話題作文“托舉”大遼契丹 <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">向偉大的托舉者致敬</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">謝靖愷</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">中國(guó)歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？v觀五千年歷史，無(wú)數(shù)風(fēng)云人物撲面而來(lái)。但一些人，卻以敢叫日月?lián)Q新天的志氣，推動(dòng)著他們所熱愛(ài)的事業(yè)向前發(fā)展，這些人便是偉大的托舉者。他們是中華民族的脊梁，在高質(zhì)量發(fā)展的今天，他們的精神熠熠生輝。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">致敬托舉者們不怕困難、堅(jiān)持奮斗的精神！外交部長(zhǎng)王毅面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)，他不怕困難，堅(jiān)持奮斗，讓我國(guó)的國(guó)際影響力大大提升。他以“我可以失敗，但祖國(guó)不行”的態(tài)度托舉著我國(guó)外交事業(yè)和國(guó)際地位不斷躍上新臺(tái)階。無(wú)獨(dú)有偶，漢字激光照排技術(shù)發(fā)明者王選，面對(duì)技術(shù)瓶頸，他不向困難低頭，堅(jiān)持奮斗，終于發(fā)明漢字激光照排，保護(hù)了漢字文化，保護(hù)了我們的根。它用不向困難低頭的品質(zhì)，推動(dòng)著我國(guó)激光印刷事業(yè)昂首闊步向前進(jìn)，讓中華文化永不褪色。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">致敬托舉者們的偉大奉獻(xiàn)精神！兩彈元?jiǎng)子诿?，面?duì)外國(guó)優(yōu)渥的環(huán)境，他毫不動(dòng)搖，扎根大漠?dāng)?shù)十年，用奉獻(xiàn)托舉著我國(guó)的國(guó)防事業(yè)。時(shí)代楷模張桂梅，致力于讓每個(gè)女孩兒都能走出大山，改變命運(yùn)，奉獻(xiàn)自己的精力和身體。終于將她們托舉到大學(xué)，幫助我國(guó)教育事業(yè)大踏步向前。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">致敬托舉者們那堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)毅力！邱少云、楊靖宇等烈士，以“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的使命感，在頑強(qiáng)毅力的推動(dòng)下，譜寫(xiě)一首首驚天地泣鬼神的史詩(shī)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">托舉者們不怕困難，用奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)毅力托舉著他們熱愛(ài)的事業(yè)。如果沒(méi)有他們的托舉，哪來(lái)的兩彈偉業(yè)，哪來(lái)的激光照排，哪來(lái)的偉大祖國(guó)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的今天，無(wú)數(shù)托舉者也正以不怕困難、奉獻(xiàn)社會(huì)與頑強(qiáng)毅力在各行各業(yè)中努力著，他們用實(shí)際行動(dòng)助力我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展，向共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">如果說(shuō)每位托舉者是朵盛開(kāi)的花，那中華民族的花圃中必是百花齊放，欣欣向榮。無(wú)數(shù)炎黃子孫在各自的領(lǐng)域高舉雙手，奮盡全力，托舉著他們所熱愛(ài)的事業(yè)。他們用熱情，用熱愛(ài)、用熱血為中華民族的發(fā)展注入無(wú)限動(dòng)力。他們是最美的人，再次向他們致敬！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">向偉大的托舉者們致敬，永遠(yuǎn)感恩他們?nèi)諒?fù)一日的托舉！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">托舉的力量</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">吉木巖</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 花謝花開(kāi)，四時(shí)榮枯，云舒云卷，星河流轉(zhuǎn)。無(wú)論是風(fēng)雨相伴的成長(zhǎng)，還是風(fēng)和日麗的沉潛，抑或是肆意生長(zhǎng)的奮進(jìn)，都離不開(kāi)托舉的力量。