<p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)送暖，萬物生長。本周，我校各項工作有序開展、扎實(shí)推進(jìn)，全體師生以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的姿態(tài)，在校園里書寫著奮進(jìn)與溫暖?，F(xiàn)將本周工作小結(jié)如下：</p> 活動一 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">詩意潤課堂 研思共成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——語文教研室舉行第一次集體教研活動</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">春啟新程，研思致遠(yuǎn)。3月17日下午，語文教研室組織全體語文教師開展了一場以兒童詩歌教學(xué)為核心的專題教研培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由劉知曉院長主講，聚焦《童年的水墨畫》一課，為老師們帶來了專業(yè)且細(xì)致的教學(xué)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)伊始，劉院長圍繞詩歌的核心概念、文體特質(zhì)展開細(xì)致解讀，條理清晰地引導(dǎo)老師們厘清詩歌教學(xué)的本質(zhì)內(nèi)核，讓老師們對詩歌教學(xué)的價值與方向有了更精準(zhǔn)、更深刻的把握。隨后，全體教師聚焦教材《童年的水墨畫》，逐句研讀、深入研討，共同剖析文本蘊(yùn)含的詩意底蘊(yùn)、人文內(nèi)涵與教學(xué)價值，為后續(xù)課堂實(shí)踐筑牢理論根基。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在核心環(huán)節(jié)中，劉院長結(jié)合張佳蕊老師的錄課視頻，逐段拆解教學(xué)流程，清晰梳理了教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的邏輯順序，同時精準(zhǔn)指出了教學(xué)設(shè)計中的誤區(qū)和困惑點(diǎn)，為老師們撥開教學(xué)迷霧。從情境導(dǎo)入到品讀感悟，再到拓展延伸，劉院長不僅為老師們呈現(xiàn)了完整且可借鑒的詩歌教學(xué)范式，更著重強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，注重課堂實(shí)效性，引導(dǎo)老師們摒棄形式化教學(xué)，聚焦核心素養(yǎng)，有效解決了大家在詩歌教學(xué)中面臨的“教什么”“怎么教”的難題，讓詩歌教學(xué)真正落地生根。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)過程中，全體參與教師全程專注聆聽、認(rèn)真記錄、積極思考，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚而熱烈。此次教研活動不僅夯實(shí)了教師的專業(yè)素養(yǎng)，破解了詩歌教學(xué)中的實(shí)踐難題，更搭建了一個共促成長的優(yōu)質(zhì)平臺，為新學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)能力提升與語文教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效雙向賦能，奠定了堅實(shí)而有力的基礎(chǔ)。</p> 活動二 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">解讀數(shù)學(xué)新教材 深耕課堂教學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研室半日教研活動</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">為助力教師精準(zhǔn)領(lǐng)會二年級下冊數(shù)學(xué)新教材的編寫理念，夯實(shí)課堂教學(xué)根基，提升學(xué)科教學(xué)能力，我校于2026年3月19日特邀郭子平主任來校開展數(shù)學(xué)新教材專題解讀培訓(xùn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 培訓(xùn)圍繞數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率及綜合實(shí)踐四大領(lǐng)域展開，緊扣計數(shù)單位核心概念，重點(diǎn)解析萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、多位數(shù)加減法、毫米分米千米的認(rèn)識等重點(diǎn)單元，明確各板塊教學(xué)重難點(diǎn)、核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)實(shí)施建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭主任強(qiáng)調(diào)，教學(xué)中要立足知識本質(zhì)，做到教師有結(jié)構(gòu)地教、學(xué)生有關(guān)聯(lián)地學(xué)，讓學(xué)生從本質(zhì)理解數(shù)學(xué)知識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)為教師高效開展課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)策略提供了專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐思路。</p> 活動三 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">深耕德育守初心 凝心聚力促成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開3月份班主任例會</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升家校溝通與班級管理效能，3月20日，東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開3月份班主任例會，本次會議特別邀請育才學(xué)校馬邦勇主任作專題匯報。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會上，馬邦勇主任以“家校溝通的藝術(shù)與智慧”為主題，分享了家校溝通策略、創(chuàng)新家訪模式及家長教育實(shí)踐路徑。他通過真實(shí)案例，生動講解了應(yīng)對家長訴求、處理家校矛盾、開展有效家訪的實(shí)操方法，為班主任們提供了可借鑒的育人新思路。專題匯報結(jié)束后，德育處吳盼盼主任對新學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署，明確了各項任務(wù)要求與實(shí)施路徑，為后續(xù)班主任工作有序開展理清了思路、劃定了重點(diǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，閆立萍副校長作總結(jié)講話。