<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>主持人：李玲</b></p><p class="ql-block"><b>訪談嘉賓：周生昌 李彥如 薛峰</b></p><p class="ql-block">三位老師均為華宇高中學(xué)科帶頭人、知名教育教學(xué)專家。</p><p class="ql-block"><b>主持人：首先有請(qǐng)三位老師分別做自我介紹。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周生昌：大家好，我是周生昌。原任職于梁山一中，2022年9月退休后加入華宇高中，至今已近四年。我在梁山一中從教近四十年，其中連續(xù)32年承擔(dān)高三化學(xué)教學(xué)工作，帶領(lǐng)學(xué)校化學(xué)組連續(xù)五年斬獲濟(jì)寧市高考第一名，相關(guān)成績(jī)二十年穩(wěn)居濟(jì)寧市重點(diǎn)高中前列。我在全國(guó)率先創(chuàng)立化學(xué)專題復(fù)習(xí)模式，出版教學(xué)專著《化學(xué)專題復(fù)習(xí)88講》，在業(yè)內(nèi)廣受關(guān)注與認(rèn)可，先后助力十余名優(yōu)秀學(xué)子考入北京大學(xué)、清華大學(xué)。憑借突出的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，獲評(píng)山東省特級(jí)教師、山東省首批正高級(jí)教師、全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀教師，榮獲山東省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，并被母?；W(xué)院評(píng)為杰出校友。身為一名化學(xué)教師，我始終注重人文素養(yǎng)提升，堅(jiān)持筆耕不輟，近年創(chuàng)作詩(shī)文、散文五百余篇，其中三百余篇入選網(wǎng)絡(luò)精品，累計(jì)閱讀量超300萬(wàn)次。</p><p class="ql-block">李彥如：大家好，我是李彥如，中學(xué)高級(jí)教師，來(lái)自梁山一中。深耕高中英語(yǔ)一線教學(xué)數(shù)十載，長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)與學(xué)科管理工作，具備豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理心得。曾榮獲濟(jì)寧市教學(xué)能手、濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、濟(jì)寧市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、縣功勛教師等稱號(hào)。入職華宇高中以來(lái)，我始終立足英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，聚焦學(xué)生聽說讀寫綜合能力提升，狠抓詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)、強(qiáng)化閱讀寫作突破、精研高考答題技巧，用心用情助力每一位學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、沖刺高分、圓夢(mèng)理想高校。</p><p class="ql-block">薛峰：各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們好，我是薛峰，中學(xué)高級(jí)教師。多年深耕高中物理教學(xué)與高考命題研究，擅長(zhǎng)從物理模型入手拆解難點(diǎn)，注重邏輯思維培養(yǎng)與解題能力提升，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、深入淺出。曾獲評(píng)濟(jì)寧市骨干教師、濟(jì)寧市教學(xué)能手、濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、縣功勛教師、濟(jì)寧市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。來(lái)到華宇高中后，我深度參與學(xué)科教研與課程體系建設(shè)，堅(jiān)持以生為本、精講精練，用專業(yè)與責(zé)任陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，助力一屆又一屆學(xué)子攻克難點(diǎn)、穩(wěn)步提升、金榜題名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>主持人：師資是一所學(xué)校發(fā)展的生命線，三位老師能否談?wù)剬W(xué)校的師資情況，以及師資力量對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義？</b></p><p class="ql-block">周生昌：師資水平直接決定一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校發(fā)展的核心命脈。倘若沒有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，即便硬件設(shè)施再完善、教育理念再新穎，也終究難以落地見效。當(dāng)下個(gè)別學(xué)校片面追求形式創(chuàng)新，推行所謂“學(xué)生教學(xué)生”“循環(huán)大課堂”等模式，弱化教師主導(dǎo)作用，本質(zhì)上是脫離教學(xué)實(shí)際的形式主義。曾風(fēng)靡一時(shí)的杜郎口模式、循環(huán)大課堂模式，最終也因違背教學(xué)規(guī)律而被淘汰。我始終認(rèn)為，若將一所名校的三十名骨干教師整體調(diào)入一所新校，這所新校便能迅速具備名校的辦學(xué)水準(zhǔn)與育人實(shí)力。