<p class="ql-block"> 寓言，打開孩子們的心靈之門。</p><p class="ql-block"> 寓言，開啟孩子們的智慧之窗。</p><p class="ql-block"> 讀寓言，明道理，啟心智。在閱讀中，我們不斷探尋、感悟，尋求智慧的滋養(yǎng)。美好的春日里，我們開啟了《中國古代寓言故事》共讀之旅，感受寓言故事中的智慧與魅力。</p> <p class="ql-block"> 探秘《中國古代寓言故事》</p><p class="ql-block"> 《中國古代寓言故事》猶如一座閃耀著智慧光芒的寶庫，承載著數(shù)千年的文化精髓。自先秦時期起，便不斷有富含哲理的寓言故事涌現(xiàn)，它們雖篇幅短小，卻深意盎然，向世人傳遞著為人處世的智慧與道理。如今，這本書中收錄的眾多膾炙人口的經典故事，如《狐假虎威》《自相矛盾》《井底之蛙》等，依然在人們心中留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 在活動初始的初讀積累階段，班級開啟了每日30分鐘的沉浸式閱讀。課堂課余、午休午后，總能看到同學們端坐閱讀的身影，大家靜下心來，徜徉在妙趣橫生的古代寓言世界里。閱讀過程中，同學們紛紛拿起筆，主動圈點勾畫、摘抄批注，將故事中深含寓意與哲理的詞語、金句認真記錄在積累本上，遇到不懂的詞句還會主動與同學、老師探討，在一筆一畫的積累中，既夯實了語文基礎，又加深了對寓言內涵的初步理解，為后續(xù)深入閱讀打下了堅實基礎。</p> <p class="ql-block"> 一個月的共讀活動中，通過階梯式閱讀推進、多元化互動分享，同學們在品讀寓言的過程中，讀懂故事內涵，收獲成長啟示，在班級里營造出濃厚的書香閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block"> 寓言故事情景再現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 在《中國古代寓言故事》的閱讀分享會上，復述情節(jié)，闡述寓意，從“故事中的人物形象”和“小故事中的大道理”兩大維度，展開討論交流，共同感受那些古老寓言的魅力。</p> <p class="ql-block"> 寓言故事繪</p><p class="ql-block"> 在寓言故事的海洋中遨游，同學們紛紛結合自己的感悟，以畫筆為媒介，將心中的故事轉化為生動的圖案。他們的作品中，故事仿佛擁有了生命，從書頁中躍然而出，化作一朵朵絢爛的花朵，為寓言世界增添了無盡的色彩與活力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 閱讀記錄卡</p><p class="ql-block"> 活動尾聲，同學們利用假期時間，精心挑選自己最喜歡、影響最深刻的寓言故事，用心構思、巧手繪制“閱讀記錄卡”。一張張色彩鮮艷、創(chuàng)意十足的小卡上，有活靈活現(xiàn)的插畫，有簡潔凝練的情節(jié)概括，還有發(fā)人深省的道理感悟。這些精美的小卡不僅展現(xiàn)了同學們的閱讀成果與創(chuàng)作才華，也讓一個個經典古代寓言故事變得直觀易懂、深入人心。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 《中國古代寓言》班級共讀活動，以讀促思、以說促悟、以展促學，不僅充分激發(fā)了同學們的閱讀興趣，培養(yǎng)了堅持閱讀、勤于積累的良好閱讀習慣，更讓大家在品讀中華經典中感悟人生哲理，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升語文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來。本次故事分享會以“小故事大道理”為主題，引導學生閱讀中外寓言故事，從中汲取智慧，學會分辨生活中的事與非，懂得為人處世的道理。</p>