<p class="ql-block"> 春風(fēng)啟新程，教研正當(dāng)時(shí)。為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念，全面提升教師課堂教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，2026年 3月 2日，永清縣第二小學(xué)馬俊莉副校長(zhǎng)為全校教師和名師工作坊成員做了以《新課標(biāo)賦能課堂 項(xiàng)目式落地素養(yǎng)---項(xiàng)目式實(shí)操方法和策略》為主題的專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 永清縣第二小學(xué)孫愛(ài)民校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上做重要講話，他在講話中強(qiáng)調(diào)，課堂是落實(shí)新課標(biāo)、培育核心素養(yǎng)的核心陣地，本次培訓(xùn)旨在推動(dòng)教師更新理念、夯實(shí)教學(xué)基本功，破解教學(xué)痛點(diǎn)，打造高效課堂。他要求全體教師以空杯心態(tài)潛心學(xué)習(xí)，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，以專業(yè)能力提升賦能學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，馬俊莉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家厘清項(xiàng)目式教學(xué)的概念。項(xiàng)目式教學(xué)是一種以學(xué)生為中心、以真實(shí)問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)在真實(shí)情境中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)、完成任務(wù)、展示成果。</p><p class="ql-block"> 講解了項(xiàng)目式教學(xué)的核心特征和與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的區(qū)別。</p> <p class="ql-block"> 馬俊莉副校長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目式教學(xué)的核心理念，詳細(xì)拆解“驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題—任務(wù)拆解—合作探究—成果展示—反思評(píng)價(jià)”全流程，讓老師們直觀感受項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的魅力與實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 如何將項(xiàng)目式教學(xué)從理念轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐？馬俊莉副校長(zhǎng)提煉出六步實(shí)施法，為教師提供了清晰的行動(dòng)指南。</p> <p class="ql-block">教學(xué)設(shè)計(jì)案例分享</p><p class="ql-block"> 馬俊莉副校長(zhǎng)以《班級(jí)小小采購(gòu)員》為例，展示了如何將項(xiàng)目式教學(xué)落地課堂：</p><p class="ql-block">· 學(xué)科融合：數(shù)學(xué)（小數(shù)運(yùn)算）+ 道德與法治 + 勞動(dòng)</p><p class="ql-block">· 驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題：僅有50元班費(fèi)，如何制定一份省錢、合理、實(shí)用的采購(gòu)方案？</p><p class="ql-block">· 任務(wù)鏈條：明確需求 → 調(diào)查價(jià)格 → 計(jì)算預(yù)算 → 制定方案 → 展示匯報(bào)</p><p class="ql-block">· 成果產(chǎn)出：采購(gòu)方案報(bào)告與展示</p><p class="ql-block"> 這一案例讓老師們深刻體會(huì)到項(xiàng)目式教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力、預(yù)算規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)意識(shí)等方面的獨(dú)特價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 為保障項(xiàng)目式教學(xué)的有效實(shí)施，馬俊莉副校長(zhǎng)展示了《校園植物觀察手賬》的評(píng)價(jià)量規(guī)。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)過(guò)程與結(jié)果并重的多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，馬俊莉副校長(zhǎng)還分享了《我看家鄉(xiāng)新變化》項(xiàng)目式教學(xué)的課堂實(shí)錄視頻。視頻中，學(xué)生們分組合作，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、資料收集、成果創(chuàng)作等方式，深入探究家鄉(xiāng)的變遷，并以照片展板、快板創(chuàng)作、手抄報(bào)、匯報(bào)展示等形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。生動(dòng)的課堂場(chǎng)景，讓教師們直觀感受到項(xiàng)目式教學(xué)如何讓學(xué)生從“被動(dòng)聽(tīng)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)”，讓知識(shí)真正“活”起來(lái)、“用”起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 馬校長(zhǎng)所做的培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、節(jié)奏緊湊、針對(duì)性強(qiáng)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)記錄，大家紛紛表示，將把所學(xué)所悟運(yùn)用到日常教學(xué)中，不斷優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，努力打造高效、靈動(dòng)、有溫度的新時(shí)代課堂。</p> <p class="ql-block"> 此次專題培訓(xùn)，是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革的重要舉措。既夯實(shí)了教師基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，又推動(dòng)了項(xiàng)目式教學(xué)在我校的落地實(shí)踐，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)，永清縣第二小學(xué)將繼續(xù)以教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，以課堂教學(xué)改革為核心，持續(xù)搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷深化教研內(nèi)涵，創(chuàng)新育人模式，努力用專業(yè)與熱愛(ài)守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</p>