<p class="ql-block ql-indent-1">春風啟序，研途逐光。為深化學科教學研究，精準把握六年級下冊語文教學重難點，提升教師團隊教學素養(yǎng)與班級管理能力，2026年3月12日，清泉聯(lián)合校六年級語文組集體備課活動有序開展。本次活動由清泉聯(lián)合校語文教研員張紅麗老師、梁丹平老師主持開展，六年級全體語文教師積極參與，共赴一場聚焦教學、聚力成長的教研之約。</p> <p class="ql-block">一、深研教材破難點，極致研討促提升</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，張紅麗主任明確本次集體備課的核心方向——在深入研讀《語文課程標準》的基礎上，全面剖析六年級下冊語文教材的教學難點，梳理學生學習過程中的易錯點，分享高效教學策略與方法。她強調(diào)，集體備課是凝聚團隊智慧、攻克教學難關的重要途徑，唯有深耕教材、精準學情，才能讓課堂教學更具針對性與實效性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">研討環(huán)節(jié)，老師們圍繞教材解讀、課文重難點突破、學習方法指導等核心議題，暢所欲言、各抒己見，現(xiàn)場研討氛圍熱烈而濃厚。老師們結合自身教學實踐，逐課梳理教材脈絡，針對課文核心知識點、學生易混淆的概念及難以掌握的寫作手法等展開細致剖析，交流實用教學思路。老師們認真聆聽、及時記錄要點，在思維碰撞中明晰教學路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">清泉聯(lián)合校語文教研員梁丹平老師、冠</span>縣第五實驗小學徐國云老師、代屯小學劉國春老師，憑借多年豐富的六年級教學經(jīng)驗，對各位老師的備課成果逐一解析、補充答疑，為大家精準把握教學方向、突破教學瓶頸提供了有力指導，讓在場教師受益匪淺，為后續(xù)教學工作筑牢了基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認真聆聽、及時記錄要點，在思維碰撞中明晰教學路徑。</p> <p class="ql-block">二、分享管理悟智慧，凝心聚力育身心</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學與管理相輔相成，高效的班級管理是提升教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要保障?；顒拥诙h(huán)節(jié)，梁丹平老師結合自身多年班級管理實踐，為老師們帶來了一場干貨滿滿的班級管理經(jīng)驗分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她從班級常規(guī)管理、學生習慣培養(yǎng)、師生溝通技巧等方面入手，結合具體教育案例，生動闡述了班級管理的實用方法與心得技巧。從如何建立有序的班級秩序，到如何培養(yǎng)學生的自主管理能力；從如何關注學生心理狀態(tài)，到如何協(xié)調(diào)家校合作形成教育合力，梁老師的分享干貨滿滿、貼合實際。在場老師們認真聆聽、細致記錄，紛紛表示深受啟發(fā)，在班級管理的思路與方法上獲得了全新的感悟，為后續(xù)更好地平衡教學與管理、助力學生身心健康成長積累了寶貴經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">三、總結寄語寄期許，不負韶華赴新程</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，張紅麗老師作總結講話。她對本次集體備課的扎實開展和交流成果表示肯定，也對老師們認真研討、積極交流的態(tài)度表示認可。同時希望各位老師把本次研討的內(nèi)容用到日常教學中，立足課堂、扎實備課，把好的方法落實到每一節(jié)課，用心做好教學和班級管理工作，穩(wěn)步提升六年級語文教學實效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研無止境，行則將至；思行合一，未來可期。本次清泉聯(lián)合校六年級語文集體備課活動，不僅為教師們搭建了交流學習、共同成長的平臺，更凝聚了團隊智慧、明確了教學方向。相信六年級語文組全體教師必將以更飽滿的熱情、更扎實的作風，投身于后續(xù)教學工作中，以匠心育桃李，以初心赴新程，書寫六年級語文教學新篇章！</p>