<p class="ql-block ql-indent-1">為深入落實“五育并舉、立德樹人”根本任務，緊扣“健康第一”教育理念，讓學生在實踐鍛煉中強健體魄、涵養(yǎng)品格、樹立信念，耿馬自治縣芒洪鄉(xiāng)中心完小于2026年3月12日面向1-6年級全體學生開展春季學期養(yǎng)成教育素質拓展活動?；顒右浴叭粘B透+集中訓練+實踐體驗+評價激勵”為核心模式，聚焦六大核心習慣培養(yǎng)，讓學生在體能鍛煉中“身上有汗”，在素養(yǎng)提升中“眼里有光”。在學校專項工作領導小組統(tǒng)籌部署、全體師生協(xié)同參與下，活動圓滿完成既定目標，取得顯著育人成效，現將工作開展情況總結如下：</p> <p class="ql-block">一、精心謀劃，筑牢活動開展根基</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動緊扣“健康第一，讓學生身上有汗，眼里有光”主題，以培育懂禮儀、守規(guī)則、愛勞動、善合作、能自理的新時代小學生為核心目標，提前制定詳實實施方案，明確組織架構與職責分工。學校成立專項領導小組，完成安全預案制定、場地器材檢查、應急處置部署等工作，為活動安全、有序、高效開展筑牢組織與安全雙重根基。同時，結合1-6年級學生年齡特點，分層設計養(yǎng)成教育核心內容，低年級側重基礎習慣啟蒙，中年級聚焦規(guī)范提升與責任樹立，高年級強化自主管理與擔當培養(yǎng)，讓活動內容貼合學生成長需求，確保教育實效。</p> <p class="ql-block">二、多元實施，讓學生“身上有汗”強體魄</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動以體能訓練、實踐操作為重要載體，讓學生在沉浸式、體驗式活動中動起來、練起來，真正實現“身上有汗”。</p><p class="ql-block">1. 集中體能訓練全覆蓋：依托運動場、宿舍等場地，開展為期一天的隊列訓練、跑操訓練、內務整理訓練，全校學生全員參與，從基礎的站隊、擺臂、齊步走，到規(guī)范的疊衣疊被、物品擺放，再到整齊劃一的跑操訓練，每日多時段、高強度的體能與技能訓練，讓學生在反復練習中強健體魄、錘煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良作風。</p><p class="ql-block">2. 實踐技能比拼強動手：開展“內務自理勞動小能手”技能大賽，分年級設置貼合學生能力的內務整理競賽項目，讓學生在動手實踐中揮灑汗水，提升生活自理與勞動實踐能力，樹立“勞動最光榮”的理念。</p><p class="ql-block">3. 團隊拓展活動聚合力：以班級為單位開展“團結協(xié)作向未來”素質拓展、團隊接力、合作游戲等活動，讓學生在團隊競技中相互配合、彼此支持，在奔跑與協(xié)作中釋放活力，既鍛煉了身體協(xié)調性，又增強了集體榮譽感與團隊協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block">三、育德啟智，讓學生“眼里有光”明方向</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動堅持“育體與育德相融、練技與啟智并舉”，在讓學生“身上有汗”的同時，通過多元主題教育，點亮學生心靈，讓學生“眼里有光”。</p><p class="ql-block">1. 習慣養(yǎng)成教育，樹立規(guī)則之光：通過“開學第一課”主題班會、校園文明監(jiān)督崗、文明標語創(chuàng)作、禮儀情景劇等活動，讓學生深入學習《小學生日常行為規(guī)范》《校園一日常規(guī)》，從見面問好、上下樓梯靠右行等基礎禮儀，到集會快靜齊、文明用餐等行為規(guī)范，讓文明禮儀、守規(guī)守紀的理念入腦入心，學生言行舉止更加文明，規(guī)則意識顯著增強。</p><p class="ql-block">2. 多元主題宣講，點亮信念之光：結合國旗下講話、專題講座，開展鑄牢中華民族共同體意識、愛國主義、國防教育、禁毒防艾、疾病防控、心理健康等主題教育，同時通過防溺水宣誓、交通安全情景劇、校園應急疏散演練等實踐活動，強化學生安全守紀意識。晚自習開展“做聽黨話、跟黨走的新時代好少年”專題教育，引導學生樹立正確的價值觀，厚植愛國情懷，讓學生心中有信念、眼里有方向。</p><p class="ql-block">3. 