<h3> 不忘初心，方得始終。</h3><h3> 一 題記</h3><h3> </h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 1985年我大學(xué)畢業(yè)被分配到呼瑪職高，當(dāng)時叫呼瑪二中，三趟平房包含辦公室教室和宿舍食堂，取暖是燒大火爐子，校園大敞四開沒有圍墻，談不上不上校園幽靜的環(huán)境和科學(xué)文化濃郁的氛圍，條件艱苦，設(shè)施簡陋，高中和初中的生源，都是呼瑪一中先招剩下的二中再錄取，初中六個班加上高中三個班共九個班級，規(guī)模不大，因生源不好名聲也差，與我想象的差別太大，想到教師名聲一定會受拖累，正因為如此我是不愉快的，有些茫然的不知所措。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 形勢比人強，我只有邊工作邊學(xué)習(xí)邊思考，等待境遇有所改變，讓我驚訝的是這里也有全縣的名師，教育教學(xué)能力水平都是一流的并且多才多藝，我們學(xué)生的文藝匯演和田徑運動會，教師的籃球比賽合唱比賽都能取得好成績，顯示出某些方面所具有的實力。教師的工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)任，一批經(jīng)歷了動亂年代，迎來了改革春天的骨干教師歡欣鼓舞，上上下下齊心合力，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高成績，班主任對班級嚴(yán)格管理，對學(xué)生嚴(yán)格教育，抓學(xué)生成績提高，段段清落實到每名學(xué)生，每天早早到校上自習(xí)，爭強好勝不甘落后，熱情奉獻團結(jié)協(xié)作，開展豐富多彩的各項活動，給孩子們一個個夢想，通過各種評比競賽，調(diào)動全體師生的積極性，勇打翻身仗。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)校面貌發(fā)生巨大變化是從梁校長上任開始，梁校長心系教育以身作則，團結(jié)同志愛護教師，一心撲在事業(yè)上，銳意進取知難而進，樂于奉獻知人善任，團結(jié)大家齊心協(xié)力共謀發(fā)展大計，為全校樹立光輝榜樣。在她的帶領(lǐng)下全校開展</span>：單項爭第一，全面爭上游活動，成效顯著，面貌煥然一新。</p><p class="ql-block"> 李立新、陳彩云，步延明、徐慎江、顧本孝、苗喜茂、徐麗娟、溫華、李春艷、劉君，到后來的徐東升、常雨山等校領(lǐng)導(dǎo)不計個人得失，顧全大局精誠團結(jié)，為改變校容校貌而拚摶。陳志英、竇艷芳、隋松琴、任安菊、趙士琴、崔維梅、王麗娟、金秀春、吳新云、趙淑云、賈忠?guī)X、陶玉梅、滕鳳濱、劉俊杰、李春燕、王景利、楊文和、霍良海等老一代教師熱愛學(xué)生，教育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，燃燒自己照亮他人，為青年教師樹立榜樣。劉秋梅、王翠梅、張建華、孫兆玲、孟偉、王莉平、林兆杰、葉新、范艷琴、吳薇、郝民靜、陶玉梅、范艷茹、李俊梅、趙延增、叢建國、朱慶芳、蔣金光、張軍、薛振強、鞏世民、閔杰、王學(xué)奎、吳興濤、宋明軒、吳天寶、常建新、王再云、周喜雙等一批青年教師成長起來，以致于后來的郝學(xué)英、李麗、楊紅芝、劉元君、李玲、郭軍、丁曉梅、董月俠、俞傳良、范悅、孫東奇、梁桂麗、吳緒忠、翟玲玲、范鴻雁、李宏松都得到了學(xué)習(xí)與鍛練，王道嶺、李東業(yè)、林兆琴、楊金香、穆春英、柴桂芹、田長才、肖剛讓人難以忘懷，張云先、劉坤菊、張慶敏、陳玉亭、張新江、王世成、張艷君、劉金生、梁伯玲、邢樹成、馮建華后勤工作主動到位。大家在一起時常提起因工作調(diào)動離開職高的趙勝奎、林鳳桐、孫鳳貴、李迪秋、張厚顯、董大華、王曉飛、蔣金光、劉君、齊放、馮小平、陳玉梅、戴忠樂、王林祥、馮偉華、郇巨、梁佰儉、亓文明、邢友成、婁立華、叢建國、步延明、苗喜茂等同志，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘欢喂獠嗜松?lt;/p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">條件艱苦但人心向上的這種精神令我感動，參加工作走上崗位給我上了深刻的一課。影響了今后的思想和生活，一直延續(xù)到現(xiàn)在。我之所以現(xiàn)在對工作和生活自信和滿足，很大成份來自于在當(dāng)時的艱苦條件下走過來，現(xiàn)在各方面的條件就好得太多了，以后學(xué)校的發(fā)展得會越來越好。人不是為了艱苦而活著，但艱苦條件的確可以鍛煉人。到后來的職高發(fā)展變化巨大，實際上是大家都以積極主動的心態(tài)來建設(shè)和發(fā)展，改變了落后的局面，初中完成了分片招生，修筑了圍墻，打了水泥甬道實現(xiàn)冬季暖氣采暖，并且一部分條件改善是全體師生共同完成的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干勁十足起到了模范帶頭作用，沒有被等靠要的的消極思想所左右，靠大家辛勤工作爭取到的轉(zhuǎn)變，一分汗水一分收獲，伴隨學(xué)校面貌改變，大家就更自信了，這種思想與我價值取向相吻合，使我慢慢走出思想困局，心中點燃了希望和理想。