<h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><div><font color="#ed2308"><b> 問(wèn)：憑欄騷客非飲酒，緣何醉？ </b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 答：入夢(mèng)往事堪醉人，因此醺。 </b></font></div><div> 是我驚了夢(mèng)，還是夢(mèng)驚了我？起床、披衣、憑欄、遠(yuǎn)望，此刻的我，雖不在夢(mèng)中，＂醉＂意卻未減，翹首南望，頻追憶，追憶那美妙的上栗中學(xué)時(shí)光…… </div><div><br></div><div> <b> <font color="#167efb">情境一：校園風(fēng)景佳 </font></b></div><div><br></div><div> 依稀記得，佇立于母校后山的大操場(chǎng)，舉目遠(yuǎn)眺，可見(jiàn)翠巒疊疊、稻田綿綿、小河彎彎、白云悠悠、炊煙裊裊；回首環(huán)顧，校園中心紅旗烈烈，樓旁路邊林木蒼蒼，濃蔭叢中校舍幽幽，操場(chǎng)四周綠草蔥蔥。正是：省級(jí)名校風(fēng)景佳，縱是神筆難描畫(huà)！ </div><div> 每每艷陽(yáng)彤彤的清晨，早操完小憩的那會(huì)兒，我總喜歡摘一朵圓圓絨絨的莆公英，然后用手指調(diào)皮地一彈，或是用嘴輕輕地一吹。帶著陽(yáng)光般的笑容，看絨毛迎風(fēng)飛揚(yáng)，看它們緩緩飛向青山、飛向田野、飛向白云、飛向藍(lán)天、飛向遠(yuǎn)方…… </div><div> 如同我的夢(mèng)想。 </div><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div><div><b><font color="#167efb"> 情境二：桃李競(jìng)芳華 </font></b></div><div><br></div><div> 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，艱苦的高中生活變得充實(shí)快樂(lè)起來(lái)了。我喜歡聽(tīng)語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)誦，喜歡看化學(xué)老師＂表演＂物質(zhì)反應(yīng)的神奇＂魔術(shù)＂，喜歡問(wèn)數(shù)學(xué)老師原函數(shù)與反函數(shù)究竟是怎樣的關(guān)系……也喜歡在書(shū)山里閑逛，在題海中遨游，在考場(chǎng)上＂拼殺＂…… </div><div> 夢(mèng)想猶如甘露，滋潤(rùn)著我，使我這個(gè)貧寒的學(xué)子在美麗的上栗中學(xué)綻放著燦爛的芬芳。一如拙詞《如夢(mèng)令》所云： </div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 僻壤牛娃懷夢(mèng)，刺骨懸梁誰(shuí)懂？ </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 長(zhǎng)記雪之夕，學(xué)子把詩(shī)頻誦。 </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 超眾！超眾！休道念書(shū)無(wú)用！ </font></b></div><div><b><br></b></div><div><b> <font color="#167efb">情境三：追憶園丁苦 </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 沒(méi)有園丁心坎春意濃； </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 哪有桃李枝頭蓓蕾紅？ </font></b></div><div> 是的，恩師義重大如山，每每憶起淚潸潸。我永遠(yuǎn)忘不了：彩粉飛舞的講臺(tái)前，您那被粉筆灰染成的大花臉；忘不了：萬(wàn)籟俱寂的夤夜，您為我們伏案批改作業(yè)的身影；忘不了：有問(wèn)必答的輔導(dǎo)課上，您對(duì)疑難問(wèn)題無(wú)數(shù)遍的講解和演示；忘不了：風(fēng)高雨急的夜晚，您為我們關(guān)窗戶、蓋被子的那些細(xì)節(jié)；忘不了：百花爭(zhēng)妍的那個(gè)春天，您和我們郊外踏青的情境…… </div><div> 恩師啊，您是我們?cè)趯W(xué)海航行時(shí)的燈塔，是我們攀登書(shū)山時(shí)相摻的大手，是我們茁壯成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的守護(hù)…… </div><div> 正如拙詞《訴衷情》所云： </div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 丹心熱血育新苗，名利盡皆拋。 </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 傾情永做燈塔，助我踏波濤！ </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 山嶺險(xiǎn)，路迢迢，勇攀高。 </font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 恩師曾語(yǔ)：他日凌峰，堪領(lǐng)風(fēng)騷！ </font></b></div><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div><div><b><font color="#167efb"> 情境四：愧煞伊甸娃 </font></b></div><div><b><br></b></div><div> 盡管那時(shí)恩師千叮嚀萬(wàn)囑咐：＂學(xué)業(yè)要趁早，莫把戀愛(ài)搞。＂，還是阻止不了卿卿我我、海誓山盟等故事的輪番上演。如此看來(lái)荷爾朦的力量是巨大的！是莘莘學(xué)子難以戰(zhàn)勝的。當(dāng)時(shí)有好事者謅一小詩(shī)云：師語(yǔ)誠(chéng)可貴，學(xué)業(yè)價(jià)值高。但為愛(ài)情故，兩者腦后拋。誠(chéng)哉斯言！ </div><div> 曾記否？當(dāng)你的秀發(fā)從我們班的窗前飄過(guò)，曾迷亂多少垂涎的目光？ </div><div> 曾記否？我對(duì)你的情、你的愛(ài)是借助詩(shī)詞的翅膀盡情飛揚(yáng)！ </div><div> 曾記否？周末的那個(gè)午后，我們相攜，漫步在金山的小河旁。 </div><div> 曾記否？月黑人稀的某個(gè)晚上，梧桐樹(shù)下我們相擁、相吻……在一陣慌亂中把禁果品嘗。 </div><div> 曾記否？…… </div><div> 正是： </div><div> <b> <font color="#ed2308">男歡愛(ài)、女歡愛(ài)，鴛鴦夢(mèng)里光陰快； </font></b></div><div><font color="#ed2308"><b> 千不該、萬(wàn)不該，伊甸園中禁果摘！</b> </font></div><div> 初戀雖然美好，只可惜寶貴的時(shí)光在花前月下逝去，若誤了學(xué)業(yè)、耽了前程，終究是不好的。謹(jǐn)此，奉勸正在求學(xué)的學(xué)子們：早戀危害多，歲月易蹉跎。暫忍鴛鴦事，修業(yè)好興國(guó)！ </div><div> 逝去的，無(wú)法追回，也不想作過(guò)多的評(píng)判，任它以時(shí)間為酒母，在記憶里慢慢發(fā)酵。誰(shuí)料，今夜，我不經(jīng)意的憶起，卻是不勝＂酒＂力，真的＂醉＂了……</div><div><br></div><div><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></div><div><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></div><div><b><font color="#b04fbb"> 許世德簡(jiǎn)介</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb"> 許世德，江西萍鄉(xiāng)人，95年始從戎于福建，2013年告別軍旅，現(xiàn)客居北京，中國(guó)青年作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)文學(xué)聯(lián)盟特約作家、北京華文詩(shī)社會(huì)員。喜歡文學(xué)，尤愛(ài)古典，熱愛(ài)涂鴉，作品散見(jiàn)于各雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體。</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb">微信：1356555920</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb">美篇號(hào)：3018508</font></b></div>