為了認真貫徹落實市局文件精神,更好地推進我市基礎(chǔ)教育改革,辦人民滿意教育,遵化市第二實驗小學(xué)校長岳曉波,于2016年9月30日,帶領(lǐng)該校部分教師前往天津市西青區(qū)逸夫小學(xué)學(xué)習(xí),并與逸夫小學(xué)簽訂協(xié)議,建立友好關(guān)系 兩校在辦學(xué)理念、師資建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革等方面達成協(xié)議 兩位校長正式簽訂協(xié)議 逸夫小學(xué)的校區(qū)很古樸,有28個教學(xué)班, 100多名教師,一所并不大的學(xué)校,但當我們走近它,那深厚的文化底蘊、先進的辦學(xué)理念和管理方法卻深深的吸引了我們。 校園文化建設(shè)是一所學(xué)校的靈魂所在,逸夫小學(xué)以“綠色教育”為主題,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。據(jù)了解,該校的垃圾都要分類放的;學(xué)生和老師每周都有一天“素食日”。 教師隊伍建設(shè)非常扎實,重視年輕教師的培養(yǎng)。任職3年內(nèi)的新教師每周都要在樓道展示自己的粉筆字和鋼筆字。 高效課堂,功在平時。語數(shù)英三節(jié)常態(tài)課給我們印象很深:英語課的語境教學(xué)很吸引學(xué)生,教師的肢體語言能使學(xué)生巧記文本;高年級語文課注重教法的應(yīng)用及學(xué)法的指導(dǎo),扶放有度,環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙;數(shù)學(xué)課學(xué)生參與度高,輕松教學(xué)。 學(xué)生管理很到位,達到“無為而治”的境界:課間操沒有體育老師整理隊伍,站隊快靜齊;每次課間操集合站隊都作為一次逃生演練,沒有學(xué)生說一句話,學(xué)生的養(yǎng)成教育非常值得學(xué)習(xí)借鑒! 逸夫小學(xué)的學(xué)生社團活動很豐富:空竹社團、跳繩社團、足球社團、手工社團等,孩子們動手能力強,興趣廣泛,個個非常陽光! “獨學(xué)而無友,孤陋而寡聞”把教師帶出去,把先進經(jīng)驗請進來,一直是第二實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)所重視的,打造一支充滿活力的教師隊伍,培養(yǎng)快樂成長的學(xué)生,創(chuàng)“德行二小”是該校的終極目標,學(xué)先進,趕先進,激情滿懷,為遵化教育事業(yè)貢獻自己的力量!??