<p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">一、賽課前真實(shí)狀態(tài)——除了緊張還是緊張</b></p><p class="ql-block"> 今天是個難忘的日子，我在南街小學(xué)參加了綜合實(shí)踐活動課的賽課活動，面對的是陌生的老師和全新的學(xué)生，64人的龐大陣容，心里不緊張那是假的，所以1.20我早早地就到了賽課教室，試好課件，喝口水，準(zhǔn)備好上課的東西，時間還早，在南街小學(xué)的校園里溜達(dá)了一圈，緩解一下緊張的情緒，一切準(zhǔn)備就緒，發(fā)現(xiàn)1：40了，時間還早，我在教室休息到2：20，學(xué)生評委都到了，魏老師幫助我組織學(xué)生。孩子們很活躍，我依然很緊張。</p><p class="ql-block"> 上課按環(huán)節(jié)進(jìn)行，遺憾的是最后的亮點(diǎn)展示環(huán)節(jié)因?yàn)闀r間原因沒有進(jìn)行完，時間到了，和預(yù)期比起來感覺問題很多，我的預(yù)設(shè)是通過問卷調(diào)查，觀察和訪談可以讓學(xué)生多方面，全面了解校園文明的閃光點(diǎn)和不文明行為，結(jié)果感覺這些設(shè)計(jì)給學(xué)生帶來了局限性，發(fā)散思維沒有得到培養(yǎng)，最后感覺很混亂，這次賽課讓我看到了差距和不足，但是我更多的感受到的是成長和經(jīng)歷，盡管不如別人，但是我感覺到了實(shí)實(shí)在在的成長，即使失敗那也是一種磨練。借用央視主持人的話安慰一下平凡普通的自己。</p><p class="ql-block"> 南街小學(xué)的老師很熱情，也讓我在陌生的環(huán)境中感受到了溫暖，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事不辭辛苦的支持我、鼓勵我、幫助我，心里特別感謝。</p><p class="ql-block"> 我需要成長，需要在看到的差距中努力，未來的路還很漫長，不能停下前行的腳步。實(shí)力需要錘煉，底氣來自于厚積薄發(fā)，閃閃發(fā)光那是無數(shù)看不見的努力堆積起來的。</p><p class="ql-block"> 今天終于可以睡個好覺了。</p> <p class="ql-block"> 二、自我安慰</p> <p class="ql-block"><b> 三、用反思結(jié)束我的賽課之旅</b></p> <p class="ql-block"> 這次公開課是綜合實(shí)踐活動課，主題是——校園文明行為調(diào)查與倡議設(shè)計(jì)，我給學(xué)生發(fā)了問卷調(diào)查，訪談表，觀察記錄表，但是我發(fā)現(xiàn)自己錯誤的估計(jì)了學(xué)情，完全可以利用課前20分鐘，了解具體學(xué)情，例如課堂中出現(xiàn)的訪談小組，信息來源虛假，采訪全校師生，我完全可以課前了解，讓學(xué)生現(xiàn)場采訪評委老師，解決問題，兩個同學(xué)打一個采訪樣板，后面的六個同學(xué)可以繼續(xù)采訪，獲取全面的信息，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，共同商議辦法，利用現(xiàn)有教學(xué)資源。學(xué)生不會問卷調(diào)查，可以現(xiàn)場問卷，學(xué)生學(xué)會收集資料，整理數(shù)據(jù)，找到問題，分析原因，解決問題，發(fā)出倡議，其他三個小組自然而然知道怎么解決內(nèi)似問題，分析原因我可以提出一個不文明現(xiàn)象，廁所的亂涂亂畫現(xiàn)象，如何解決問題，心理分析，沒有監(jiān)控，逆反，從眾心理，自己的解決問題方案。共同分享智慧，引發(fā)學(xué)生探究欲望。游戲環(huán)節(jié)完全可以不要，問題解決了，發(fā)出倡議，教學(xué)流暢自然，現(xiàn)場生成教學(xué)資源，讓學(xué)生的思維始終處于活躍之中，最后的倡議環(huán)節(jié)時間就富足了，學(xué)生分享創(chuàng)意倡議，教學(xué)亮點(diǎn)不是就出現(xiàn)了，再一次發(fā)現(xiàn)，教學(xué)不是按部就班按既定教學(xué)設(shè)計(jì)去走流程，提前做好預(yù)設(shè)如果學(xué)生可以順利按我的教學(xué)思路走我該怎么辦？出現(xiàn)不確定因素，又該怎么靈活處理？缺乏靈活應(yīng)變的教學(xué)能力，好了，反思結(jié)束，成長之路繼續(xù)。</p><p class="ql-block"> 這是一次嶄新的經(jīng)歷，也是一種新課型的挑戰(zhàn)，更是一種沉淀和積累。感恩機(jī)遇，感恩經(jīng)歷，感謝幫助，希望成長。</p>