<p class="ql-block ql-indent-1">當春日的第一縷陽光灑進幼兒園的后花園，那一片金燦燦的油菜花，便成了孩子們眼中最動人的風景，也成了我們這場春日探索之旅最溫柔的起點。從孩子們指尖沾到的第一抹黃色花粉開始，從那句充滿好奇的“老師，這是什么花呀”開始，我們便循著孩子們的興趣，循著《指南》的教育初心，開啟了一場關于自然、關于生命、關于成長的深度邂逅。</p> 課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動時，孩子們在后花園發(fā)現(xiàn)了一片金燦燦的花，好奇地圍了過來?！袄蠋?，這是什么花呀？黃黃的好漂亮！”“你看，我手上沾了好多黃色的粉！”“這粉是干嘛的呀？”孩子們你一言我一語，對油菜花充滿了好奇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出，要支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經驗和感性認識。于是，我們抓住這個教育契機，開啟了一場“邂逅油菜花”的探索之旅。</p> 思維導圖 <p class="ql-block ql-indent-1">我們邀請家長和孩子一起制作親子思維導圖，共同梳理油菜花的相關知識。孩子們帶著自己的思維導圖，在集體分享中自信地介紹自己的發(fā)現(xiàn)：“油菜花有4片花瓣！”“黃色的粉是花粉，蜜蜂會幫它傳粉！”“油菜花謝了會結菜籽，能榨油！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">親子思維導圖的形式，既調動了家長的參與性，也讓孩子成為了學習的主人。后續(xù)可以進一步引導幼兒將思維導圖中的發(fā)現(xiàn)，轉化為更深入的探究問題，持續(xù)激發(fā)幼兒的探究興趣。</p> 一、探油菜花之秘 <p class="ql-block">1.初步了解油菜花</p> <p class="ql-block ql-indent-1">油菜花是一種特別友好的植物，都屬于十字花科！最喜歡在春天開花，遠遠望去一大片金燦燦的，像給大地鋪了一層黃色的小太陽，漂亮極了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">帶領幼兒把一朵油菜花輕輕拆開，就能看到它的4個“小零件”啦，每個都有自己的本領！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">①花瓣（4片！十字形排列）</p><p class="ql-block ql-indent-1">就是我們看到的黃黃的、軟軟的小片片！一朵油菜花剛好有4片花瓣，它們展開后像一個“十”字，這就是它叫“十字花科”的原因。花瓣的本領：香香的、黃黃的，能吸引小蜜蜂、小蝴蝶來幫它傳播花粉，就像給小蟲子發(fā)“邀請函”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">②萼片（綠色的小保護罩）</p><p class="ql-block ql-indent-1">在花瓣的下面，藏著4片綠綠的小片片，就是萼片。萼片的本領：在油菜花還是小花苞的時候，緊緊抱著花苞，保護里面的小花不受傷，就像小花的“小外套”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">③雄蕊（帶花粉的小棒棒）</p><p class="ql-block ql-indent-1">花瓣里面，有6根細細的、頂端黃黃的小棒棒，就是雄蕊。雄蕊的本領：頂端黃黃的就是花粉，小蜜蜂沾到的黃色粉末就是它！雄蕊負責產生花粉，是油菜花的“花粉小倉庫”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">④雌蕊（中間的小柱子）</p><p class="ql-block ql-indent-1">在所有雄蕊的中間，有一根胖胖的、綠綠的小柱子，就是雌蕊。雌蕊的本領：它會接住雄蕊的花粉，然后慢慢長大，最后變成我們看到的油菜莢，結出油菜籽，是油菜花的“種子媽媽”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了油菜花，我們吃的青菜開花、蘿卜開花，也都是十字花科，都有4片十字形花瓣，因此都叫十字花科。</p> <p class="ql-block">2.油菜花的一生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們通過視頻、圖片、實物觀察，帶孩子們了解油菜花的生長周期：油菜籽播種→發(fā)芽長出幼苗→子葉展開、抽莖長葉→莖干伸長、孕蕾→進入花期（3-4月開花）→花期結束、結出角果→角果成熟、長出油菜籽→收獲期。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己的方式，畫出了油菜花的的秘密。</p> <p class="ql-block">3.油菜莢的秘密</p> <p class="ql-block">①觀菜籽</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們拿著油菜莢，觀察里面綠色的油菜籽，觀察其外形特征，后又通過網絡資源發(fā)現(xiàn)油菜籽小小的、圓圓的、紅棕色……</p> <p class="ql-block">②菜籽多久成熟？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們圍繞“油菜花盛開到菜籽成熟需要多久”展開探究，通過查閱資料、討論分享，得出結論：</p> <p class="ql-block">③哪些種子像菜籽一樣呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后我們又來到了種子博物館，讓孩子們觀察、對比、分類，發(fā)現(xiàn)二月蘭和油菜花樣子很相似，蘿卜籽、芥菜籽等，都和油菜籽一樣，是十字花科植物的種子，外形細小、圓潤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的習得：通過觀察、對比、分類，發(fā)展了細致的觀察力與初步的分類能力，了解了油菜籽的特征、成熟周期與同類種子的特點。