我還清晰記得那時節(jié)假日里大家在一起唱歌跳舞表演節(jié)目和聚餐喝酒那些豪邁歡樂的氣氛和場面，今天回憶也十分感動，學(xué)校也想方設(shè)法為教職工謀福利保障教師日常生活，人有時需要有具有生命力的草根精神。現(xiàn)在回過頭來看，領(lǐng)導(dǎo)和班主任工作成績突出貢獻大，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任重，要著手解決各種矛盾和問題，十分辛苦，起到作用強大。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 現(xiàn)在看當(dāng)時也存在許多尖銳的矛盾，那都是前進中的困難和問題，客觀講是發(fā)展過程的必經(jīng)之路，積極主動求發(fā)展是主流。消極因素被抑制，面貌的改變不是等來的，是全體教職員工共同奮斗的成果。其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師起到了先鋒模范作用，帶動和培養(yǎng)了一批青年教師茁壯成長。實踐證明：在任何條件下都可以求發(fā)展共建設(shè)。艱苦創(chuàng)業(yè)在人生發(fā)展中得到最好的啟發(fā)和鍛練，促進快速成長，應(yīng)該是每個人經(jīng)歷當(dāng)中濃墨重彩的一筆。如今我們培養(yǎng)的學(xué)生遍布全國各地，也是邊疆呼瑪建設(shè)的重要力量，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2000年我離開職高時，由于學(xué)校合并，職高的輝煌已經(jīng)過去，一年后學(xué)校解體教師全部分流，后來校園被企業(yè)收購后變得面目全非，現(xiàn)這塊地被利用建成了醫(yī)院、防疫站、紀(jì)檢大樓、運動場所煥然一新。我們都十分留戀那段生活，那里留下了我難忘的青春期，開始了教師職業(yè)生涯，與老職高的全體教師一起度過了一段激情燃燒的歲月，那段時間我讀了很多書，記下了大量的讀書筆記，對人生觀和世界觀都有深刻的影響，也做了一點有益的工作，受到了許多家長和學(xué)生尊重和信任，收獲豐碩十分難得,，影響至今，但與優(yōu)秀的老師相比還有很大差距，成熟的較晚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 人與人還是有差別的，不同的人走上了不同的發(fā)展道路，現(xiàn)在回過頭來看，當(dāng)時也可以看出這種趨勢，驗證了自己的命運是由自己決定的真理。當(dāng)時一批青年教師后來有的走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，還有的成為教育教學(xué)的名師，一步步地走向成熟和干練。我也一直在改變自己，適應(yīng)新的工作和社會生活，那時我私下提出過許多尖銳的問題，也說過一些錯話做過一些錯事，但大家都包容我和善待我了，更多的是看到了我身上的優(yōu)點和長處。所以今天說這些我不是愧疚而是感激和感動。那段火熱的生活給我留下的美麗和力量，許多可愛可敬的領(lǐng)導(dǎo)老師值得留戀和珍惜，也讓我懂得：生活把你推倒任何境地都不要奇怪，能改變的改變，不能改變的接受，一樣發(fā)光發(fā)熱，一樣幸?？鞓?。而呼瑪職高從一個默默無聞的單位到風(fēng)生水起紅紅火火留下豐富的經(jīng)驗值得借鑒與思考，單位主管領(lǐng)導(dǎo)作用顯而易見，也可以說領(lǐng)導(dǎo)誰都能當(dāng)，但做好并不容易，既要嚴(yán)于律己以身作則，作風(fēng)正派處事公平，爭取上級支持，關(guān)心愛護部下，贏得大家的信任，這樣才能調(diào)動廣大職工的積極性，而像學(xué)校這樣的單位職工這一點要求顯得更重要，因為教師精神需求更高一些，樂于在一個積極向上的集體中發(fā)光發(fā)熱。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我們一起工作的教師，現(xiàn)在一部分退休隨子女散落在全國各地享受天倫之樂，一部分也面臨將要退出一線，還有一部分依然是學(xué)校的中流砥柱在辛勤的工作，但都被微信群把我們聯(lián)系在一起，有了更多的交流，聽到你們的聲音，回顧起往日的歲月十分親切，情誼深厚。我們也常懷念起匆匆離世的老職工老朋友，追憶他們曾經(jīng)帶給我們的快樂和安慰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 職高的工作生活給我留下了一段難忘記憶和生活動力，讓我正確面對人生際遇，是大家教育和鼓勵了我，在這里祝老領(lǐng)導(dǎo)老教師幸福安康！祝所有老職高人開心快樂心想事成！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 愿職高艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，樂觀進取精神照耀我們前進的道路，繼續(xù)發(fā)揚光大，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 謹(jǐn)以此文紀(jì)念為職高發(fā)展做過貢獻的廣大教職工。</span></p>