華宇高中自創(chuàng)辦以來(lái)，精心引進(jìn)梁山一中、濟(jì)寧育才中學(xué)等省內(nèi)知名高中的退休骨干教師近四十名，均為經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人與高三備考專家。他們懷揣深厚的教育情懷，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與眷戀，來(lái)到華宇高中，愿把畢生所學(xué)與教學(xué)積累奉獻(xiàn)給梁山教育，把智慧與心血傾注給梁山學(xué)子?？梢哉f，華宇高中擁有比肩梁山一中的優(yōu)質(zhì)師資與教學(xué)實(shí)力。去年高三本科上線人數(shù)534人，近期高三一模上線人數(shù)再達(dá)500人，便是最有力的證明。選擇華宇高中，就是選擇了優(yōu)質(zhì)教育，這里有大師引領(lǐng)、有名師熏陶，為學(xué)子成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block">李彥如：一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，永遠(yuǎn)在于教師隊(duì)伍。名師方能出高徒，優(yōu)師才能育優(yōu)生。華宇高中匯聚了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)過硬的資深教師，他們既有深厚扎實(shí)的學(xué)科功底，又有多年畢業(yè)班實(shí)戰(zhàn)備考經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考考點(diǎn)、命題趨勢(shì)把握精準(zhǔn)到位。英語(yǔ)學(xué)科尤其注重長(zhǎng)期積累與科學(xué)方法指導(dǎo)，我校教師憑借多年備考積淀，能夠精準(zhǔn)把握考向、高效點(diǎn)撥學(xué)法，為學(xué)生成績(jī)提升筑牢根基、保駕護(hù)航。正是這樣一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基，也讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心。</p><p class="ql-block">薛峰：教師是立教之本、興教之源。華宇高中始終把師資建設(shè)放在首位，堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，匯聚省內(nèi)外名校名師、學(xué)科骨干力量。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富、方向精準(zhǔn)，中年教師穩(wěn)扎穩(wěn)打、能力突出，青年教師充滿活力、勤學(xué)善研，形成了梯隊(duì)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。尤其物理等理科教學(xué)，對(duì)教師專業(yè)功底與備考經(jīng)驗(yàn)要求極高，我校名師團(tuán)隊(duì)能夠精準(zhǔn)把控重難點(diǎn)與命題變化，為學(xué)生高效學(xué)習(xí)提供最強(qiáng)專業(yè)保障。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>主持人：三位老師在華宇任教多年，對(duì)學(xué)校教學(xué)情況十分熟悉，能否談?wù)勎倚Ｔ趯W(xué)科教學(xué)上有哪些特色與優(yōu)勢(shì)？</b></p><p class="ql-block">周生昌：華宇高中最鮮明的特色，就是堅(jiān)定走科技賦能、教育數(shù)字化、智能化教學(xué)之路。這一模式既有效減輕了教師工作負(fù)擔(dān)，又實(shí)現(xiàn)了教學(xué)監(jiān)測(cè)、學(xué)情反饋的精準(zhǔn)化與高效化。與其他高中不同，我校從未統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料，所有導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、階段試題，均由學(xué)科把關(guān)教師依托數(shù)字化平臺(tái)自主研發(fā)，針對(duì)性、實(shí)用性更強(qiáng)。一個(gè)班級(jí)的試卷，教師批閱僅需20分鐘，掃描上傳后一分鐘即可生成成績(jī)、排名、正答率、易錯(cuò)題型等完整數(shù)據(jù)分析，學(xué)情診斷清晰直觀，教學(xué)調(diào)整及時(shí)高效。</p><p class="ql-block">正是依托華宇先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，我將在梁山一中醞釀多年卻未能落地的數(shù)字化教學(xué)體系構(gòu)想逐一實(shí)現(xiàn)。目前，學(xué)校已構(gòu)建起成熟的數(shù)字化學(xué)科教學(xué)體系，涵蓋導(dǎo)學(xué)案、課件、作業(yè)、專項(xiàng)訓(xùn)練、考試題等全流程教學(xué)資源。有資深教育專家觀摩我校課件與數(shù)字化教學(xué)體系后評(píng)價(jià)，我校原創(chuàng)課件質(zhì)量遠(yuǎn)超各大知名教育網(wǎng)站資源；高三二輪復(fù)習(xí)階段，當(dāng)多數(shù)學(xué)校仍依賴通用教輔時(shí)，我校已推行“數(shù)字化專題+專項(xiàng)訓(xùn)練+模擬測(cè)評(píng)”一體化備考方案，在全國(guó)同類高中中處于領(lǐng)先水平。</p><p class="ql-block">李彥如：我校教學(xué)最大的特點(diǎn)就是務(wù)實(shí)高效、精準(zhǔn)發(fā)力。課堂上堅(jiān)決拒絕形式化、走過場(chǎng)，一切以學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用、善用為核心目標(biāo)。