<p class="ql-block">課間，一個小女孩滿懷期待直奔講臺，她羞紅了臉，望著我，然后把語文書翻到第六單元的導讀頁，聲音輕輕地問：“老師，能簽個名嗎？”我望著書上那些姿態(tài)各異的簽名，立刻會意，她是想留住游絲般的小學痕跡吧？?</p><p class="ql-block">早在寒假，我就備完了六年級下冊的全部課程。我深知這個單元的分量，而這一頁，是孩子們的“簽名墻”，也是小學生活的最后一個篇章。小小的簽名，藏著再也回不去的課間時光，藏著再也聚不齊的我們。想到這里，我鄭重地握起筆，在那頁紙上簽下了自己的名字。??</p><p class="ql-block">上課鈴響起，我分享了這個小秘密：“課本第97頁可以當作簽名墻，有心的同學以后可以撕下來用相框裱好，這也算是為小學生活劃上完美的句號?！苯淌宜查g像被撓了癢癢的小孩子，忍不住笑，每個角落都沸騰起來了。語文書在同學們手中扔過來，丟過去，你傳我，我傳你，好不熱鬧！即使我好幾次出言制止，仍有幾只“小老鼠”偷偷摸摸地傳遞著，連平時不愛做筆記的孩子都簽了密密麻麻的名字。??</p><p class="ql-block">下課鈴一響，我儼然變成了“明星”，語文書一本接一本遞上來。我簽了一張又一張，最后手都寫得有些顫抖，孩子們仍像奔騰的潮水向我涌來，把我圍得里三層外三層，簡直動彈不得。??</p><p class="ql-block">我抬起頭，望著眼前的這群孩子，不禁慨嘆：時光是怎樣的匆匆呢？那些曾經(jīng)的小不點兒，怎么長這么高了？有些孩子的個頭都快超過我了，連我穿高跟鞋都有點夠不著?；秀遍g，我想起了那片櫻花園。</p><p class="ql-block">那是四年級的春天，我?guī)Ш⒆觽內ピ狸柨h櫻花園研學。一路上，孩子們像枝頭的喜鵲，笑意盈盈?？上鸦ɑㄆ诙虝海覀內サ臅r機不對。等到達目的地，放眼望去，枝頭稀稀拉拉，只剩下幾朵殘花耷拉著腦袋，仿佛隨時都要掉下來?？珊⒆觽兊氖]有持續(xù)太久。??</p><p class="ql-block">不知是誰先發(fā)現(xiàn)了搖搖橋，還沒等我看清，孩子們就呼啦啦地涌了過去。他們在搖搖橋上晃來晃去，笑聲一浪蓋過一浪，脆生生的，亮晶晶的。有人站不穩(wěn)，一個趔趄，引來陣陣驚呼；有人故意使壞，使勁搖晃，惹得滿場尖叫。??</p><p class="ql-block">彩虹滑道就更好玩了，它像一道七彩的綢帶盤旋在山上。孩子們一個接一個爬到最高處，三兩個為一組，躺在圓圓的充氣墊上，一個接一個地被推下去。我則舉著手機，和幾個膽小的孩子站在終點，用鏡頭記錄他們被風揪得變形的臉。正午陽光毫不留情地射過來，刺得我睜不開眼，可我咬咬牙，一張接一張拍著，手機很快被孩子們的照片填滿。</p><p class="ql-block">我回憶著那些小小的身影從高處滑下來，一個接一個，日子就這樣悄悄滑過去了，那么快，那么急，怎么也抓不住。??</p><p class="ql-block">那時候我想，明年花還會開，以后還會有研學活動。可一轉眼，就來到了畢業(yè)季。</p><p class="ql-block">前些日子，我陪家人又來到了那片櫻花園，櫻花安安靜靜地開著，油菜花抖落一片片金黃，可我總感覺這個園區(qū)空落落的，許是因為沒有聽到同學們嘰嘰喳喳的吵鬧吧？搖搖橋安靜了，只有零星幾個游客靜靜地走過；彩虹滑道睡著了，它閉上眼睛等待著孩子們將它喚醒。??</p><p class="ql-block">櫻花紛紛揚揚，灑了一地，日子也如櫻花悄悄飄落。我想起孩子們的四年級，想起滿園的喧囂，想起那些你追我趕的小小身影。他們長大了，也會像櫻花那樣飄落，飛向不同的天地吧？我們在夏天相遇，又將走向各自的夏天。??</p><p class="ql-block">可惜，時光不是櫻花。??</p><p class="ql-block">櫻花謝了又開，開了又謝，年年歲歲，輪回往復?？墒菚r光呢？它是一張單程票，離開后就再也回不來了。</p><p class="ql-block">當老師后，總覺得日子太慢，一堂課四十分鐘，講得口干舌燥，唾沫橫飛，似乎怎么也熬不完?？苫剡^頭來，日子卻像一陣風，“嘩”地一下就過去了：寫字的時候，日子從細細的筆尖溜過；玩游戲的時候，日子從奔跑的腳步中逃走；早讀的時候，日子從朗朗的書聲中飛過……??</p><p class="ql-block">就這樣，一天連著一天，一日疊著一日，每天看似相似，卻又不同。孩子們呢？不知不覺，從一株小小的樹苗慢慢抽枝發(fā)芽，漸漸變得挺拔、蓬勃，而小小的花盆終究給不了他們成長。我知道，他們終會走向更廣闊的天地，見識更亮麗的風景。??</p><p class="ql-block">想著想著，我的思緒從回憶中抽離，教室里的孩子們還在笑著、鬧著，就像櫻花園里他們留下的笑聲，是實實在在的，種在每個孩子心中的長不大的記憶；是沉甸甸的，留在歲月中忘不掉的純真。??</p><p class="ql-block">“你們發(fā)現(xiàn)了嗎？第六單元導讀語是沒有句號的，因為青春沒有句號。”我想，等我上完這本書，我會告訴他們：時光匆匆，腳步不止！</p>