<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2026年1月17日，我校開展了2025年秋季學(xué)期教師教學(xué)述評工作活動。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">這是我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》及《海南省教育廳關(guān)于探索開展中小學(xué)教師教學(xué)述評活動的通知》文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力而實(shí)施的重要舉措。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為保證工作質(zhì)量，學(xué)校對本次活動尤其重視。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個個鮮活的案例，一組組精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)的是一份份責(zé)任與承諾，體現(xiàn)的是我校教師無私的奉獻(xiàn)和追求卓越的精神。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">這是一場知識與思維的碰撞，更是一次成長與收獲的同行。老師安排講述謝授課時用心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，用愛營造課堂氛圍，將教學(xué)目標(biāo)悄然融入每一個教學(xué)細(xì)節(jié)。課堂之上，沒有生硬的灌輸，只有靈動的引導(dǎo)；沒有被動的聆聽，只有主動的探索。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“善總結(jié)者得其智，善反思者得其謀。”述評報告活動是老師們對一學(xué)期工作的總結(jié)和交流，也是老師們教書育人道路上的又一次成長，更是學(xué)校完善管理、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要舉措。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">看得出來，教師關(guān)注每一位學(xué)生的成長，尊重個體差異，讓課堂成為學(xué)生展示自我、提升自我的舞臺。老師們用心利用好每一節(jié)課，一節(jié)知識傳授的課堂，更是一節(jié)滋養(yǎng)心靈、培育素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)示范課。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">中層干部述評工作的評委老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，打出一個又一個公正分值，贏得在場教師的一片叫好聲！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教師教學(xué)述評活動，主要以成績?yōu)橐罁?jù)，以問題為導(dǎo)向，老師們從教育教學(xué)等方面，通過真實(shí)案例、詳實(shí)數(shù)據(jù)等方式，對一學(xué)期工作的開展情況、取得的成績、收獲的經(jīng)驗(yàn)及存在的不足進(jìn)行了全面、客觀、深入的分析、梳理、總結(jié)，既是對本學(xué)期工作成就的肯定，又是對工作中的不足的反思，更是對以后工作的展望！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">學(xué)校黨支部書記、校長韓強(qiáng)根據(jù)評委組老師中肯的評語，及時對各教師的述評進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教學(xué)述評促提升，初心不改譜新篇。拾級而上，踏歌而行。述評是教師對過去一學(xué)年工作的回顧，是總結(jié)過去、把握現(xiàn)在、暢想未來的最好方式。老師們在經(jīng)驗(yàn)分享、存在的問題與反思中取長補(bǔ)短，共同努力，共同進(jìn)步！在教書育人的道路上，讓我們攜手同行，共創(chuàng)東和中心學(xué)校新佳績!</span></p>