在對比種子大小的過程中，感知了物體的特征差異，發(fā)展了數(shù)感。同時還了解了油菜籽可以榨油，知道了食用油的來源，建立了“食物從哪里來”的認知。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師思考：本次活動中，幼兒剝菜籽、對比種子，獲得了深刻的直接經驗。讓幼兒用繪畫、記錄的方式，跟蹤記錄油菜籽的成熟過程，將抽象知識具象化。</p> 二、解密油菜花、青菜花不同 <p class="ql-block">1.AI問一問：花、葉、粉、味……（不同）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們發(fā)現(xiàn)種植園里還有和油菜花很像的青菜花，于是圍繞“它們有什么不一樣”展開探究。通過AI提問、實地觀察、對比觸摸，孩子們發(fā)現(xiàn)了兩者的區(qū)別：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">氣味：油菜花有淡淡的清香味，青菜花氣味更淡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">花朵：油菜花花朵更大、更舒展，花瓣更黃；青菜花花朵更小、更密集。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉片：油菜花葉片寬大，邊緣有明顯的鋸齒，葉柄有裂片；青菜花葉片狹長，邊緣光滑無鋸齒，葉形更緊湊。</p> <p class="ql-block">2.測量油菜花和青菜花</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用卷尺工具，測量油菜花和青菜花的高度，反復調整后完成測量，最終得出油菜花110厘米、青菜花100厘米的結果。測量結束后，一一和年年主動向同伴展示數(shù)據：“油菜花比青菜花高10厘米！”并邀請同伴再次測量驗證，在對比中鞏固對長度、刻度的認知。</p> <p class="ql-block">3.都有菜籽嗎？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們好奇：“青菜開了花之后，會跟油菜花一樣長出種子嗎？”通過AI探究，孩子們得到了答案：青菜和油菜花本來就是“親戚”，都屬于十字花科。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的習得：通過對比觀察、測量探究，發(fā)現(xiàn)了油菜花與青菜花的異同，理解了植物的親緣關系，發(fā)展了探究能力與實證意識。在測量的過程中，學習了使用簡單的測量工具，感知了長度等量的概念，發(fā)展了數(shù)學思維。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師反思：本次活動中，幼兒從“發(fā)現(xiàn)相似”到“探究不同”，主動思考、主動驗證，真正成為了探究的主體。后續(xù)可以引導幼兒探究更多十字花科植物（如蘿卜、芥菜）的花，拓展幼兒的認知，深化對植物類別的理解。</p> 三、留油菜美 <p class="ql-block">1.走進油菜花</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陽光正好，孩子們帶著畫紙和畫筆，來到油菜花田旁，用寫生的方式，記錄下油菜花的美。他們認真觀察油菜花的形態(tài)、顏色，一筆一畫地描繪，有的還添畫了蜜蜂、蝴蝶，讓畫面充滿生機。</p> <p class="ql-block">2.創(chuàng)意粘土油菜花</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用超輕粘土，捏出油菜花的花瓣、花莖、葉片，制作出立體的油菜花作品，在動手創(chuàng)作中，進一步鞏固對油菜花結構的認知，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">3.把油菜花裝進瓶子里（觀察瓶）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們親手采摘油菜花，將其裝進透明瓶子里，制作成專屬的觀察瓶。他們每天都會去觀察瓶子里的油菜花，記錄它的變化，感受植物的生命狀態(tài)，同時也將這份美好留在了身邊。</p> <p class="ql-block">4.菜籽油美食</p> <p class="ql-block ql-indent-1">花落結籽，小朋友們了解了油菜的生長過程，原來食用油是油菜籽“變成”的。周末和爸爸媽媽一起品嘗菜籽油美食。</p> 課程總結 <p class="ql-block ql-indent-1">活動中沒有預設生硬的灌輸，而是跟著孩子們的疑問一步步前行：從“黃色的粉是什么”，到拆解油菜花的內部構造，認識萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，理解授粉的意義；從“油菜花會一直開嗎”，到追蹤它從種子到幼苗、從開花到結莢的完整生命周期，讀懂生命的循環(huán)；從“這和青菜花長得好像”，到對比葉片、花朵、種子的差異，解鎖十字花科植物的親緣密碼；從“菜籽能做什么”，到了解它從田間到餐桌的旅程，建立對食物的敬畏。孩子們用眼睛觀察、用雙手觸摸、用大腦思考、用語言表達，在分享中，他們自信滿滿的探究發(fā)現(xiàn)；后花園里，是他們蹲下身認真測量的專注身影；美工區(qū)里，是他們用畫筆、粘土定格的春日美好。每一個環(huán)節(jié)，都不是教師的單向輸出，而是孩子們主動探究、主動建構的過程。他們在直接感知、親身體驗、實際操作中，不僅認識了油菜花，更學會了如何去觀察、如何去提問、如何去驗證，這份探究能力，將成為他們一生受用的學習品質。</p>