<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育，是一場美好的相遇， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長，是我們共同的愿景。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎著春天的風，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雨水浸潤新芽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在草木蔓發(fā)的季節(jié)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秉持教育的初心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著真誠和期待，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們迎來了2026年春季新學期家長會 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們以信任為箋，以愛為墨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共同書寫著成長的溫暖敘事…</p> <p class="ql-block"> 教育是一場幸福的雙向奔赴，更是一場愛與被愛的修行。3月13日，開封市祥符區(qū)實驗幼兒園召開了2026年春季家長會，全體家長與教師相聚一堂，共赴這場充滿愛與希望的家長之約，在春日的暖陽中開啟家園共育的新篇章。</p> 如約簽到? 溫暖相逢 <p class="ql-block"> 家長們帶著愛與期待，如約而至、有序簽到。在溫馨和諧的氛圍中，一場心與心的交流、愛與責任的同行正式開啟。</p> 班級相聚? 用心交流 小? 班 <p class="ql-block"> 小班是幼兒習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，本次小班家長會老師們聚焦幼兒生活習慣培養(yǎng)與春季保育兩大重點，和家長分享實用育兒方法。建議家長多信任孩子，學會放手，重點抓好孩子生活自理能力、日常行為習慣的培養(yǎng)，讓好習慣助力孩子成長。并圍繞小班幼兒的年齡特點、新學期班級工作計劃、家園共育等方面與家長進行了充分的交流和分享。</p> 中? 班 <p class="ql-block"> 中班是幼兒園生活承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的黃金期和轉(zhuǎn)折點。老師們帶領(lǐng)家長回顧了幼兒在園的一日生活，共同分析成長現(xiàn)狀，和家長一起共同努力成為孩子成長路上的引航員和陪伴者。</p> 大? 班 <p class="ql-block"> 大班是幼兒園邁向小學前的重要階段，“幼小銜接”也是家長最關(guān)注、最期待的話題。大班老師著重介紹了幼小銜接的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活習慣為重點，緩解了家長的焦慮并給予其科學的指導與建議，為幼兒順利過渡到小學生活做好準備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次交流，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是對孩子成長的深入探索，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份溫暖和教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是家園同頻共振的回響。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美的聲音，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是家園同頻的回響，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是你我并肩同行共譜孩子的美好人生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感謝每一位到會的家長朋友們， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們攜手同行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做孩子成長路上最堅實的陪伴者和引路人。</p>