手機問題的本質(zhì)是手機問題嗎？什么孩子容易沉迷手機游戲？慧文生活 <p class="ql-block">自我價值感缺失，掌控感和價值感不足。</p> <p class="ql-block">孩子為什么游戲會上癮？</p><p class="ql-block">因為在游戲中找到了自我價值感。</p> <p class="ql-block">有沒有孩子沉迷游戲，有父母的助推呢？</p> <p class="ql-block">手機中讓孩子找到了“自我的價值觀”，手機是低成本低投入能找到自我價值的產(chǎn)品。</p><p class="ql-block">手機給孩子提供了“安全屋???”</p><p class="ql-block">同樣那些在生活中、學習中找到成就感和價值感的孩子，不容易迷戀手機。</p> <p class="ql-block">孩子在真實生活中失去自我價值感的過程中父母起了多大的作用？</p> <p class="ql-block">可以說絕大部分都是父母惹的禍還渾然不知，自以為是。</p> <p class="ql-block">一看孩子玩手機就炸毛。父母的焦慮，失控，批評指責…也有可能助推了孩子對手機的沉迷！</p> <p class="ql-block">家長要像游戲公司學習，給孩子提供安全屋，時時的給孩子正反饋。</p> <p class="ql-block">我們家長除了學習外，還要學會思考，不能只能記筆記，學話術(shù)，要結(jié)合自己家庭的情況深度思考！</p> <p class="ql-block">向游戲公司學習，給孩子打造一個安全溫暖的環(huán)境。</p> <p class="ql-block">一起來思考游戲有沒有好處。</p> <p class="ql-block">有社交價值。</p> <p class="ql-block">游戲是這個時代孩子的“興趣班”是孩子的社交貨幣。</p> <p class="ql-block">變成人與人之間維系關(guān)系社交屬性，線下見面時間有限、場地有限。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在打游戲不僅僅是“學渣”專屬，學霸也打游戲。</p> <p class="ql-block">以前相約看球賽，現(xiàn)在相約看游戲競賽，不要把游戲當成：談“癌”色超的地步，一個人沒有欲望很可怕。</p> <p class="ql-block">父母影響對孩子對游戲的看法，游戲不是主菜，只是個配菜，游戲是個社交工具，未來這個社會中交往的紐帶，這樣看待游戲，就不那焦慮了，不要談游戲色變！</p> <p class="ql-block">人有欲望就是最好自我管理的有效手段。</p> <p class="ql-block">欲望驅(qū)動行動，行動塑造能力，能力帶來掌控感。</p> <p class="ql-block">父母越不讓越加劇了渴望。</p> <p class="ql-block">完全拒絕會更渴望，除雜草的最好方法，不光要“拔草”，還需要在長雜草的地方“種上莊稼”。</p> <p class="ql-block">拔草后空著，很容易“重新再長”。</p> <p class="ql-block">未來社會虛擬化程度會越來越高</p><p class="ql-block">有沒有可能未來的社交都在虛擬現(xiàn)實中進行？</p> <p class="ql-block">那游戲上癮到底怎么辦？</p><p class="ql-block">1. 給足孩子有效的陪伴。</p><p class="ql-block">有效陪伴是治愈寂寞、孤獨、無聊的良藥。</p> <p class="ql-block">何為有效陪伴？</p><p class="ql-block">陪伴的時候全身心地投入，放下自己的執(zhí)念、掌控，別讓孩子參與自己的事情</p><p class="ql-block">而是去參與孩子的事情，全然感受孩子的感受，感受他的快樂、堅強、難過、痛苦。</p> <p class="ql-block">為什么要這樣做？</p><p class="ql-block">一個孩子想玩</p><p class="ql-block">但是因為父母管控玩不了和一個孩子可以通過自己的努力獲得玩的機會，想玩的時候就能玩心態(tài)有什么不一樣？</p><p class="ql-block">哪種孩子更容易失控？</p> <p class="ql-block">2.找到孩子的興趣點，找到更多的興趣和愛好，取得成就感，從枯燥中走出來。</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)孩子的興趣點：</p><p class="ql-block">一父母的支持和陪伴；</p><p class="ql-block">二是要父母花點錢的，根據(jù)自家的條件培養(yǎng)；</p><p class="ql-block">三約定手機使用規(guī)則。</p> <p class="ql-block">更深入的了解可以掃下圖二維碼關(guān)注。</p> <p class="ql-block">3.19號 王老師金句</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.但凡在學習上或者生活中失去掌控感和自我價值感的孩子，會非常喜歡在手機中尋找自我價值感，因為手機是個低成本、低投入，卻可以快速幫助孩子找到價值感的地方</p><p class="ql-block">2.我們應該向游戲?qū)W習，把家庭打造得像游戲一樣，給孩子溫暖安全的家庭環(huán)境，讓孩子在家庭中也有掌控感和成就感，而不一定到游戲中才有</p><p class="ql-block">3.可以把游戲當成一個興趣，不要完全排斥它，鼓勵孩子適度打游戲，未來游戲可能是孩子社交相處的重要方式</p><p class="ql-block">4.要思考手機沉迷問題的本質(zhì)，認識到游戲吸引孩子是因為能給予他們自我價值感</p><p class="ql-block">5.要看到游戲的社交價值，把游戲當成一種興趣，鼓勵孩子適度玩游戲</p><p class="ql-block">6.解決孩子游戲問題的三個辦法：給孩子足夠的有效陪伴、幫孩子擴大興趣點找到更多愛好、學會約定手機使用規(guī)則</p><p class="ql-block">7.父母的焦慮、批評和指責會加劇孩子自我價值感的缺失</p><p class="ql-block">8.孩子想打游戲可以作為激勵他努力的手段，不讓孩子玩反而會加劇他的渴望</p><p class="ql-block">9.關(guān)于手機和游戲的使用，要建立家庭約定規(guī)則</p>