<p class="ql-block">3月16日，成都春光像沏開的明前茶，清亮，微甜，又帶著一點按捺不住的暖意，我和幾位老哥——侯老師、李老師、楊老師——相約春游，不趕行程，不打卡，不查天氣預報，就憑一股子春氣，就晃晃悠悠直奔青龍湖與成都大學。地鐵出來微風拂曉，風里就裹著水腥氣和新草香，楊老師推了推眼鏡笑：“這哪是出游，是春天來接我們了?！?lt;/p> <p class="ql-block">青龍湖入口處，那方紅彤彤的“青龍湖”立體字立在階梯平臺上，像一枚蓋在春卷上的朱印。草坪剛返青，草尖還沾著昨夜的雨珠，映著天光，也映著我們四的倒影。李老師蹲下拍水洼里的倒影，說：“瞧，連字都泡在水里發(fā)芽了?！憋L一吹，水面微漾，“QINGLONG LAKE”的英文也跟著晃，晃得人心里也軟軟的。</p> <p class="ql-block">再往里走到二期大門口，一塊青褐色大石臥在林緣，上面刻的“青龍湖”三個字被雨水洗得發(fā)亮，紅得沉靜。石旁草色淺淡，幾株早開的紫花地丁從石縫里鉆出來，怯生生又倔強。我們沒說話，只并排站著，看云影慢慢移過石頭，移過字，移過我們肩頭——那一刻，時間不是流走的，是停駐的。</p> <p class="ql-block">走到湖西坡地，陽光終于掙脫云層，金燦燦地鋪滿草坪。一位穿粉衣的姑娘從我們身邊輕快走過，手比著愛心，朝湖面的方向。侯老師忽然掏出保溫杯喝了一口，笑著說：“這春光，比龍井還提神?！蔽覀兏?，笑聲驚起幾只白鷺，掠過湖面，翅膀尖兒擦著光飛走了。</p> <p class="ql-block">林間小路蜿蜒，落葉已薄，新芽正冒。我們不緊不慢地走，鞋底踩著微潮的泥土，發(fā)出細碎聲響。楊老師指著樹干上剛鼓起的葉苞：“瞧，樹也憋著勁兒呢?！崩罾蠋熃釉挘骸叭艘彩恰锪艘欢?，就等這一口鮮氣?！憋L穿過枝杈，沙沙作響，像整片林子在應(yīng)和。</p> <p class="ql-block">穿過林中小路，我們四人象探險之隊，一路走一路嗨，楊老師用手機拍下了探險小路全程實景。</p> <p class="ql-block">這林子不深，卻自有節(jié)奏。枝條疏朗，陽光斜斜切進來，在落葉層上投下晃動的光斑。我們偶爾停步，聽鳥叫，辨樹影，也辨彼此說話時呼出的白氣——雖是三月，晨風仍帶涼意，可那涼意里分明裹著暖意，是春在試探著，把冬的余味一寸寸頂開。</p> <p class="ql-block">小徑漸窄，兩旁香樟與垂柳交錯。侯老師走在前，藍羽絨服在光里泛著柔光，背包上掛的小鈴鐺叮當輕響；我跟在中間，楊老師殿后，肩上挎著舊相機包，邊走邊說：“不拍，光記在眼里也夠。”——我們不是來打卡的，是來把春天，一寸寸走成身體里的記憶。</p> <p class="ql-block">忽而豁然——湖面鋪展眼前。水是淡青的，不是藍，也不是綠，是春水特有的、半醒半醉的青。風一來，碎金跳蕩；風一歇，整面湖便成了天空的鏡子，云朵悠悠游過水底。我們坐在湖邊長椅上，誰也不急著說話，只看水光，看云影，看對岸林子如何把倒影一寸寸繡進水里。</p> <p class="ql-block">湖岸垂柳已抽新條，柔柔拂著水面，漾開細紋。紅花檵木正盛，一叢叢燃在綠叢里，像誰不小心打翻了胭脂盒。遠處山丘起伏，輪廓柔和，仿佛被春氣熏得微醺。李老師忽然說：“這湖不聲不響，倒把整個春天都收進去了?！蔽覀凕c頭，心照不宣——有些美，不必說破，它自己就在呼吸。</p> <p class="ql-block">午后轉(zhuǎn)去成都大學。校門口那塊大石碑，刻著“成都大學”四字，旁邊蹲著一只憨態(tài)可掬的熊貓，爪子還捧著書本。紅磚墻與藍玻璃幕墻相映，現(xiàn)代里透著溫厚。石階干凈，草坪齊整，幾面小旗在風里輕輕招展。我們站在校名前合了影，楊老師把眼鏡擦了又擦，說：“這字，比我們板書工整?！?lt;/p> <p class="ql-block">校園里一座紅色現(xiàn)代樓前，巨石上金字熠熠，四周花壇里三色堇開得熱鬧，紅黃紫擠擠挨挨。旗桿上紅旗舒展，藍天下紅得格外精神。我們仰頭看了會兒，侯老師說：“這紅，跟青龍湖的紅字，是同一種春色——一個在野，一個在文，都透著股子活氣?！?lt;/p> <p class="ql-block">歸途路過嚶鳴湖，河水清亮，倒映橋影、紅墻、垂柳。忽見天邊一道彩虹，不長，卻鮮亮，像誰用彩筆在灰藍底子上輕輕一勾。我們駐足，誰也沒掏手機，就靜靜看著它從淡到濃，又慢慢淡去——有些風景，只配用眼睛收藏，用呼吸記住。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">楊老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">李老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">侯老師</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">本文作者乒乓好漢</b></p> <p class="ql-block">嚶鳴湖橋邊步道上，我們四也學著年輕人，站成一排合影。背后是湖心石拱橋，橋下水靜，水里橋影、人影、柳影疊在一起，晃晃悠悠。楊老師把圍巾解下來系在欄桿上，掏出手機說：“留個春影?！憋L一吹，紅圍巾飄起來，像一面小小的、柔軟的旗。</p> <p class="ql-block">春游結(jié)束，沒帶回多少照片，倒把一湖水光，幾樹新綠，幾陣風聲，幾段閑話地，妥貼地裝進了心里一一原來最深的春色，從來不在鏡頭里，而步履所至，目光所停，心念所駐的每一刻。</p>