<p class="ql-block"> 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期的序曲悄然奏響。為了迎接孩子們歸來，我們?cè)缭缤度氲矫β刀鴾剀暗拈_學(xué)準(zhǔn)備工作中，用心布置每一處角落，細(xì)心整理每一件物品，只為給孩子們一個(gè)整潔、溫馨、充滿新意的學(xué)習(xí)環(huán)境，靜待每一張可愛的笑臉，開啟一段嶄新而美好的校園時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 教室的精心布置，一板一墻皆藏期許，是我們精心打磨的“新巢”。擦拭桌椅、布置板報(bào)、張貼標(biāo)語，一板一墻皆用心，一角一落盡溫情，只為給孩子們一個(gè)充滿儀式感的歸處。</p> <p class="ql-block"> 3月2日，開學(xué)首日。孩子們踏著晨光歸來，教室里瞬間沸騰。一張張笑臉明媚，一聲聲問候暖心，假期的疏離被融洽的氛圍瞬間消融。他們眼里有光，身姿挺拔，朝氣蓬勃的模樣，讓整個(gè)校園都鮮活了起來。</p> <p class="ql-block"> “千門燈火夜如晝，萬里春風(fēng)人若潮?！痹臒艋鹩持@，也串起了這三天最動(dòng)人的開學(xué)序曲。</p> <p class="ql-block"> 3月3日，元宵佳節(jié)。這份熱情再度升級(jí)，孩子們帶著節(jié)日的歡喜，活力滿格，躍動(dòng)的身影里全是蓬勃的生命力。 </p><p class="ql-block"> 清晨早讀，書聲朗朗、整齊劃一，穿透了窗外的煙火氣；課堂之上，紀(jì)律井然，專注的神情盡顯成長(zhǎng)的模樣。熱鬧與規(guī)矩并存，歡喜與自律同在，這便是最好的開學(xué)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 下午的猜燈謎活動(dòng)，讓教室瞬間化作歡樂的海洋。孩子們用紅包制作燈謎，謎面寫在紅包的外面，謎底寫在小紙條放入紅包內(nèi)，也可以在紅包里放一塊糖果作激勵(lì)。我把紅包燈謎訂在紅燈籠上。紅燈籠高高掛起，孩子們穿梭在燈影間，有的駐足仰頭凝思，有的三五成群交頭接耳，還有的靈光一閃，興奮地拍手高呼“我猜到了”。清脆的討論聲、雀躍的歡呼聲、猜對(duì)后的喝彩聲此起彼伏，一張張笑臉映著燈籠的紅光，滿是自豪與歡喜。這熱鬧的場(chǎng)面，將元宵的喜慶推向高潮，也讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子們心中快樂扎根。</p> <p class="ql-block"> 元宵落幕，年味終成圓滿。當(dāng)燈火漸收，喧囂歸于平靜，我們正式告別舊歲，邁入全新的學(xué)習(xí)征程。</p> <p class="ql-block"> “書山路遠(yuǎn)勤為徑，策馬春行正當(dāng)時(shí)?！毙聦W(xué)期，愿我的“小馬駒”收心歸位、靜心向?qū)W，以今日的飽滿為序，在書海里深耕，在時(shí)光里成長(zhǎng)，不負(fù)春光，不負(fù)自己，馬上收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">撰稿：鈴心依然</p><p class="ql-block">圖片：鈴心依然</p><p class="ql-block">時(shí)間：2026年3月3日</p><p class="ql-block"><br></p>