<p class="ql-block"> 作者：賈玉清 </p><p class="ql-block"> 一串悠長(zhǎng)的泥哨聲從心野遙遠(yuǎn)地遙遠(yuǎn)地傳來，微微地震顫著我的心。</p><p class="ql-block"> 我是吹著泥哨走過我童年的路的。對(duì)于我這個(gè)從黃土地走出的女孩兒，泥哨就是我童年的信物，就是我童年永不褪色的記憶。</p><p class="ql-block"> 原來是柔軟的富有彈性的黃泥，被捏合成鳥的形體。然后，交付給熾紅的烈火。于是，這卑賤的黃泥，變成了一個(gè)靈物，一個(gè)響亮的生命。它以自己剛強(qiáng)而高亢的聲音，向這個(gè)有聲有色的天地宣告了它的誕生與存在！------這就是泥哨，這就是我用來吹奏童年夢(mèng)幻般音樂的泥哨。</p><p class="ql-block"> 從我記事起，我就希望擁有一只泥哨。別的小孩兒拿著泥哨在玩兒。他們吹著泥哨，那聲音在吱吱地唱，仿佛一只小鳥快樂地顫抖著翅膀，我真羨慕他們喲。</p><p class="ql-block"> 擁有一只泥哨，是那么自豪，那么快活，仿佛擁有了整個(gè)世界，可我沒有。多希望能夠吹著泥哨，在長(zhǎng)滿野蒿的荒溝旁，尋覓紅紅的酸棗；多希望能夠吹著泥哨，在開滿野花的田野里，割滿一籃青青的草------可我不能，我不敢向媽媽要，媽媽瘦削的身影，憂郁的眼睛向我無聲地訴說著生活的艱辛。我下決心自己一定要捏響泥哨。于是，在村里的泥塘邊，我常常捏。但我從沒有捏響過------</p><p class="ql-block"> 那個(gè)賣泥哨的老爺爺推著獨(dú)輪車走進(jìn)村街的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后邊，終于，我知道了他住的小茅屋，那個(gè)神奇的小茅屋。</p><p class="ql-block"> 一天，我終于走進(jìn)了那童話般的小茅屋。用怯怯的眼光望著老爺爺，多希望他能送給我一只泥哨。老爺爺停下手中的活兒，笑著問我：“你想要泥哨吧！跟我來?！闭f完，領(lǐng)著我到泥塘的水邊上，抓出一團(tuán)富有彈性的黃泥。在平坦的青石板上，那松枝似的老手將泥揉著，捏著，很快捏成了一只鳥的形體。然后又用草棍旋出了孔眼兒，用唾液抹得細(xì)膩而光滑。當(dāng)那黃泥小鳥被風(fēng)晾干，老爺爺將它放進(jìn)爐中的柴堆上，烈火像一叢紅亮的珊瑚，映紅了老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，也把那團(tuán)黃泥漸漸燒紅，像一塊燦爛的赤金。老爺爺用鐵夾子將它夾出來，那東西又由赤紅變成暗紫，又從暗紫變成黑青，在地上閃著瑩瑩的光澤，像一塊墨玉。</p><p class="ql-block"> 老爺爺將那泥哨吹響，那單調(diào)而又壯麗的聲音“吱吱”地響著，似乎因?yàn)樾律募?dòng)顫抖著翅膀，以倔強(qiáng)的力量沖向大片的流云。那是被火冶煉出來的生命，那是充滿火的激情的生命。每一串吱吱的高音都變成曳著長(zhǎng)尾的流星，飛過綠色的田疇，飛向燦爛的夕陽，撞擊著遙遠(yuǎn)的青山------</p><p class="ql-block"> 老爺爺將泥哨送給我，我如獲至寶。我問老爺爺為什么我捏不響泥哨，老爺爺笑了：“是泥哨終會(huì)響的，你還小，等長(zhǎng)大了就會(huì)捏響了。”------</p><p class="ql-block"> 我吹著泥哨離開了那夕陽下的小屋。</p><p class="ql-block"> 從此，那泥哨便陪伴著我，在我寂寞的時(shí)候，我便向無邊無際的曠野使勁吹響泥哨。那凜冽粗野得有點(diǎn)悲壯的高音，閃爍著銀片一樣的晶瑩。像被強(qiáng)蠻的弓弦繃上云天的羽箭，化作旋轉(zhuǎn)的白云和陽光。于是，我童年的幻夢(mèng)也便沖向無際的流云------</p><p class="ql-block"> 后來，我跟著爸爸到外地上學(xué)去了。那位捏泥哨的老爺爺越來越老了，終于，他化作黃土而去了。如一只泥哨，來自黃土又去至黃土。老爺爺用泥哨吹出了他的生命之音------</p><p class="ql-block"> 我漸漸地大了，而泥哨很少見了，只有那哨音在心野響著，永遠(yuǎn)地響著------我會(huì)永遠(yuǎn)記住那泥哨的，記住那夕陽下的小屋，記住那小屋中的老人------</p><p class="ql-block"> “是泥哨終會(huì)響的”，老人這樣講。是的，我終于明白了，自己縱然是一團(tuán)黃泥，也要把生命在烈火中完成，最終向天地發(fā)出屬于自己的聲音！------</p><p class="ql-block">注：《泥哨》、《吹響生命的泥哨》被教育部規(guī)劃全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校兩套教材選用。（見高等教育出版社謝海泉主編《語文》（提高版）第一冊(cè)和倪文錦主編《語文》（基礎(chǔ)班）第四冊(cè)。）</p><p class="ql-block">作者簡(jiǎn)介：賈玉清，中學(xué)高級(jí)教師，河南省名師，河南省骨干教師，鶴壁市名師，鶴壁市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，鶴壁市教學(xué)標(biāo)兵。河南省教科研一等獎(jiǎng)獲得者，河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，省級(jí)課題快樂作文主持人。多年來致力于語文教學(xué)研究，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、散文多篇，《泥哨》入選教育部規(guī)劃中職語文教材。多次應(yīng)邀在省、市、縣舉行作文講座，獲高度評(píng)價(jià)。</p>