜樂，萬事順遂。</p> <p class="ql-block"> 這個寒假，有旅途、有書香、有光影、有煙火、有歡聚。我們在松弛中沉淀，在溫暖中蓄力。待春風再起，便帶著滿心熱愛與從容，重返講臺，奔赴下一程熱愛與耕耘。</p>