吾輩青年，唯有將托舉的力量?jī)?nèi)化于心，外化于行，方能攬星河清輝，書(shū)青春華章。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 托舉的力量，為一個(gè)人的成長(zhǎng)鋪就道路。2021年“感動(dòng)中國(guó)人物”之一的江夢(mèng)南，因幼時(shí)誤用藥物而雙耳失聰，也曾因害怕被嘲笑而自卑敏感。可她的世界里，從來(lái)都不缺托舉的力量：是耐心教她發(fā)音的老師，是不放棄她的父母，是身邊每一個(gè)愿意放慢語(yǔ)速、認(rèn)真傾聽(tīng)她說(shuō)話的同學(xué)，更是整個(gè)社會(huì)向她投來(lái)的溫柔與鼓勵(lì)。正是這些來(lái)自四面八方的托舉，讓她有勇氣直面困境，也給了她一往無(wú)前的力量。最終，江夢(mèng)南憑借自己的努力，帶著無(wú)數(shù)人愛(ài)的力量，成為了一名清華學(xué)子。托舉的力量或許微小，可當(dāng)無(wú)數(shù)份善意匯聚在一起，便足以照亮一個(gè)人的人生，也讓這份溫暖，在成長(zhǎng)的路上代代傳遞。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 托舉的力量，為社會(huì)和諧安定提供了堅(jiān)實(shí)保障。每年的10月25日被定為臺(tái)灣光復(fù)紀(jì)念日。臺(tái)灣,自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。國(guó)民黨主席鄭麗文到江蘇南京中山陵，溯源中山精神、強(qiáng)化民族與文化認(rèn)同；參觀故宮博物院，感慨大陸發(fā)展。鄭麗文主張多開(kāi)展兩岸民間互動(dòng)、文旅互通，讓臺(tái)灣民眾看見(jiàn)真實(shí)的大陸，以交流化解誤解，維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定。她希望以托舉的力量,沖破重重束縛，越過(guò)阻撓與鴻溝,讓兩岸和平統(tǒng)一。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,正是有無(wú)數(shù)像鄭麗文這樣的時(shí)代工作者,用托舉的力量,將和平融入新時(shí)代的浪潮中,保障社會(huì)的安寧。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 托舉的力量，為國(guó)家發(fā)展提供引擎。2026年，是中國(guó)航天事業(yè)建立70周年。被譽(yù)為"北斗女神"的80后航天科學(xué)家徐穎，用"中國(guó)芯"改寫(xiě)中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展歷史。從農(nóng)田間的科學(xué)種植技術(shù)到抗震救災(zāi)時(shí)的求救信號(hào)，徐穎用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)托舉國(guó)家的發(fā)展。她用一次次的科普演講，打破"北斗不如 GPS "的偏見(jiàn)，讓世界見(jiàn)證中國(guó)航天事業(yè)的輝煌篇章。"筑夢(mèng)蒼穹，星河見(jiàn)證。"一代代航天工作者，正以無(wú)數(shù)托舉的力量，助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 山河激蕩，流轉(zhuǎn)千年；東海揚(yáng)塵，淵渟澤匯。當(dāng)代青年應(yīng)將托舉的力量銘記于心，感知中華兒女永世相傳的托舉，用青春的托舉力量照亮民族砥礪前行的道路，方能行遍山重水復(fù)，撫過(guò)柳暗花明。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">托我向上的手</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;"> 盧思如</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在人的一生中，除去自身的努力，家人、朋友、社會(huì)的托舉都幫助我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步和發(fā)展。托舉的手是沉默卻溫暖的，有力卻無(wú)私的。每當(dāng)我想起那些在我成長(zhǎng)路上托舉我的手，四肢百骸都會(huì)涌上深刻的溫暖和感動(dòng)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 在我年幼時(shí)，外婆用她的手托舉了我，助力了我成長(zhǎng)。外婆識(shí)些字，便從小就教我讀書(shū)，從《三字經(jīng)》到《魯濱遜漂流記》，從名著到詩(shī)詞，從易到難，書(shū)籍成了我最好的伙伴。知識(shí)如同一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)境，吸引我觸碰摸索。我知道，正是外婆對(duì)我幼時(shí)的托舉，為我以后的學(xué)習(xí)生涯奠定了基石，使我愛(ài)上了文字，感受到了語(yǔ)言的魅力，助力了我今后的發(fā)展，直到現(xiàn)在都深刻地影響著我。