<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，藝術(shù)領(lǐng)域應(yīng)“充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒感受和欣賞自然與社會中美的事物”。文昌公期作為本土特色傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的民俗文化與藝術(shù)元素，是幼兒美術(shù)教育的優(yōu)質(zhì)資源。為落實(shí)課題《本土傳統(tǒng)節(jié)日文化融入大班美術(shù)教育實(shí)踐研究》，課題組以大班美術(shù)活動為載體，開展系列教研活動，通過集體研課、研討等環(huán)節(jié)，探索將文昌公期文化與大班美術(shù)活動深度融合的有效路徑，讓幼兒在動手實(shí)踐中感受文昌公期文化之美，同時(shí)提升教師的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)指導(dǎo)能力。</p> 研課：研課賦能，美育同行 <p class="ql-block ql-indent-1">公仔戲戲服是文昌公期民俗文化的標(biāo)志性元素，而戲帽則是公仔戲戲曲表演的特色道具，二者共同構(gòu)成完整的公仔造型?；诖耍n題組結(jié)合文昌公期文化與《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域要求，開展了大班美術(shù)活動《我設(shè)計(jì)的戲帽》《漂亮的戲服》《勾勒戲服輪廓》集體研課備課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年3月7日上午，在課題主持人何園長的指導(dǎo)下，課題組成員圍繞活動目標(biāo)、重難點(diǎn)、過程等環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，優(yōu)化《我設(shè)計(jì)的戲帽》《漂亮的戲服》《勾勒戲服輪廓》的活動設(shè)計(jì)，完善活動環(huán)節(jié)的可操作性。</p> 研討：集思廣益，研思并行 <p class="ql-block ql-indent-1">2026年3月7日下午，在課題主持人何園長的引領(lǐng)下，課題組成員結(jié)合課題研究內(nèi)容與方向，以《幼兒園美術(shù)教育活動的指導(dǎo)與實(shí)施》為理論指引，開展了“幼兒園大班繪畫活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)”主題研討活動，圍繞大班幼兒繪畫能力的發(fā)展特點(diǎn)和大班幼兒繪畫活動的教育目標(biāo)、內(nèi)容選擇、指導(dǎo)策略四個(gè)方面進(jìn)行分組研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始前，課題主持人何園長強(qiáng)調(diào)研討要點(diǎn)要結(jié)合文昌公期文化進(jìn)行分析，主要圍繞公仔戲:服飾、頭飾舉例說明。緊接著，課題組成員進(jìn)行分組研討，通過手繪的方式形成主題網(wǎng)絡(luò)圖。研討結(jié)束后，每組成員都對研討內(nèi)容進(jìn)行了分享和交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為優(yōu)化大班繪畫活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、提升教學(xué)質(zhì)量，本次研討會圍繞核心內(nèi)容展開研討并明確方向。研討確定大班幼兒繪畫主觀且想象力豐富，能用線條描繪不規(guī)則形象、嘗試表現(xiàn)動態(tài)，用色主觀，有初步構(gòu)圖概念但比例掌握欠佳；教育目標(biāo)為引導(dǎo)幼兒用線條、形狀組畫、合理用色，培養(yǎng)合作能力；內(nèi)容結(jié)合文昌公期等本土節(jié)慶及公仔戲素材，貼合幼兒生活；指導(dǎo)策略包括細(xì)致引導(dǎo)、多樣創(chuàng)作、多用工具、合作繪畫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動中，課題組通過集體研課、集中研討，不僅優(yōu)化了《我設(shè)計(jì)的戲帽》《漂亮的戲服》《勾勒戲服輪廓》等具體美術(shù)活動方案，更幫助課題組成員及全體教師明晰了“本土傳統(tǒng)節(jié)日文化融入大班美術(shù)教育”的核心思路——立足《指南》精神，以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為根基，推動本土傳統(tǒng)節(jié)日文化與大班美術(shù)教育深度融合。未來，課題組將以此為依托，進(jìn)一步開發(fā)文昌公期文化融入大班美術(shù)教育的特色活動，讓幼兒在藝術(shù)熏陶中傳承家鄉(xiāng)文脈，讓文昌公期文化之美在幼兒園課程中落地生根、薪火相傳。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：閻麗平</p><p class="ql-block">審核：課題組</p>