閆校長首先對學(xué)校構(gòu)建一心三維五課程體系相關(guān)工作進(jìn)行了細(xì)致安排；其次，明確了新學(xué)期學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)與實(shí)施方向；最后，她向全體教師送上新學(xué)期的鼓勵與期許，她指出：幸福的老師培養(yǎng)幸福的孩子，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，激勵全體教師以更飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作。</p> 活動四 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“實(shí)小星主播”主持團(tuán)招募活動圓滿落幕</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為豐富校園文化生活，搭建少先隊員展示自我、提升素養(yǎng)的舞臺，3月18日，我校大隊部成功舉辦“實(shí)小星主播”主持團(tuán)招募活動。本次活動吸引了146名懷揣主持夢想的同學(xué)踴躍報名，現(xiàn)場氣氛熱烈。選拔過程緊張有序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隊員們按年級分組現(xiàn)場抽簽決定登場順序，依次完成一分鐘自備稿件朗誦、現(xiàn)場抽取新聞稿件即興朗讀、即興問答三個環(huán)節(jié)，既展現(xiàn)了扎實(shí)的語言功底，又體現(xiàn)了良好的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力。選手們自信大方，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。本次選拔評委組由大隊輔導(dǎo)員、語文教研室主任及四名優(yōu)秀大隊委代表共同組成，秉持公平、公正、公開的原則進(jìn)行專業(yè)評判。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過激烈角逐和嚴(yán)格評審，最終58名語言表達(dá)能力強(qiáng)、舞臺表現(xiàn)力突出的優(yōu)秀隊員脫穎而出，成功入選“實(shí)小星主播”主持團(tuán)，為團(tuán)隊注入了新鮮血液。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次招募活動為熱愛主持的同學(xué)們提供了綻放光彩的舞臺，在實(shí)踐中鍛煉了語言表達(dá)與臨場應(yīng)變能力，充分體現(xiàn)了學(xué)?！耙陨鸀楸尽钡挠死砟?。新成員將承擔(dān)后續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站播音及校園文化活動主持任務(wù)，為豐富校園文化生活貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 活動五 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">繪本潤心 悅讀成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展第一期“美麗的生命”心理繪本閱讀課</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2026年3月18日，東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期開展第一期“美麗的生命”心理繪本閱讀活動。各級部精心選擇了富有教育意義的繪本內(nèi)容，將心理健康教育融入閱讀之中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年級學(xué)生在《我不知道我是誰》的故事中認(rèn)識自我、接納自我；二年級學(xué)生在《狐貍爸爸鴨兒子》的溫情故事中，感受愛與責(zé)任的力量；三年級學(xué)生閱讀《你很快就會長高》，發(fā)現(xiàn)成長的真正意義；四年級學(xué)生在《瑪修的夢》中啟發(fā)對未來與人生的思考；五年級學(xué)生通過《花格子大象艾瑪》的獨(dú)特故事，懂得每個人都是獨(dú)一無二的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動孩子們在輕松愉快的閱讀氛圍中收獲了成長的力量。</p> 活動六 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">心靈之旅 你我同行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;"> ——東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行3月心理委員培訓(xùn)活動</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2026年3月19 日，東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在知行樓心理活動室開展新學(xué)期“履職賦能，守護(hù)心靈”心靈委員培訓(xùn)活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)圍繞心理委員工作原則、“心靈花園” 溝通本、班級心理健康海報制作等內(nèi)容展開，強(qiáng)調(diào)保密、助人自助核心要求，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范記錄同學(xué)心理動態(tài)、保護(hù)隱私、及時反饋。本次培訓(xùn)提升了心靈委員履職能力，助力其更好發(fā)揮橋梁作用，營造陽光和諧的班級氛圍，為班級同學(xué)的心理健康保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育，營造健康和諧的校園心理環(huán)境，助力同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。</p> 活動七 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展消防應(yīng)急疏散演練活動</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為增強(qiáng)師生消防安全意識，提升應(yīng)急逃生自救能力。3月20日，東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體師生開展消防應(yīng)急疏散演練活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">演練前，學(xué)校周密制定實(shí)施方案，明確人員職責(zé)分工。演練過程中，全體師生規(guī)范捂口鼻、彎腰低姿，沿預(yù)定路線有序撤離至操場安全區(qū)域，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">任校長總結(jié)演練，肯定師生規(guī)范有序的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，要求全體師生時刻繃緊安全之弦。此次演練務(wù)實(shí)高效，強(qiáng)化了校園安全防線，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。</p>