外婆寬厚溫暖的手掌托舉著書(shū)，也托舉了我。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">我長(zhǎng)大后，母親用她的手托舉我，支持我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)愛(ài)好。我那時(shí)極其喜愛(ài)聲樂(lè)，我們并不知道哪兒有老師，母親到處詢問(wèn)，在這個(gè)人生地不熟的城市到處找尋，最終找到了最好的地方，又讓我進(jìn)了最好的班級(jí)，跟著最好的老師學(xué)習(xí)。學(xué)費(fèi)很貴，但母親愿意支持我，當(dāng)我發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，學(xué)會(huì)第一首曲子時(shí)，我感受到了發(fā)展愛(ài)好的喜悅，母親的支持令我感念。母親用她細(xì)嫩卻有力的手托舉著我，無(wú)私地支持我的人生發(fā)展。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 少年的我漸漸懂得，我們?yōu)槭裁茨苡芯拍甑牧x務(wù)教育，享受著這么好的學(xué)習(xí)條件，是社會(huì)這一只無(wú)形的大手在托舉著我。教育當(dāng)然要有花銷，是社會(huì)在為我們的未來(lái)鋪路，讓我們享受良好的學(xué)習(xí)條件，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)用無(wú)形卻勝似有形的大手托舉著我，托舉著我的人生。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 父母親人托舉的是家庭的新生力量和希望，而社會(huì)則托舉著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的未來(lái)。這些溫暖有力的手，托我們向上，助推我們成長(zhǎng)，使我們一步步邁向光明的未來(lái)，讓中華民族的偉大復(fù)興愈加充滿希望。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">奮斗中的“托舉”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">宋璟怡</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 人生的成長(zhǎng)道路中，往往離不開(kāi)"托舉"的手臂，他是我們前行的助力，他也來(lái)自于不同的事物</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 托舉，是他人對(duì)我們不遺余力的幫助。前行的道路上，總有人與你相伴，給予你力量。他們是學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，父母送來(lái)的水果與關(guān)心，支撐你繼續(xù)努力的頂梁柱；他們是考試失利時(shí)，朋友們送來(lái)的安慰與鼓勵(lì)，讓你有勇氣面對(duì)失敗，重新開(kāi)始。如同史鐵生寫(xiě)作讀書(shū)的夢(mèng)想，離不開(kāi)母親為他治病借書(shū)的"托舉"。正是有這托舉，他才懂得了生命與母愛(ài)，完成了成長(zhǎng)的蛻變。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 托舉，是我們?cè)趭^勇拼搏時(shí)堅(jiān)定不移的信念與信心。挫折是常有的，不可避免的，但是，只要我們有信心，有信念，無(wú)論遇到怎樣的坎坷，都能乘風(fēng)破浪，以心中的托舉之力，勇敢面對(duì)，努力克服。如同保爾柯察金的人生軌跡，他幾次三番遭受命運(yùn)的折磨與玩弄，傷情，病痛的煎熬讓他一度想要自我了結(jié)，但他沒(méi)有。他以頑強(qiáng)的斗志與命運(yùn)抗?fàn)?，最終以信念的托舉，完成了成長(zhǎng)的進(jìn)步。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 托舉，是明亮的希望之光對(duì)我們的吸引與我們自身的追求，人生總有夢(mèng)想，只有始終相信心中的理想與希望，并朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)，我們才能獲得真正的成功。希望是人類心中最明亮的事物，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該有希望，那是最強(qiáng)的托舉的力量，如同抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，志愿軍戰(zhàn)士正是有必勝的信念與希望才獲得了最終的勝利， 奮斗的成功。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">"托舉"的力量是強(qiáng)大的，它是我們必不可少的助力。無(wú)論是成長(zhǎng)，還是前行，又或是奮斗，都有托舉的助力。