<h5 style="text-align: center"><font color="#ed2308">謹(jǐn)以此獻(xiàn)給五四青年節(jié)</font></h5> 在五四青年節(jié)這個屬于青春、奮斗與追憶的日子里，吉州青年夜校第四期攝影班的學(xué)員們選擇了一種獨(dú)特的方式紀(jì)念與學(xué)習(xí)——他們走出課堂，將鏡頭對準(zhǔn)歷史，在廬陵文化生態(tài)園的“十萬工農(nóng)下吉安”大型雕塑群前，開啟了一場以光影追尋紅色足跡、以技藝致敬青春熱血的戶外實踐課。 青春與歷史的對話<br>選擇在五四青年節(jié)進(jìn)行此次戶外實操，別具深意。五四精神的核心是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，其中蘊(yùn)含的為國為民的擔(dān)當(dāng)、追求真理的勇氣、不懈奮斗的意志，與“十萬工農(nóng)下吉安”所展現(xiàn)的革命先烈為了理想信念、人民解放而英勇斗爭的精神一脈相承。學(xué)員們作為新時代的青年，在這個特殊的日子里，通過攝影這一現(xiàn)代藝術(shù)形式，主動走近、解讀并試圖再現(xiàn)那段波瀾壯闊的歷史，本身就是一次深刻的青春教育與精神洗禮。他們用取景框與歷史對話，用快門聲回應(yīng)先輩的呼喚，讓紅色基因在光影流轉(zhuǎn)中煥發(fā)新的時代光彩。 技藝與情懷的交融<br>本次實踐由中國攝影家協(xié)會會員劉春生老師現(xiàn)場指導(dǎo)。他在雕塑群前，他首先講述了雕塑背后的革命歷史故事，將學(xué)員們的情感帶入那個烽火連天的年代。他強(qiáng)調(diào)，拍攝歷史題材，技術(shù)是基礎(chǔ)，但理解與共情才是讓作品擁有靈魂的關(guān)鍵。學(xué)員們需要思考：如何通過構(gòu)圖、光影、視角，不僅記錄下雕塑的形，更能傳遞出那股“十萬工農(nóng)”磅礴的革命氣勢與堅定信念？<br><br> 隨后，劉老師結(jié)合雕塑的具體形態(tài)與環(huán)境，深入淺出地講解了如何運(yùn)用攝影的“四維法則”和多種景別來敘事。他指導(dǎo)學(xué)員們，拍攝宏大的歷史群像，既要有展現(xiàn)整體氣勢與地理環(huán)境的全景、遠(yuǎn)景，也要有刻畫人物神態(tài)、動作細(xì)節(jié)的中景、近景乃至特寫。在劉老師的點(diǎn)撥下，學(xué)員們嘗試從不同方位仰視雕塑的巍峨，捕捉陽光灑在人物臉龐上的堅毅光影，尋找前景的綠植與背景的天空來豐富畫面層次，讓靜止的青銅雕塑在鏡頭中“活”起來，講述出動人的故事。 實踐與成長的足跡<br>學(xué)員們手持相機(jī)，神情專注，時而蹲下尋找低角度，時而登高獲取開闊視野，圍繞雕塑群進(jìn)行多角度、多層次的創(chuàng)作。劉老師穿梭指導(dǎo)，現(xiàn)場解答關(guān)于光線運(yùn)用、瞬間捕捉、情感表達(dá)等問題。雕塑群所代表的集體主義、革命英雄主義與五四精神倡導(dǎo)的個體覺醒、社會責(zé)任在此刻交匯，激發(fā)著學(xué)員們的創(chuàng)作靈感。 完成雕塑群的重點(diǎn)創(chuàng)作后，學(xué)員們將學(xué)習(xí)熱情延續(xù)至吉安大街雕塑及生態(tài)園湖畔。在這些場景中，他們練習(xí)將革命歷史地標(biāo)與當(dāng)下的城市風(fēng)貌、自然景觀進(jìn)行有機(jī)融合，思考如何用影像連接歷史與當(dāng)代，體現(xiàn)紅色精神的傳承與發(fā)展。五四青年節(jié)所倡導(dǎo)的“進(jìn)步”，正體現(xiàn)在這種不斷學(xué)習(xí)、勇于實踐、用新方式傳承舊精神的行動中。 完成雕塑群的重點(diǎn)創(chuàng)作后，學(xué)員們將學(xué)習(xí)熱情延續(xù)至吉安大街雕塑及生態(tài)園湖畔。在這些場景中，他們練習(xí)將革命歷史地標(biāo)與當(dāng)下的城市風(fēng)貌、自然景觀進(jìn)行有機(jī)融合，思考如何用影像連接歷史與當(dāng)代，體現(xiàn)紅色精神的傳承與發(fā)展。五四青年節(jié)所倡導(dǎo)的“進(jìn)步”，正體現(xiàn)在這種不斷學(xué)習(xí)、勇于實踐、用新方式傳承舊精神的行動中。 <h5 style="text-align: center">花絮攝影：廖銀波、劉春生 文稿/編輯：春美</h5> <h5 style="text-align: center">敬請關(guān)注下集：作品選登</h5> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">吉州青年夜校第四期攝影班</font></b></h3>