分層自主實踐，綻放成長之光：針對不同年級設計差異化自主實踐內容，讓學生在自主管理、自主實踐中獲得成就感，激發(fā)自我提升的內在動力，彰顯新時代小學生的責任與擔當。</p><p class="ql-block">4. 氛圍浸潤引導，涵養(yǎng)素養(yǎng)之光：通過校園張貼習慣養(yǎng)成標語、更新班級文化墻、紅領巾廣播站每日播報文明小貼士等方式，營造濃厚的養(yǎng)成教育氛圍，讓學生在潛移默化中接受熏陶，文明素養(yǎng)與綜合品格同步提升。</p> <p class="ql-block">四、成果豐碩，全員達標顯實效</p><p class="ql-block ql-indent-1">經過一天的集中訓練與實踐體驗，本次養(yǎng)成教育素質拓展活動圓滿完成既定核心目標，育人成效顯著：</p><p class="ql-block">1. 行為習慣全面達標：學生文明禮貌、儀容儀表、課間秩序、食堂就餐等規(guī)范達標率超95%，追逐打鬧等不良行為基本杜絕，校園整體秩序井然，文明氛圍濃厚。</p><p class="ql-block">2. 綜合能力顯著提升：全體學生均掌握對應年級的生活自理與勞動技能，課堂專注力、自主學習能力進一步增強，團隊協(xié)作、溝通表達、抗壓抗挫能力在拓展活動中得到充分鍛煉。</p><p class="ql-block">3.思想信念更加堅定：學生的愛國情懷、規(guī)則意識、勞動觀念、集體榮譽感顯著提升，能自覺踐行文明禮儀與校園規(guī)范，樹立了聽黨話、跟黨走的堅定信念，展現出朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。</p><p class="ql-block">4. 家校共育初步構建：通過活動開展，向家長傳遞“健康第一、習慣為先”的教育理念，為后續(xù)家校協(xié)同培育學生良好習慣奠定基礎，家校共育機制逐步完善。</p><p class="ql-block">3月12日下午，學校組織開展成果匯報，各班級依次展示隊列、跑操、內務整理等訓練成果，學生精神飽滿、動作規(guī)范，充分展現了本次活動的訓練成效，為本次養(yǎng)成教育素質拓展活動畫上圓滿句號。</p> <p class="ql-block">五、久久為功，持續(xù)擦亮學生成長底色</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次養(yǎng)成教育素質拓展活動是學校落實“健康第一”教育理念的重要實踐，下一步，學校將以此次活動為契機，把“讓學生身上有汗，眼里有光”的育人目標融入日常教育教學全過程：</p><p class="ql-block">1. 建立習慣養(yǎng)成長效機制：將隊列訓練、內務整理、文明禮儀等內容融入校園日常管理，通過常態(tài)化督查、評比、激勵，讓良好習慣內化為學生的自覺行為，持續(xù)鞏固活動成果。</p><p class="ql-block">2. 豐富素質拓展活動內涵：結合學生成長需求，創(chuàng)新活動形式，打造兼具趣味性、實踐性、教育性的特色素質拓展項目，讓學生在持續(xù)的體能與實踐鍛煉中保持“身上有汗”的活力。</p><p class="ql-block">3. 深化多元主題教育融合：將愛國主義、國防教育、禁毒防艾、心理健康等主題教育與課堂教學、校園活動深度結合，持續(xù)點亮學生的信念之光、成長之光，讓學生眼里有光、心中有夢。</p><p class="ql-block">4. 完善家校協(xié)同育人體系：通過家長會、家訪、校園開放日等形式，加強家校溝通，引導家長主動參與學生習慣養(yǎng)成，形成“校內抓規(guī)范、家庭促堅持”的育人合力，讓學生在學校與家庭的共同培育下，強健體魄、涵養(yǎng)品格、全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后，耿馬自治縣芒洪鄉(xiāng)中心完小將繼續(xù)堅守“五育并舉、立德樹人”初心，緊扣“健康第一”教育理念，以養(yǎng)成教育為抓手，以素質拓展為載體，持續(xù)讓學生在鍛煉中強健體魄，在教育中啟迪心智，真正實現“身上有汗，眼里有光”，努力培育德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">耿馬自治縣芒洪鄉(xiāng)中心完小</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2026年3月13日</p>