在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中，我們依托數(shù)字化平臺(tái)精準(zhǔn)分析學(xué)生在詞匯、閱讀、完形、寫作等模塊的薄弱環(huán)節(jié)，開展分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)；學(xué)校自主編寫的英語(yǔ)學(xué)案、晨讀材料、專項(xiàng)習(xí)題，高度貼合學(xué)情與高考考綱，比通用教輔更具針對(duì)性與實(shí)效性。真正實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—練—評(píng)”完整閉環(huán)，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、練得高效，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block">薛峰：華宇高中堅(jiān)持以學(xué)情定教、以實(shí)效提質(zhì)。教學(xué)上注重精講多練、限時(shí)訓(xùn)練、及時(shí)反饋，依托智慧教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全程跟蹤與精準(zhǔn)診斷。物理學(xué)科注重模型構(gòu)建、思維訓(xùn)練與錯(cuò)題復(fù)盤，依托平臺(tái)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)定位學(xué)生在受力分析、電磁綜合、實(shí)驗(yàn)探究等模塊的薄弱環(huán)節(jié)，開展針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。無(wú)論是新授課夯實(shí)基礎(chǔ)，還是復(fù)習(xí)課強(qiáng)化提升，都有清晰目標(biāo)與科學(xué)安排。加上名師團(tuán)隊(duì)對(duì)考點(diǎn)、難點(diǎn)的精準(zhǔn)拆解，讓學(xué)生少走彎路，邏輯思維與解題能力同步提升，學(xué)習(xí)效率大幅增強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>主持人：我校在教研工作與青年教師培養(yǎng)方面成效顯著，倍受社會(huì)矚目，三位老師對(duì)此有何見解？</b></p><p class="ql-block">周生昌：華宇高中近年來(lái)辦學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)、亮點(diǎn)紛呈，離不開“教研強(qiáng)師、以研促教”的清晰思路與扎實(shí)落實(shí)。我校青年教師成長(zhǎng)速度之快，遠(yuǎn)超同類學(xué)校。</p><p class="ql-block">學(xué)校實(shí)行每日集體備課制度，嚴(yán)格遵循“個(gè)人自備——集體研備——個(gè)人復(fù)備”三步流程。每次教研前，由指導(dǎo)教師提前制作并分發(fā)課件，青年教師先行獨(dú)立備課；集中教研時(shí)，由青年教師進(jìn)行試講，指導(dǎo)教師與團(tuán)隊(duì)成員共同點(diǎn)評(píng)、精準(zhǔn)指導(dǎo)、研討優(yōu)化；教研結(jié)束后，教師再結(jié)合班級(jí)學(xué)情進(jìn)行二次備課。這套機(jī)制確保每一位青年教師的課堂都能達(dá)到優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，從根本上提升整體教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">李彥如：學(xué)校高度重視教研工作與青年教師培養(yǎng)，實(shí)行名師引領(lǐng)、師徒結(jié)對(duì)、集體共研的培養(yǎng)模式。每日集體備課、每周教研研討、每月課堂打磨，讓青年教師在實(shí)戰(zhàn)中快速成長(zhǎng)、精進(jìn)業(yè)務(wù)。英語(yǔ)學(xué)科圍繞聽說讀寫、高考題型開展專題教研，老教師在課堂設(shè)計(jì)、素材選取、答題技巧等方面傾囊相授，年輕教師勤學(xué)善思、積極進(jìn)取，整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了比學(xué)趕超、共同進(jìn)步的良好氛圍，既保證了課堂高質(zhì)量，也為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備了優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block">薛峰：教研是教學(xué)的源頭活水，青年教師是學(xué)校的未來(lái)希望。華宇高中通過常態(tài)化、制度化的集體教研，搭建起高效的教師成長(zhǎng)平臺(tái)。物理學(xué)科聚焦重難點(diǎn)突破、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化、高考題型創(chuàng)新開展深度研討，從備課、磨課到評(píng)課、反思，全程有指導(dǎo)、步步有提升，讓青年教師快速站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)、站出特色。正是這種扎實(shí)完善的教研體系，讓華宇的教學(xué)質(zhì)量年年攀升，發(fā)展后勁十足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>主持人結(jié)語(yǔ)</b></p><p class="ql-block">華宇高中名師薈萃、大師云集，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升、屢創(chuàng)佳績(jī)。愿心懷夢(mèng)想的青年學(xué)子選擇華宇、扎根華宇，在這里接受先進(jìn)教育理念的引領(lǐng)，感受名師大家的言傳身教，砥礪品格、增長(zhǎng)才干。這里是學(xué)子成長(zhǎng)成才的沃土，更是圓夢(mèng)高考、奔赴未來(lái)的理想搖籃。</p><p class="ql-block">最后，再次感謝三位名師的精彩分享，感謝大家的聆聽與參與！</p>