回望人生之路， 我們的每一步，都有它的影子。未來(lái)，我們也應(yīng)不忘本來(lái)，發(fā)展將來(lái)，繼續(xù)與托舉一起，走向更遼闊的遠(yuǎn)方！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 托舉是力量的傳承 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;"> 暴占梅</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 時(shí)下有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞“托舉”總是被反復(fù)提及，初次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，覺(jué)得此詞甚妙，畫(huà)面感十足：那是一個(gè)人或一群人向上奮力舉起的鏡頭，力量感與支撐感拉滿。仔細(xì)想來(lái)，“托舉”一詞并非橫空出世，只不過(guò)以前我們用的是更通俗的說(shuō)法“支持、幫助”，隨后也曾叫過(guò)“助力”。因此可以說(shuō)我們其實(shí)一直都在與托舉共生共存，一直處于被托舉或是托舉中。對(duì)我們而言，托舉并不陌生。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 小時(shí)候一直生活在農(nóng)村的我，總聽(tīng)說(shuō)一個(gè)詞叫“跳農(nóng)門”，意為跳出農(nóng)村，走向城市。為了讓孩子們不再日出而作、日落而息地受太陽(yáng)氣，父輩們傾盡全力托舉自己的孩子，讓他們有學(xué)可上，有書(shū)可讀。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 我的父母便是這托舉大軍中的有生力量。為了送我到縣城讀書(shū)，他們不光要早出晚歸，忙活莊稼地里的事，還要盡全力擠出一段農(nóng)閑時(shí)光去打工，賺我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。家里的牲畜也大多賣掉，絕不自家宰殺而吃，就連普通的雞蛋也不會(huì)全部自留，也要拿出一些去賣掉換錢。那時(shí)候的托舉，真可謂是舉全家之力，其背后亦是不易生活中對(duì)未來(lái)的美好期許。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 在父母的全力托舉下，我成功跨越高考，跳出農(nóng)門，走進(jìn)城市，過(guò)上了父輩眼中理想的生活。用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)就是我接住了這份托舉。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我碰到了我的一位小學(xué)同學(xué)。她在我苦讀詩(shī)書(shū)的時(shí)候就早早結(jié)婚生子，沒(méi)有父母托舉的她看上去比我蒼老了許多，言談中總無(wú)法跳出家長(zhǎng)里短、東家過(guò)西家錯(cuò)，像極了現(xiàn)實(shí)版的阿長(zhǎng)。那一刻我不勝唏噓：原來(lái)有沒(méi)有家人的托舉，差距竟如此懸殊！不只是物質(zhì)生活，更是精神世界。父母使出洪荒之力托舉的意義，在那一刻被清晰地具象化了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 如今已是不惑之年的我，也接過(guò)了父輩手中的接力棒，全身心地托舉著我的孩子。我在盡我所能為她創(chuàng)造優(yōu)渥的學(xué)習(xí)條件，也盡我所能帶她去看世界、開(kāi)拓眼界。更重要的是，我依然絲毫不懈怠于自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力上進(jìn)，以求在潛移默化中影響孩子，完成對(duì)她精神的托舉。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 現(xiàn)在的孩子和我們相比，其生活的便利、條件的優(yōu)越不是倍數(shù)，而是冪次。除了父母家人的托舉，你們還可以享受時(shí)代發(fā)展的紅利、民族復(fù)興的紅利。時(shí)代和社會(huì)都在無(wú)聲地托舉著你們。數(shù)字時(shí)代、智能生活已經(jīng)把你們托舉到了一個(gè)亙古未有的高度。站在巨人肩上的你們，會(huì)看到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光，也必將創(chuàng)造出更加絢爛更加輝煌且為我們所未曾經(jīng)歷過(guò)的明天。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 長(zhǎng)江后浪推前浪，一代人的托舉墊高了下一代人的起點(diǎn)。因此，家族才不斷興旺，社會(huì)才不斷繁榮，民族才不斷強(qiáng)盛。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;"> 這是托舉的力量，也是托舉的傳承。</b></p>